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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢乐音乐课,诗人说，大海是一首诗,画家说，大海是一幅画,音乐家说，大海是世界上,最美得交响乐,今天就让我们走进大海，让我们一起来,感受大海的温暖,大海啊故乡,歌曲是几拍子的 ？强弱规律是怎样的？有什么特点？,想一想,聆听歌曲,思考问题,：,请你回答,歌曲是几拍子的 ？,强弱规律是怎样的？,旋律有什么特点？,三拍子 强弱弱,给人动荡、摇曳的特点,歌曲简介,大海啊故乡,是影片,大海在呼唤,的主题歌。创作于,1983,年，王立平词曲。全曲表现了主人公对大海、故乡和母亲深挚的感情。二十世纪,80,年代初的影片普遍有着一种经历十年动乱后向往新生活并愿意为祖国奉献青春的积极向上精神，这首歌曲也寄寓了作者对祖国的美好祝愿。,词曲作家介绍：,王立平 著名音乐家、作曲家，多年来创作了大量影视音乐作品,.,代表作品：,牧羊曲,、,太行颂,、,枉凝眉,、,说聊斋,等。,让我们一起来认识这位著名的作曲家,作曲家 王立平 先 生曾深 情地说 过： 歌曲,大海啊故乡,的主题归根结底是一个“爱 ”字,爱 童 年 、 爱 母 亲 、爱 家 乡、爱 大 海 、爱 祖 国,我们的生活就因为充满了这些 爱 而充满希望、无限美好。,1,、歌曲的情绪是什么样的？,2,、 这首乐曲表现了作曲者怎样的思想 感情？,想一想,请你回答,2.,歌曲抒发作者怎样的情感？,思考问题,：,请你回答,1.,歌曲的情绪如何？,深情地,借助对大海的思念和赞颂，抒发了人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。,主导节奏：,拍打这条节奏,这条节奏很重要哦！,伴奏,歌曲的旋律线像什么？,歌曲艺术处理：歌声连贯、圆润、流畅。,一、二两乐句力度,p,低吟轻叹，富有叙事性，乐句朴素无华。,第三乐句力度,f,动情地呼喊。第四乐句力度,mf,表达了对大海的爱恋之情。,五六两乐句力度,f mf,仿佛是对祖国母亲的深情呼唤。,结尾的“大海啊”力度 渐弱、渐强、渐弱处理，意味深长，更好地表达对祖国和故乡的深情。,伴奏,自我展示环节,要求：熟唱歌曲，节奏准确,伴奏,作曲家王立平写了好多动听的歌曲，他是一个热爱生活，热爱故乡的人，希望你们也能热爱我们的家乡，努力学习。将来，把我们的家乡建设的更美好！,王立平作品,枉凝眉,欣赏,同学们：,让我们热爱大海，热爱生活,.,把我们家园建设的更美好。,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,
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