录播系统设计方案

,单击此处编辑母版标题样式,2016/4/21,北京宝狮视讯科技有限公司 项目部,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,录播系统设计方案,XXXX,科技有限公司,1,一、背景,二、需求分析,三、设计原则及依据,四、系统介绍,五、主要设备,六、公司介绍,目录,2,现代教育,趋势：,传统的应试教育转变为素质教育,教学内容内容的改变,教师授课方式的改变,学生学习方式的改变,教育公平,资料来源,:,2016,新媒体联盟中国基础教育技术展望：地平线项目区域报告,及,2016,年两会,背景,3,现状,无教学辅助设备,需求分析,4,传统教育,不足,老师,授课：重,理论、原理,，信息含量少（无,相应的实物及动画进行展示,）,学生学习：被动填鸭式学习，学习兴趣不高,5,需求分析,改进,建设现代化录播教室,老师授课：有辅助教学设备，教学信息量增加,学生,学习,：课上更有兴趣；课下能针对自己的不足，有针对 性的学习,6,需求分析,高质量、低成本,先进性,：,可靠性,：,安全性,：,可扩充性：,规范性,：,7,设计原则,DB34/T,2318-2015,教学录播系统设计规范,GB12641-2007,教学视听设备及系统维护与操作的安全要求,YD/T 1963-2009,远程教学通信平台,通信协议,YD/T,1196-2002,基于,IP,网络的远程教学技术要求,多媒体教学环境工程建设规范,GB50174-2008,电子信息系统机房设计规范,GB50462-2008,电子信息系统机房施工及验收规范,GB50311-2007,综合布线系统工程设计规范,8,设计依据,系统拓扑,系统介绍,9,录播拓扑,专业录播教室,系统介绍,10,系统架构,划分,多媒体教室（基础）,录,播系统,管理平台,学校的资源管理平台,上级云平台（本次项目不涉及）,系统介绍,11,多媒体教室,多媒体显示：包括投影机、电子白板、展示台、多媒体电脑,多媒体扩声：包括无线话筒、耳麦，,DVD,、调音台、混音器、功放、,喇叭,多媒体中控（与录播中控合用）,多媒体教室,12,录播,子系统,数字化控制台,图像,定位系统,智能,导播,系统,音频系统,（,合用多媒体教室设备）,课件实时录制系统,录播系统,13,数字化,控制台,数字化,控制台通过控制面板可以控制整个录播系统所有设备的开关，一键式开启图像定位系统和录播系统，通过面板可以选择自动导播和手动导播，通过面板直接切换相应通道，大大提高了系统的可操作性和便利性,。,录播系统,14,图像,定位系统,录播系统,15,图像定位系统分为教师跟踪系统和学生定位系统两个子系统。教师跟踪系统自动计算教师在讲台上的位置，通知教师摄像机进行转动，当教师进行板书时，教师跟踪系统会通知板书摄像机对教师板书进行跟踪拍摄；学生定位系统自动识别站立学生所处的位置，通知学生摄像机进行定位，以特写的方式进行拍摄。,定位系统,特点,自动追踪,智能定位,超强的识别,功能,优化的跟踪,策略,录播系统,16,智能导播系统,录播系统,17,摄像机接收到图像定位系统的指令后，负责对老师、学生进行跟踪拍摄，然后把采集的视频信号传送给智能导播系统，智能导播系统主要用于教师授课、教师板书、学生答问、实物展示、计算机画面、其它教学课件等多个教学场景与教学课件之间自动调度和切换，还可直接监视和控制多路视频信号。调度与切换完全以实际教学为基准，总是能在恰当的时刻将画面切换到需要的场景，准确表达教者的意图，习者的需要，智能化与人性化的完美结合，更加贴近人工导播，达到,“,专业级影像制作,”,效果。,智能导播特点,鼠标点击跟踪,远程导播,功能,对话模式,智能,切换,多种,策略,特色导播,录播系统,18,音频系统,音频系统,19,音频系统主要实现教师授课时的语音信号和学生上课时回答问题或讨论的语音信号通过调音台全息的采集下来，并实时传送至课件录制系统完成课件实时录制,。