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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题自主研习,高考命题视角,考场失分防范,高考阅卷点评,专题2地理统计图表分析,【体系自主建】,【真题,自主练】,(2013山东文综，56),气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右，最低值出现在日出前后。下图示意某区域某日某时刻的等温线分布，该日丙地的正午太阳高度达一年中最大值。,读图回答12题。,1下列时刻中，最有可能出现该等温线分布状况的是()。,A6时B9时,C12时D14时,2该日 ()。,A日落时刻甲地早于乙地,B日落时刻甲地晚于乙地,C正午太阳高度甲地大于乙地,D正午太阳高度甲地小于乙地,解析,第1题，图形信息显示：由南向北，纬度升高，气温降低，可知该地区位于北半球。由于海陆热力性质差异，白天，陆地升温快，气温高于海洋，在正午12时及气温最高的14时左右，陆地等温线向高纬(向北)凸出；夜晚，陆地降温快，气温低于海洋，在气温最低的日出前后(6时左右)，陆地等温线向低纬(向南)凸出；图示中等温线平直，海陆气温相差不大，应为9时左右的气温分布状况，B项正确。,第2题，题干信息：,“,该日丙地正午太阳高度达一年中最大值,”,，即该日太阳直射在20N纬线上，该日该地区(北半球)由南向北，昼渐长夜渐短，日出时刻提前，日落时刻推迟，故甲地(21N)日落时刻晚于乙地(19N)，A项错，B项对；甲、乙两地距直射点纬差相等(均相差1)，所以，该日甲、乙两地正午太阳高度相等，C、D两项错误，正确选项为B。,答案,1.B2.B,(2012福建文综，34),下图中四条折线示意中国、全世界、发展中国家和发达国家的城市化水平及其变化趋势。,读图完成34题。,3图中代表中国城市化进程的折线是 ()。,A甲B乙,C丙D丁,42000年后，发达国家城市化水平的提高带来的主要影响是 ()。,A促进区域经济发展B工业产值比重持续增大,C城市环境趋于恶化D城市中心区人口不断增多,解析,第3题，中国的城市进程加快时期是在改革开放后，即1975年后，目前城市化水平已超过50%。第4题，2000年后发达国家的城市化水平高，速度慢，出现逆城市化现象，有利于城乡经济的共同发展；工业产值的比重在发达国家是在下降，B项错；逆城市化有利于城市环境的改善，C、D两项错。,答案,3.D4.A,2013浙江卷T6；2013广东卷T5；2013重庆卷T12(3)；2013四川卷T1112；2012广东卷T3；2012浙江卷T2；2012海南卷T1415。,考点一数据表格,数据表格的判读,解读表格资料应注意的三个事项,1抓主线要素，综合分析地理规律：表格题中虽然展示了多项地理要素，但有主次、轻重之分，主线要素往往体现了命题意图，是多项地理要素中的主要因素。,2对统计数据定性、定量分析研究：多数表格题可直接观察分析到地理事象的强弱、大小、多少等相对数量变化规律。若题目要求做精确定量计算，就必须整理并计算数据，做出定量分析。解读表格题，是作定性、定量分析，还是仅作定性分析，因题而异，要准确把握。,3注意对表格中地理事物进行横向类比分析：类比分析地理事物的相同、相异、相反、相似点，可以更清楚地认识地理事物的共性，更深刻地认识地理事物的特点。,1,(2013广东卷，5),下表为四个国家的主要人口指标。据表可知 ()。,A. 2009年中国人口密度高于印度,B2009年中国男女性出生时预期寿命差值与美国相等,C2010年中国014岁人口比重与法国最接近,D20002010年期间中国人口增长速度最慢,解析,由表可知：2009年中国人口密度小于印度；2009年中国男女性出生时预期寿命差值与印度相等；2010年中国014岁人口比重与美国最接近；20002010年期间中国人口增长速度最慢。