大气压强讲课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,八年级下册第九章第,3,节,大气压强,1,利用桌上物品自行设计实验，证明大气压强的存在。,2,刚才同学们所观察到的实验现象真的是大气压强在起作用吗？如果没有了大气压强的作用会发生什么现象？（猜想）,3,早在,1654,年,5,月,8,日，德国马德堡市市长奥托,格里克就做了著名的马德堡半球实验，证明了大气压的存在。,4,大气压强,一、大气压强的存在,大气,由于受到重力而且具有流动性，,对浸在它里面物体的压强叫大气压强,(,简称大气压或气压,),2.,托里拆利实验：,三、大气压强的应用,二、大气压强的测量,1.,粗略测量：,P=F/S,3.,气压计,p,大气,=p,水银,=,水银,gh=1.01,10,5,Pa,作,业,5,托里拆利实验原理,2,大气压强原理,.exe,6,托里拆利实验,返,回,2,tuolicheli.avi,7,水银气压计,金属盒气压计,数字气压计,返回,8,吸盘式挂钩,用吸管喝饮料,拔火罐,返回,应用,9,返回,透过现象寻找本质：不管挤压、抽气、加热等方式都是让内部气体压强小于外部大气压，从而实现对大气压的利用。,10,返回,一、烧瓶中的西红柿怎样完好无损出来？,二、课下制作活塞式抽水机模型，利用课外活动进行展评交流，选出最佳作品,作业,11,