世界格局的演变

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,指国际舞台上各种力量在一定时期内所形成的一种结构状态。它既是相对稳定的，又是变化发展的。四次,变动),1,单元基本线索:,二战后至今,世界政治格局经历了由美苏,两极格局,到,多极化,发展趋势的重大变化,。,“极”,的含义是？,分为三阶段：,第一阶段：,战后,初期,美苏,争锋,导致两极对峙格局形成。,2,第二阶段：,20世纪,60、70年代，,西欧经济和日本经济的快速发展，资本主义世界,美、日、西欧三足鼎立,的局面逐渐形成。,发展中国家的崛起,，不结盟运动的兴起，在国际事务中作用的发挥越来越大。各种力量的整合，对两极格局构成了有力的冲击。,3,第三阶段：,20世纪80年代末至90年代初，国际格局处在一个动荡、分化、改组和多极化发展的新时期，呈现出由剧变到缓慢发展的态势，东欧剧变和苏联解体标志两极格局结束，,一超多强的形成和多极化趋势的加强，,世界格局向多极化方向的曲折发展趋势锐不可挡，和平与发展成为当今世界政治发展的主题。,4,考纲,1、美苏两极格局的形成。,2、多极化趋势在曲折中发展。,3、 两极格局瓦解和多极化趋势加强。,单元七 二战后世界格局的演变,5,一、两极对峙格局的形成（,重点,）,（一）,历史背景：,1、,二战后期，雅尔塔体系确立,2、,战后，美苏矛盾激化,3、,战后，美苏势均力敌,(,实质,：,划分美苏,势力范围,),(,原因：,国家利益和社会制度冲突,),美国：经济军事大国,苏联：政治军事大国,(苏是,美称霸最大障碍，,美遏制苏，为“领导世界”扫清障碍。,),普遍衰落（资本主义）,4、西欧：,6,思考：,二战后，出现形成,美苏,两极对峙的格局，归根到底是由什么决定的？,美苏两国的实力所决定。,一个国家在世界格局中的影响和地位是与其综合国力成正比的。,7,1,（2010江苏单科）,美国历史学家杰里本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是,A战后欧洲力图重建其中心地位,B亚非拉民族解放斗争掀起高潮,C战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争,D美苏在国家利益和社会制度上矛盾加剧,8,（二）表现,：,1、美“冷战”政策：,（1）含义：,（2）,序幕：,对立的双方、手段,（3）,美“冷战”政策的表现：,政治：,经济：,军事：,铁幕演说（1946年）,杜鲁门主义（,1947年；,以意识形态分歧来掩护全球扩张目的；冷战全面开始）,马歇尔计划（,1948年；,有利西欧经济复苏和控制西欧）,北大西洋公约（,1949年；,以美国为首的军事政治集团）,9,2、苏联反击：,杜鲁门主义,共产党和工人党情报局,马歇尔计划,经济互助委员会,北约,“华约”标志,政治,经济,军事,3、全面冷战,4、局部热战,朝鲜分裂,；,德国分裂,；,古巴导弹危机,（1962年）,；,朝鲜战争；,越南战争,；,10,1、美蒋勾结，使中国陷入内战深渊；,2、美国为首西方国家的孤立，包围，封锁政策；,3、朝鲜战争和台湾问题；,1、苏联承认和支持中国；,2、新中国外交一边倒,联系归纳：,两极格局对于当时的中国有什么影响？,11,1（2009年海南卷） 第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划（后称“杜鲁门主义”）和欧洲复兴计划（即马歇尔计划）。这两个计划的相同之处是,A具有军事援助的性质,B具有意识形态的色彩,C促进欧洲经济的恢复,D缓和受援国社会矛盾,解析：,杜鲁门主义和马歇尔计划都是美国“冷战”的组成部分，而“冷战”的目的则是遏制共产主义，稳定资本主义。,12,2,（2010广州）,1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。” 材料中的“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透”表现为（ ）,A建立北大西洋公约组织B实施马歇尔计划,C建立布雷顿森林体系,D签署关税与贸易总协定,解析：,本题关键是读懂题意，从题意可知这是二战后美苏冷战的基本表现，而C项和D项不属于美苏冷战的内容，美国“以经济方式向东欧社会主义国家渗透”可先排除A项，因为A项是政治军事性质的集团，不符合要求，只有B项符合要求。,13,3（2009年汕头二模） 1947年12月19日，美国总统杜鲁门在国会说：“我们的决议将在很大程度上决定着欧洲人民的未来将决定着他们是否必须生活在贫困之中，是否会对自私自利的极权主义者威胁感到畏惧。”