,答案,D,2013江苏卷T1516；2013重庆卷T13；2013新课标全国卷T12；2013安徽卷T2829；2012新课标全国卷T89；2012大纲全国卷T35；2012广东卷T7；2012四川卷T89。,考点二,坐标,图,平面直角坐标图,直角坐标图的判读方法,1认清图名及纵、横坐标所表示的地理要素和图注的内容，再根据“点”“柱”或“线”所表示的数值信息分析其变化趋势。一般来说，线状图侧重表示地理事物的时间或空间分布规律，点状图和柱状图侧重表示地理事物的相对或绝对数量。,2读图时不仅要注意图中地理事物多少、强弱、增减的变化，还要进一步区分出发展的不同阶段、增减趋势和程度。,3解读坐标图不能因忽视图中定量信息而判断错误，如对比两幅降水柱状图的降水量，不能仅看降水柱高度就认定降水量相同或不同，还要看清纵坐标单位和数值。,(2013江苏卷，1516),2003年我国开始实施鼓励农民种粮的惠农政策，引起了耕地面积与粮食产量变化的分异。下图是19992011年我国耕地面积与粮食产量变化图。,读图回答23题。,219992011年间我国耕地面积和粮食产量变化的特点是 ()。,A耕地面积加速下降,B粮食产量持续上升,C2003年以前粮食产量与耕地面积同步下降,D2003年以后耕地面积下降速度趋缓，粮食产量持续上升,32003年以后影响我国粮食产量变化的最主要原因是()。,A耕地面积减少趋缓B转基因技术广泛使用,C农民种粮积极性提高D农业生态显著改善,解析,第2题，本题主要考查学生的读图能力，注意耕地面积和粮食产量的图例，结合四个选项很易得出答案。第3题，由题干,“,2003年我国开始实施鼓励农民种粮的惠农政策,”,，提高了农民种粮积极性，使得单位面积产量不断提高，从而粮食产量持续上升。,答案,2.D3.C,2013四川卷T56；2012天津卷T1011；2012江苏卷T910；2012上海卷T3034。,变形坐标图,人口金字塔图的基本类型,根据人口金字塔图的形状，一般可分为三种类型：年轻型、成年型和年老型(如下图)。,年轻型：下宽上窄，呈真正的金字塔形。这种类型表明少年儿童人口比重大，而老年人口比重小。这种类型未来的人口再生产趋势就是迅速增长，所以也叫扩张型。,成年型：各年龄组人口的比重大致均衡，像清真寺的顶部塔形。这种类型的出生率与死亡率差不多，它未来的人口再生产趋势是稳定的零左右的增长，又叫静止型。,老年型：底部收缩，上部变宽。这种类型表明少年儿童比重减小，老年人口比重增大，是出生率长期下降的结果。这种类型未来的人口再生产趋势呈负增长，也叫收缩型。,1820岁是高考适龄人口，从2000年至2008年，全国高考适龄人口持续增加，2009年是中国高考的转折年。下图为2000年和2009年1020岁广东省和山东省的人口金字塔图。,读图，回答第4题。,4下列有关广东和山东两省高考适龄人口叙述正确的是 ()。,A广东省2000年的高考适龄人口总数小于山东省2000年的 高考适龄人口总数,B2000年和2009年相比，山东省高考适龄人口下降最多的是19岁的高考适龄人口,C广东省2013年高考适龄人口总数将出现大幅度下降,D2009年以后几年山东省高考适龄人口数递减速度快于广东省,解析,对比2009年10岁至20岁广东省和山东省的人口金字塔图，山东18岁以下人口比重减少较大，不难做出解答。,答案,D,2013浙江卷T23；2011江苏卷T1516。,平面正三角坐标图,平面正三角坐标图的判读技能,1读准三个坐标轴的原点及变化趋势，即如图中的箭头A、B、C所示的方向。,2找到与所求判读坐标轴原点相交的另一个坐标轴，称为邻轴。如图中A轴的邻轴是C轴。过所求点作平行于邻轴的平行线a、b、c(即转为所求判读坐标轴原点处的二维坐标，简称,“,转三为二,”,)。,3找出该平行线与坐标轴的交点，读出数据。图中待求点“*”在三个坐标轴上的数据依次是：A轴(014岁)约27%；B轴(1564岁)约46%；C轴(65岁及以上)约27%。,(2013浙江卷，23),近年来，我国东部沿海地区工业生产面临,“,用工荒,”,局面。