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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习新天地,1,共同的目标,前进的动力,各尽其能,发挥所长,奉献集体,团结协作, 互助前行,创建出良,好的新集体,温故知新, ,2,想一想:,你是否适应了初中(东华)生活?,不适应的有:,适应的有:,3,议一议:,进入初中后,你觉得在学习方面与小学相比,有哪些不同(特点)?,4,成长中的烦恼!,学习篇,5,1、新增科目多,担心学不好,增强克服困难的勇气和坚持到底的精神,6,2、作业多,时间紧,做不完,制定学习计划!合理安排时间。,7,3、有时手忙脚乱,不知先做哪些功课?,?,8,唉!,惨!,9,说一说:,请说出你的好的学习方法、策略或建议!,10,议一议,了解自己的学习方式吗?,11,它 山 之 石 !,12,它 山 之 石 !,13,大脑的记忆高峰期,人的大脑每天有,四个记忆高峰期,。,第一个是,早晨起床后,:大脑在睡眠过程中并没有停止工作,而是在对头一天输入的信息进行编码整理。早晨醒后没有新的信息干扰,这时记东西会印象清晰。,第二个高峰期是在,上午,8,点到,10,点,:这时精力上升到旺盛期,处理识记效率高,记忆量增大。,第三个高峰期是在,下午,6,到,8,点,:这是一天中记忆最佳期。,第四个是,临睡前,1,小时左右,:这时识记材料后就入睡,不再有新信息输入,所以没有相互抑制的影响。,14,另外,上午,8,点大脑具有严谨周密的思考能力,下午,2,点思考能力最敏捷,但推理能力则在白天,12,小时内递减。根据这些测试,我们在,早晨,最好安排些严谨周密的工作,,下午,做一些需要快速完成的工作,,晚上,则做些需要加深记忆的工作。,大脑的记忆高峰期,我们应该顺应大脑的这些,脾气,和,秉性,,扬长避短,合理安排工作学习,让大脑更好、更愉快地为我们工作。,15,课堂小结,一、学习新特点,二、做学习的管理者(自主者),1、学会自主学习; 2、提高学习效率; 3、科学安排时间; 4、,三、了解自己的学习方式并适应、体会教师们的教学特色,16,
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