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20102011学年度第一学期五年级语文期末统测试卷 一、 字词。1、 看拼音写词语。(6)gu j jio s ku do( )上 ( )束 ( )饭 放( ) 日( ) ( )念ho zhu jin yu zo t班级_姓名_学号_噩( ) ( )雨 ( ) ( )2、 将下列音节补充完整。(4)r_ _u h_ t_ s_ l_ _ _ o润 奏 混 艇 耸 龄 奥 糙3、多音字组词。(2) _ ( ) _ ( )参 重 _ ( ) _ ( )4、形近字组词。(4)踏( ) 槐( ) 崖( ) 咳( )塌( ) 魄( ) 涯( ) 核( )5、将下列词语补充完整。(9)( )( )离合 ( )( )似海 ( )( )春晖丰功( )( ) ( )( )如故 ( )( )彼此( )( )相印 随心( )( ) ( )折( )扣6、照样子写词。(3)问寒问暖_ _ _奄奄一息_ _ _三心二意_ _ _7、按要求写词。(6)l 带“然”的词_ _ _l 带动物名称的词_ _ _l 带反义词的_ _ _l 描写人物神态的_ _ _二、 句子。一按要求写句子或补充句子。(8)1 、迷人的张家界是名副其实的人间仙境。(改反问句)_2、写一副有关自然景物的对联_3、写两个关于珍惜时间的名言_4、这种境界,既( ),又( ),既( ),又( )。5、祖宗疆土,当以死守,_6、_ ,视死忽如归。7、虚心_ ,自满 _8、滴水能把石穿透_二、根据理解填空。(10)1、读了海上日出和夕照,你的不同感受是_2、你认为挑山工一文中,作者需要的是_3、鲁迅是伟大的家_、_家、_家,本学期学习了关于他的一篇文章,请写出课文小标题_ _ _ _还学了他写的一篇文章 节选自 4、 从蜜蜂酿蜜的过程中,你受到的启发是_5、 邯郸学步说明了_6、 狼牙山五壮士指_ _ _ _ _7、 你认为一件运动衫的结局_理由是_8、 鲸一文中运用了_等说明方法。9、 能够说明人和动物和谐相处的文章有_10、 用示意图画出蛇、田鼠、庄稼之间的复杂联系。三、古诗。(6)本学期你学过的古诗中,有张继的_李白的_还有_的题西林壁_的暮江吟和高适的_ ,能表现高适豪壮气概的诗句是_ _四、 口语交际。(4)最近,工资涨了,许多人都会购物,购物时需要讲价。请写一次讲价过程。_。五、 判断。(5)1、“yi yuan wu shi wo ”这几个音节都是整体认读音节。 ( ) 2、“皮袄、西安、堤岸”这三个词的音节都应加隔音符号。 ( )3、东临洱海,西靠点苍山的是西安小雁塔。 ( )4、三峡之秋一文是按时间顺序写的。 ( )5、蟋蟀的住宅一文通篇采用对比的手法,又运用了比较、数字、比喻等方法。( )六、阅读。(13)重庆临江门外,一个外国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”“刘大川。 “年龄?” “24岁。 “什么病? “土匪打伤了眼睛。” 沃克医生站起身熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?” “邮局职员。” “你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!” 病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。” 沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:“准备手术。” 沃克正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!” 病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!” 沃克再一次愣住了,竞有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!” “试试看吧。” 手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说: “你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕(yn hn)过去。” 病人脸色苍白。他勉强(qing qing)一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” “七十二刀。” 沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!” “你过奖了。” 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?” “刘伯承。” 沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。1、 给文中括号内加点字选择正确读音用“”标出。(1)2、 你对“一针见血”的理解是_ (1)3、 课文按_ 顺序写的,通过人物的_、_表现人物的品质。(2)4、 课文写的主要人物是_,重点写_的神态和情绪的变化,表现神态变化的词有_、_、_、_、_、_、_、_从这些词中能体会到_ (6)5、 把握人物对话语调:刘伯承的话可用_、_的语气来读,显示军人的镇定、 _、 _沃克医生的可以用疑惑_ 、_的语气读。(舒坦 、平静、 沉着 、坚毅、 关切、敬佩) (3)六、 习作。(20) 我的委屈
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