,根据相关知识，完成56题。,5下图是4种工业的生产成本构成图，最有可能面临,“,用工 荒,”,的是 ()。,A,B,C,D,6,“,用工荒,”,对沿海地区经济可能产生的影响是 ()。,A劳动力回流第一产业，第一产业比重提高,B刺激科技创新，促进工业结构优化升级,C劳动力数量减少，平均工资下降,D资金投入减少，生产总值下降,解析,第5题，劳动力成本比重较高的工业易出现,“,用工荒,”,，判读三角坐标图可知，,工业的劳动力成本最高，出现,“,用工荒,”,的可能性最大。第6题，,“,用工荒,”,的出现，说明东部沿海地区已经失去了廉价劳动力优势，需要优化产业结构，减少劳动密集型工业的比重，优先发展资金密集型和技术密集型工业，推动科技创新，提高劳动生产率，所以B项正确；,“,用工荒,”,反映出东部沿海地区经济水平大幅度提高，该阶段第三产业比重上升，对劳动力吸引力较强，第一产业比重下降，用工减少，A项错误；,“,用工荒,”,的原因之一是向东部沿海地区流动就业的中西部青壮年劳动力减少，所以短时间内东部沿海地区劳动力数量减少，,“,用工荒,”,利于推动东部沿海地区提高工资待遇，改善工作条件，C项后半句错误；,“,用工荒,”,促进东部地区投入更多资金进行产业升级，技术创新，生产总值随经济水平的提高而持续提高，D项错误，B项正确。,答案,5.D6.B,2013新课标全国卷T78；2013安徽卷T2325；2013广东卷T7；2013重庆卷T45；2012天津卷T1011；2012上海卷T3537；2012江苏卷T78。,柱状(线状)结构统计图,考点三结构图,柱状(线状)结构统计图适用于表示相对独立的地理事物的静态对比，一般横坐标表示相对独立的各个地理事物，纵坐标表示数量。这种图把事物数量上的差异用柱(线)的形态表现出来，具有直观性。,判读此类结构图，首先要了解横、纵坐标的含义。出现左右两个纵坐标时，更要仔细观察、辨析。,下图为我国20052034年分年龄段(015岁、1659岁和60岁以上)人口结构趋势图，图中,曲线代表不同年龄段。,读图，回答第7题。,7到2034年，我国015岁和60岁以上人口比重将分别达到约 ()。,A58%22%B19%22%,C22%19%D19%58%,解析,结合题意，不难判断得出为1659岁，为015,岁，为60岁以上。,答案,B,2013广东卷T11；2012安徽卷T2325；2012浙江卷T36。,扇形(饼形)结构统计图,扇形(饼状)结构图的判读步骤,1阅读图例和文字说明，明确图中反映了哪些地理事物；,2分析这些地理事物的异同点，在脑中呈现相关的知识点；,3对反映的地理事物进行排序；,4结合其他信息回答问题。,(2013自贡市三模),下图是我国1978年和2007年能源生产总量及构成示意图，,读图回答810题。,81978年和2007年我国能源生产构成的共同特点是 ()。,A以煤炭为主B以石油为主,C天然气比重上升D原煤的比重下降,9有关1978年到2007年我国能源生产变化的叙述，正确的是 ()。,A原煤的生产量略有下降,B原油产量下降幅度最大,C非矿物能源增长了约2倍,D天然气产量增长了约4倍,10图示所示我国原油生产构成下降，但总量增加，其原因是 ()。,A原油的需求量减少B国际原油日益紧张,C能源生产总量大增D新能源的大量使用,解析,第8题，1978年和2007年的能源生产构成中，原煤比重均在70%以上，A项正确。第9题，该题易因混淆相对数据和绝对数据而误选。从1978年到2007年，我国能源生产总量增加，原煤在能源生产结构中的比重增加，故原煤生产量增加；经计算可知1978年原油产量约14 876万吨标准煤，2007年原油产量约26 605万吨标准煤，故原油产量增加；非矿物能源指风电、水电、核电，其1978年产量约1 946万吨标准煤，2007年产量约19 306万吨标准煤，增长了约9倍；A、B、C三项错误。,1978年天然气产量约1 820万吨标准煤，2007年其产量约9 182万吨标准煤，增长了约4倍，D项正确。