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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,欢迎您的到来！,尊敬的各位家长,初二（,1,）班,梁丽仪,本次家长会议程,一、向家长汇报班级整体情况及介绍这次期中考试情况。,二、就初二学生的一些“现象”及特征做个说明，望引起各位家长的高度重视。,三、家长交流。,各科平均分及年级排名,科目,级平均分,班平均分,全级总排名：,第九名,语文,88.83,89.2,数学,69.01,67.8,英语,84.68,83.6,政治,78.25,78.4,地理,70.86,71.8,历史,66.81,64.9,生物,68.23,67.1,物理,62.88,64.1,关于孩子的教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,测测您的家庭,1,、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？,（这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过）,2,、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？,（指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课）,3,、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？,（友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友）,4,、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？,（分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚力）,5,、当您情绪暴躁并伴有过激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？,（不要怕失面子，你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵）,6,、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？,（夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受）,7,、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？,（沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也许需要一段时间的等待）,8,、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得？,（请珍视孩子的自尊，这种谈论有害无益）,9,、在孩子的朋友面前，你是否会大声斥责他？,（这会让孩子很没面子，即使孩子,有错，也要等到朋友走了以后再管教）,10,、在孩子提出过分的物质要求时，您是简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏导？,（如果粗暴地拒绝，您将错过一次了解、疏导孩子的机会）,11,、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？,（这是很不成熟的表现，别忘记您是成人，打击孩子不是良策）,12,、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失？,（请维护孩子的自尊心，他一定不希望听到您谈论他的过失）,13,、孩子解决不了的问题，您是如何帮助他的？,（要相信孩子，他们比父母想象的好得多，为什么不让他试试看）,14,、您是否给自己和配偶留下独处的时间？,（孩子要有独处的时间，沉浸于自己的世界，夫妻也要有纯粹的二人世界，平静调节感情）,15,、你们的家务分配合理吗？有没有人不做家务？,（责任的培养应该体现在家务的承担上，没有人可以有借口不做家务，只是多少而已）,16,、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由？,（孩子是父母的责任，工作忙是一条理由，却不是充足的理由，你一定可以找到时间和机会的,),17,、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫（妻子）？,（孩子感觉到父母的相爱和美好，会使孩子更有安全感，更易信任他人）,孩子是祖国的未来，民族的希望，更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安！,真诚期待与您的合作,别忘了,经常联系！,常过来看看！,任课教师联络方式：,语文（陈碧云,）：,13927111586,数学（莫荣显,）：,18927162327,英语（梁熳华,）：,13411725171,物理（梁丽仪,）：,13411752217,历史（邓伟强,）：,13421798396,政治（叶耀锋,）：,15088179833,生物（陆清妍）：,13421792466,地理（区建娣）：,13411797056,体育（朱华勇）：,13824677933,心理（任 平）：,15088171727,谢谢！,再见！,
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