杜鲁门所说的“决议” 是指,A北大西洋公约 B马歇尔计划,C联合国宪章 D杜鲁门主义,解析：,北大西洋公约签署于1949年， 联合国宪章签署于1945年，杜鲁门主义提出于1946年,14,（三）,两极格局的影响,1、,积极,影响：,(1)避免,新的,世界大战爆发；,(2)不同制度国家相互,借鉴,推动发展；,(3)客观上促进,科技的发展,；,(4)为,各种力量,发展提供机会（不结盟运动兴起，第三世界崛起；欧共体、日本崛起等;冲击两极格局）,15,(1)两强相争使国际形势长期紧张;,2、,消极,影响：,(2)使西欧依靠美国，东欧依赖苏联；,(3)世界处于核战争的威胁,16,1,（2010广东文综）,1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品。赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国,副总统尼克松,的反对。这反映了当时（ ）A美苏冷战重点从军事领域转向经济领域B美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场C苏联轻工业发达，不需要进口这些器具D经济文化交流没有改变两国意识形态的对立,17,2,（2010全国卷文综）,下,图是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领 导人赫鲁晓夫（左）与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是 A美苏两国力量平衡 B美苏两国相互制衡 C苏联掌握使用核武器的主动权 D美国拥有制约苏联的绝对实力,18,3,（2009江苏卷）,1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了,A美苏军事角逐势均力敌,B美苏开始由对抗走向对话,C苏联试图同美国合作主宰世界,D苏联积极谋求世界和平稳定,解析：,解本题要注意掌握历史的基本特征，对赫鲁晓夫的言论不能简单地从表面理解，1961年，是美苏冷战时期，美苏双方都加强对世界霸权的争夺，B、D项都不符合当时的实际。在美苏争霸中，当时苏联还处于劣势，和美国联手更有利于其世界霸权政策的实现。所以答案只有C项符合要求。,19,4（2009年深圳一调） 1961年，东德政府修建柏林墙，阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙，其“反法西斯”的含义应指,A抵制西方势力的渗透,B阻止欧洲一体化进程,C防止法西斯残余势力的进攻,D反对美苏冷战对峙,解析：,柏林墙的修建是美苏冷战的结果，是苏联和东德政府为了防止西方势力的渗透而修建的，所谓的法西斯势力，实际是指西方势力。,20,5、,材料一：,见课文118页前言中丘吉尔的演说,请回答：根据材料概括丘吉尔的主要观点。,答：中、东欧均被苏联高压控制（言之有理可）,21,5、,材料二：,丘吉尔和希特勒相似。希特勒干战争勾当是从散布种族理论开始的。丘吉尔干战争勾当也是从散布种族理论开始的，说只有讲英语的民族才是最优秀和肩负决定世界命运的民族。丘吉尔的种族理论得出的结论是：讲英语的民族是唯一优秀的民族，应当统治世界其他民族。,斯大林关于丘吉尔演说和记者的谈话,请回答：,根据材料概括苏联对丘吉尔演说的主要反应。,答：认为丘吉尔和希特勒一样，是发动战争的罪魁祸首。,22,5、,材料二：,丘吉尔和希特勒相似。希特勒干战争勾当是从散布种族理论开始的。丘吉尔干战争勾当也是从散布种族理论开始的，说只有讲英语的民族才是最优秀和肩负决定世界命运的民族。丘吉尔的种族理论得出的结论是：讲英语的民族是唯一优秀的民族，应当统治世界其他民族。 斯大林关于丘吉尔演说和记者的谈话,请回答：,指出材料一和二与史实不符的地方。,答： 材料一夸大苏联对中东欧的控制；材料二夸大演说的危害，演说并没有引起战争。,23,5、,材料二：,丘吉尔和希特勒相似。希特勒干战争勾当是从散布种族理论开始的。丘吉尔干战争勾当也是从散布种族理论开始的，说只有讲英语的民族才是最优秀和肩负决定世界命运的民族。丘吉尔的种族理论得出的结论是：讲英语的民族是唯一优秀的民族，应当统治世界其他民族。 斯大林关于丘吉尔演说和记者的谈话,请回答：,由材料一和材料二，你能得出哪些结论？,答：对外政策服从国家利益；国家首脑夸大的国际言论会引起国际动荡和国际关系恶化。（言之有理可）,24,