第10题，根据,“,原油生产构成(%),能源生产总量(万吨标准煤)原油总产量(万吨标准煤),”,可知C项正确。,答案,8.A9.D10.C,考生弄不清各个坐标轴的原点，不能准确判读图中各点对应其坐标轴的数字。,不会判读复杂多轴坐标图,1,首先明确图中有几个坐标轴以及各个轴的含义，分清各个坐标轴的延伸方向，特别注意呈斜线的坐标轴。,2找准各个坐标轴的原点所在位置，即0坐标值的位置所在。,3判读图中各点对应的坐标轴上的数字。,(2013浙江卷，910),下图为19502010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。,根据相关知识和下图，完成12题。,1有关世界人口变化过程的表述，正确的是 ()。,A19502010年人口死亡率大于人口出生率,B19501970年人口死亡率下降幅度最小,C19902010年人口自然增长率基本不变,D19501970年人口自然增长率上升,2图中代表北美洲的是 ()。,A,B,C,D,解析,第1题，本题结论主要通过判读世界人口变化过程线得出。19502010年人口死亡率小于出生率，A项错误；在各时间段中，19501970年人口死亡率下降幅度最大，B项错误；19902010年人口自然增长率下降，C项错误；19501970年人口自然增长率由20,以下上升至以上，D项正确。第2题，通过对2010年的三率对比可知，出生率和自然增长率最高的,是非洲，次高的,为亚洲，最低的,为欧洲，次低的,为北美洲。,答案,1.D2.C,一是看不懂玫瑰统计图；二是不能根据图中各点距坐标原点的远近判断优势区位；三是不能根据图中线段长短确定主导风向。,不会判读玫瑰统计图,玫瑰统计图也称雷达统计图或定位统计图，它是由一个中心向四周辐射出多条数值坐标轴，每个分类都有拥有自己的数值坐标轴，把同一数据系列的值用折线连接起来而形成。玫瑰统计图用来比较若干数据系列的总体水平。,气候统计学上常用玫瑰统计图表达某地某一时段内风向的频率，如风频玫瑰图的判读步骤：图中大小不等的多边形(同心圆)表示频率，频率高低与同心圆的大小成正比关系；呈辐射状分布的线段表示方向；根据风频玫瑰图形的轮廓线与方向线的交点，就可读出不同风向出现的频率，通过比较就可确定最大风频风向和最小风频风向。,3读“对越南直接投资的主要国家与地区图”，分析判断 ()。,1985年到2005年对越南直接投资位居,前10位的国家和地区(单位：亿美元),A,这些国家和地区均位于亚太地区,B距离越近，投资额越大,C越南具有资源和劳动力优势,D越南具备资金和技术优势,解析,能够结合选项和图中信息来分析，这些国家和地区不是都位于亚太地区，法国不是亚太地区，距离越近，投资额不一定就大，越南是发展中国家，具有资源和劳动力优势，但资金和技术没有优势。,答案,C,路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原,读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若,学习必须与实干相结合。泰戈尔,学而时习之，不亦说乎？孔子,鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅,求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳,学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚,活着就要学习，学习不是为了活着。培根,立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元,读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林,精品课件,！,
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