聋校四年级下加法各部分间的关系

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,加法各部分间的关系,全日制聋校实验教材数学第八册,复习,新课,练习,小结,口算,25,30= 55,25=,28,10= 60,45=,27,26= 32,18=,90,55= 82,18=,先,填空，再说说是怎样算的,40,（ ）,= 65,65,（ ）,= 40,65,（ ）,= 25,返回,35,本,25,本,？本,例1,35 + 25 = 60,（本）,加数,加数,和,加数,+,加数,=,和,？本,25,本,60,本,例1,60 25 = 35,（本）,第二加数,和,已知和与第二个加数，求第一个加数。,第一加数,加数,加数,和,加数,加数,加数,和,加数,加数,35 + 25 = 60,（本）,35,本,？本,60,本,例1,60 35 = 25,（本）,第一加数,和,已知和与第一个加数，求第二个加数。,第二加数,加数,加数,和,加数,加数,加数,和,加数,加数,35 + 25 = 60,（本）,归纳关系式,第一个加数,=,和,第二个 加数,第二个加数,=,和,第一个 加数,一个加数,=,和,另一个 加数,学会验算,1,、根据,28+32=60,，写两道不同的减法算式。,2,、你能应用今天所学的关系式进行加法验算吗？请验算下面的算式，并指出错误改正过来。,375+89=454,练一练：,想一想，（ ）里应填什么数。,（ ） ,8 = 15,你是怎样想的？,括号里的未知数可以用,X,表示,7,（ ） ,15 = 40,求,X,15 = 40,中的未知数,X,例,2,?,X,在等式里表示什么数？怎样求未知数,X,，,根据是什么？,X15 = 40,X = 40 15,X = 25,注意：,每一步等号要对齐，每一步,X,必须写下来。,返回,巩固练习,求未知数,X,。,85 X = 120 X12 = 112,判断改错。（对的打“”，错的打“,”,并改正）,X18=32,X=32+18,X=50 ( ),24 + X =49,X =49 24,X =25 （ ）,返回,课堂小结,今天我们学习了加法各部分间的关系，知道了“一个加数,=,和,另一个加数”，理解掌握这个关系也可以用来验算加法和求加法算式中的未知数,X,。,