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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,七 三角形、平行四边形和梯形,1.三角形的认识,【对点训练】,1.下图中是三角形的画上“”,不是的画上“”。,2.分别画出下列三角形AB边上的高。,教材练一练 P76 T2,量出每个三角形的底和高各是多少厘米。,【示范解答】,第一个三角形底3cm、对应底边上的高2cm。,第二个三角形底2cm、对应底边上的高3cm。,第三个三角形底3cm、对应底边上的高1cm。,运用转化法巧解题,下图中共有多少个三角形？,【示范解答】,5+4+3+2+1=15(个) 答：图中共有15 个三角形。,【对点训练】,3.数一数,图中有多少个三角形？,4+3+2+1=10(个),答：图中有10个三角形。,【起 跑 线】,1.填一填。,(1)由三条线段( )的图形叫作三角形。一个三角形有( ),条边,( )个角,( )个顶点。,(2)课桌坏了,木工师傅在课桌上钉一块三角形木板,这是利用了三,角形的( )。,围成,3,3,3,稳定性,2.判断。,(1)有些三角形能画出三条高,有些三角形只能画出一条高。 ( ),(2)直角三角形的一条直角边可以看作底,另一条直角边就是这个直角,三角形的高。 ( ),3.瞧,射击运动员正在瞄准射击,你能找出哪些部位与哪些部位组成了三角形吗？在图上标一标画一画。,(答案不唯一),4.画出下面三角形底边上的高。,【跳 跳 板】,5.你能解释为什么吗？,答：应用了三角形的稳定性。,6.小树苗迎风吹,如果风大了,该怎么办？告诉小朋友该怎么做。,答：如果风大了,要给小树苗固定,根据三角,形具有稳定性的特性,可以用几根木棒,一端,插入土中,一端绑在树干上,形成若干个三角形。,【挑 战 台】,7.小兰要为爷爷的菜地设计篱笆,她想到了几种方案(如图)。你建议她使用哪种方案？说明你的理由。,C方案,因为三角形具有稳定性。,
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