男生女生课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,男生女生,快乐青春,心理测试,砂石、珍珠、黄金、玉石、贝壳、木材、树叶、湖水，假如用上面这些词来形容你和异性之间的关系，你会选哪一种？,沙石,-,普通朋友，,珍珠,-,有缘的朋友，,黄金,-,可靠朋友，,木材,-,生死之交，,玉石,-,默契朋友，,贝壳,-,风雨同舟的朋友，,树叶,-,短暂朋友，,男生女生,我是女生,我是男生,我的优势有：,我的优势有：,进入青春期,男女生交往常遇到这样的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现：,男生不许与女生一起玩；,需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝；,男女生常吵架、打架等，,这些都是我们不愿意出现的。,而正常的异性交往，不仅有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感体验，扩大社会交往的范围，在正常的交往过程中实现姓格差异的互补，从而使集体更加团结，便个人的优势得到展示，还可以消除两性之间的神秘感，培养健康的性心理。,那么我们该怎么样交往呢？,一、,观看下页图中的,4,副漫画，并思考：,(1),漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？,(2),漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？,（一）,（二）,（三）,（四）,（三）,（四）,恰当的方式,自然大方 不拘谨,保持距离 把握尺度,不恰当的方式,过分拘谨 过分冷淡,过分随便 过分亲昵,粗 暴,男女同学在交往中有一定的技巧遵循,一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。,二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人,。,三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。,出谋划策,李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。,李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策,我对李磊的建议,李磊同学的问题,在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信,要做到,自然大方,、,克服害羞心理,、,增强自信心,、,多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往,有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：,“,I LOVE YOU,DON,T YOU?,”,看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神,这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕,她不知所措了。,出谋划策,一、他们的感情可以进一步发展吗？,讨论,2,、他们有能力承担相应的责任吗？,7,、同学会如何评价？,3,、他们在经济上能够独立吗？,4,、他们有足够的时间和精力吗？,6,、老师、父母 对此事持何态度？,1,、他们的生理和心理成熟了吗？,5,、进一步发展感情会影响他们的学业吗？,二、晶晶该怎么办？,一是拒绝。（,1,）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（,2,）当众找到这位男生，严词拒绝她。（,3,）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（,4,）把这件事告诉父母，寻求帮助。（,5,）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。,二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。,哪种做法合适？,世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。,不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。,不，它能承受的只是拿书的力量。,我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。,我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。,请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。,如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。,把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。,那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。,2,、收到,情书,后,出谋划策,案例,：,女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼,优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，,一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：,“,请放学后到青年公园门口相会,。,经常接受你帮助的人,王薇心里”格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。,请你为王薇出出主意,在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只是李伟想感谢王薇，与王薇正常的交往，王薇首先不要胡下结论认为这就是情书，是早恋现象，应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往,;,假如真的是,“,情书,”,，也应该正确的处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。,2,、小红的苦恼,出谋划策,案例,：,(1),进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。,(2),不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。,(3),特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。,(4),小红为此很苦恼。,2,、小红的苦恼,出谋划策,请你为小红出出主意,我的主意,:,在异性交往时，小红应注意保持平常心， 异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。,在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。,教你一招,1,、保持庄重，不丧失警惕。,检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。,2,、沉着应对，不惊惶失措。,受到性侵犯时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。,教你一招,3,、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。,和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。,一、如何正确交往？,二、如何把握情感？,三、如何保护自已？,给全班同学的一封呼吁书,同学们,：,在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河,早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春,这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。“风乍起，吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。,如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。,老师的心声,再见,