儿童专注力训练趣味游戏

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,儿童专注力训练趣味游戏,注意力训练趣味游戏,视觉为主游戏,游戏一：快速查找数字,2009/3/26,2,注意力训练趣味游戏,视觉为主游戏,游戏二：乒乓球静止训练,准备：乒乓球拍、乒乓球、纸、笔、秒表,让孩子将乒乓球拍平端于胸前，离胸大约,10,厘米左右，保持球拍不倾斜，然后将乒乓球轻轻放于球拍的中间，在球停稳后把手拿开，目光要始终注视球拍上的球。球落地算一次，然后再开始新一轮的计时。,2009/3/26,3,注意力训练趣味游戏,视觉为主游戏,游戏三：圈数字,制作数字表格，把数字,0-9,杂乱无序地组合在一起。,2009/3/26,4,注意力训练趣味游戏,视觉为主游戏,游戏四：临摹字帖,“静心”是这项训练的一个重要前提，也是训练的目标。对注意力不集中的孩子来说，一开始的训练时间不宜过长，,15,分钟左右即可。家长必须在开始这前就要对孩子提出要求：不可以急躁！如果字的质量或表现不过关，就要给以相应的处罚,比如延长临摹的时间。在临摹的过程中，家长可以轻声在旁指导。临摹字帖不但能提升孩子的注意力，有效锻炼孩子的自控能力，也是孩子修身养性的好方法。,2009/3/26,5,注意力训练趣味游戏,听觉为主游戏,游戏五：听我数一数！你发现漏数的数了吗？,如家长快速说出：“,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,、,8,、,9,、,10,、,12,、,14,、,15,、,16,、,17,、,19,、,21,、,22,、,24”,让孩子把注意力集中在你的声音上，然后指出你漏数的数。,2009/3/26,6,注意力训练趣味游戏,听觉为主游戏,游戏六：你追、我逃！（关键词寻找）,可以两个人玩，也可以多人玩。一个人的手掌朝下，另一个人的食指顶在他的掌心，每听到一次关键词竖起食指的人要快点把手收回来，掌心向下的那个人要尽量抓住他，不让他“逃跑”。类似于我们小时候玩过的“豆豆飞”。看谁被捉住的次数最少。,2009/3/26,7,注意力训练趣味游戏,听觉为主游戏,游戏七：比比看，谁的反应快！,让孩子站好，向孩子说明游戏规则，要求他按照指令做出相应的动作，反应越快越好。,、面部或身体器官指认；,、报数；,、方向指认；,、“看你做得像不像！”,、综合表现,2009/3/26,8,注意力训练趣味游戏,听觉为主游戏,游戏八：悄悄话,家长可以事先藏好一样东西，然后在孩子耳边轻轻说一句话，比如“你想要的玩具在卧室床头柜旁边的大衣柜下面的第二个抽屉里”等等，然后让孩子去寻找。或者在孩子的耳边轻声说一些具有一定混淆性的话，如“小明是小红的朋友，小丽是小红的朋友，小明不认识小丽，所以小明不是小丽的朋友，只是小红的朋友”，然后让孩子重复给,2,到,3,个人听，让最后听到的人把孩子的话复述出来，检查一下正确率。,2009/3/26,9,注意力训练趣味游戏,听觉为主游戏,游戏九：大声朗诵,大声朗读的过程就是一个训练注意力集中的过程。朗读时，要求注意力高度集中，将看、听、说三者协调配合起来。并且大声朗读会导致脑神经处于一种极度兴奋的状态，这对学生记忆和深入理解文章含义都是很有帮助的。朗读在帮助学生学习理解他人文章的“美”时，也激发了自身的一种想象力和创造力。大声朗读还能有效改善内向学生的性格。,2009/3/26,10,注意力训练趣味游戏,触觉为主游戏,游戏十：百宝箱,、将准备好的不同形状和不同材质的玩具全部放入纸箱内，用胶带把箱子密封。,、在箱子上开一个口，大小要能容孩子一只手的进出。,、让孩子把手伸进纸箱内，不能看，然后训练者报出一种玩具的名称，让孩子把这种玩具从纸箱中找出来。,、验证正确与否，再开始新的一轮寻找。,2009/3/26,11,注意力训练趣味游戏,触觉为主游戏,游戏十一：猜字游戏,让孩子闭上眼睛，然后在孩子的手心或手背上写字，让孩子猜猜这是什么字。或者让孩子转身，在他的背上写字让孩子猜。字应该从简单到困难，从单个字到词组再到简单的一句话。,2009/3/26,12,注意力训练趣味游戏,身体协调游戏,游戏十二：闭目单脚直立,让孩子站在平坦的地面上，最好是空气流通的地方，做三次深呼吸，引导孩子呼吸的节奏，让情绪进入一种平静放松的状态。抬头、挺胸，慢慢地举起双臂，并保持在侧平举状态，然后轻抬右脚（或左脚）至小腿的中间位置，以一条腿为支撑，收紧臀部，保持平衡。最后，轻轻地闭上双眼。家长用秒表计时，记录时间，若抬起的脚触地，则需重新开始。,2009/3/26,13,注意力训练趣味游戏,综合类游戏,认知提升游戏,准备,8,张心形（正方形）的纸片，分别在上面写上决心、静心、专心、细心、尽心、信心、耐心、恒心。,、以浅显的方式向孩子解释这“八心”的含义。,、询问孩子在我们的学习生活中，什么时候要运用这“八心”。,、让孩子编一个故事，故事中要出现这“八心”，加深孩子的理解。,、和孩子一起分析，寻找孩子在目前的学习生活中缺少了哪几种“心”。,、和孩子探讨接下去要做些什么，才可以将缺失的“心”补上。,、发现孩子在哪方面有所进步，就送他与之相关的一颗“心”，以示激励。,2009/3/26,14,注意力训练趣味游戏,家长游戏：撕报纸,2009/3/26,15,注意力训练趣味游戏,相信孩子们都很棒！,2009/3/26,16,谢谢！,