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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,夏天和冬天,武汉市东西湖实验小学 管慧勤,学习目标：,1,、我能正确认读本课的生字、新词。,2,、我能正确、流利、有感情地朗读课文。,3,、我能理解课文内容，了解夏天的景象特点。,消,息 开,始,打,卷,儿 云,黑,了,咕呱 精神 乘凉 晚霞 彩虹,蜻蜓,煮,熟,转,圈,课文围绕,“,夏天,”,写了下雨前，太阳（ ），柳叶（ ），小花（ ），湖水（ ），小鱼（ ），蜻蜓（ ）。,接着写下雨时，风（ ），云（ ），（ ），雷公公（ ），大雨 （ ）。,最后写雨后，风（ ），云（ ），闪电（ ），雷公公（ ）。柳叶、小花（ ），小鱼（ ），青蛙（ ），湖水静得（ ）。,学习建议（一）：,（,1,）自由读一读课文的一、二段， 用波浪线笔勾画出描写夏天炎热的句子。,（,2,）在小组里和大家交流一下，自己的体会。,太阳像一个大火球。,柳叶打着卷儿，小花低着头，湖水,冒着热气，小鱼该不会煮熟吧！,大火球,打着卷儿,低着头,冒着热气,煮熟,课中练习单：,在夏天，这些景物在太阳的炙烤下是什么样的？你能用拟人句来说一说吗？,大树，小草，荷叶。,石榴，西瓜。,小狗，老牛。,啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很,低，在湖面转圈，它报告：,好消息，就要下雨，就要下雨。,风来了，云黑了，闪电了，雷公公跑来啦,!,哗,!,哗！哗！哗！大雨快活地下。,大雨哗哗地下。,哗! 哗！哗！哗！大雨快活地下,。,大雨哗哗地下。,哗! 哗！哗！哗！大雨,快活,地下,。,出示学习建议（二）：,（,1,）默读课文,5,9,段，看看课文描写了雨后的哪些景物？与雷雨前相比，有什么不同？,（,2,）在小组里讨论，完成表格填写。,景物,雨前,雨后,天上,柳树、小花,湖水,小鱼、青蛙,课中练习（二）说一说雨后还会有哪些景物？,雨后，大树,-,，小草,-,，荷叶,-,。,小狗,-,，,-,，好像在说,-,。,老牛,-,。,柳叶、小花滴着水珠，像刚洗完澡，多干,净，多精神。,湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴，小青蛙,蹦上岸开始赛歌：咕呱,!,咕呱,!,湖水像面镜子：照着天，照着桥，照着那过桥的小朋友。啊，像一群小鸟飞过雨后的彩虹！,课后作业：,1、学习了课文，相信文中雷雨前和雷,雨后的描写一定给你留下了深刻的印,象，课后画一画夏天的景物，可以画,雨前的，也可以画雨后的，画完后和,大家交流交流。,2、课后收集摘抄描写夏天的好词佳句。,
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