,课件实时录制系统,录播系统,20,智能导播系统完成导播过程后，把视频信号传送给课件实时录制系统，录制系统收到导播传送的信号后进行编码，开始课件录制工作。录制系统可以非常简单、方便地把整个课堂情景实时录制下来，生成有音视频和电子文档的流媒体课件，并且压缩率很高，能够实现动态的捕捉，自动生成文字索引。,课件录制系统特点,支持,SCORM1.2,国际标准,课件,样式多样，支持多分屏,全实时采集与编码,自动生成文字,索引,动态屏幕捕获,录播系统,21,云录播系统,管理平台,22,云录播系统是一个集课堂直播、课程管理、视频监控、用户管理、资源管理、在线学习、课件点评、新闻发布等功能于一体的综合信息化智能系统。,云录播特点,跨,平台灵活,应用,实时,在线,直播,课表功能,在线编辑,点播点评,无,空间限制的实时点评及在线,观摩,立体多方位评价体系,科学的微格体系设计,管理平台,23,微,格教室建设；,网络远程教育、培训；,报告,、会议实时直播、录播；,多方教学研讨；,优秀教师的教学成果建设；,教学管理、评估；,网络,自主学习管理；,优质动态教育资源的建设和共享；,网络电视台建设,典型应用,24,高性能录播,主机,主机采用嵌入式,系统,。,VGA,信号采用硬采集方式,，支持,多路视频的画面无缝切换、叠加、拼接等处理功能,。,支持,3,路高清,1,路计算机信号,HDMI/VGA,输入,。,音视频,接口：,视频,：,3G-SDI,3,；,YPbPr/S-Video/CVBS,2,；,电脑,：,VGA,1,；,HDMI,1,音频：,MIC,2,；,LINE,2,；,机器具备,1,路,HDMI,环出接口，支持音视频同步环出，支持本地化存储,。,编码格式：标准流媒体文件格式，视频,MP4,音频,AAC,；适合通用播放器或嵌入式网页播放方式。,主要设备,25,图像跟踪主机,集合教师跟踪，学生定位，板书定位，导播切换于一体，综合分析拍摄要求；,视频输入接口：,SDI,4,；,云台控制口：,RS-232/RS-485,4,复用云台控制端口,(PTZ),，云台控制码可设定。,通讯端口：,RS-232/RS-485,1,。,管理接口：,CONSOLE,1,。,网络接口：千兆网络接口,2,。,USB,：接口,2,。,主要设备,26,智能混音器（,MX800,）,8,路话筒输入 ；,1,路线路输入,2,路主输出 ；,1,路辅助输出,监听功能,多种发言模式,可通过,RS-232,接口，对功能、参数进行设置、调整,可通过,I/O,接口，为摄像定位等设备提供话筒开关状态信号,具有多台设备联机功能,总谐波失真：,0.2%,固有噪音：,-120dBV,（,150,音源通过,400Hz-20KHz,带,通）,频响：,20Hz,20kHz,幻象电源：,48V,主要设备,27,高清摄像机（,HD500,）,视频,格式,：支持,1080P/60Hz,图像,清晰度：,950,线（,1080P,）、,850,线（,720P,）,视频输出接口：,DVI(HDMI),、,YPbPr,、,HD-SDI,传感器类型,：有效像素,207,万,CMOS,、,1/2.7,吋,镜头,焦距：,18x, f4.7mm 84.6mm, F1.8 F2.8,电子,快门：,1/25s 1/10000s,白平衡：自动、室内、室外、手动,背光补偿：支持,信噪比：,55dB,水平视场角：,55.2 3.2,垂直视场角：,42.1 2.4,水平转动范围：,170,垂直转动范围：,-30 +90,预置,位数量：,128,预置位精度：,0.2,控制接口类型：,8,芯,Mini DIN,支持的协议类型：,VISCA,、,Pelco-D,、,Pelco-P,主要设备,28,公司简介,公司介绍,29,公司资质,公司介绍,30,公司录播案例,中国人民,大学附属中学专业录播教室,山东省诸城市教育局云平台建设,夷陵区教育局教学资源共建共享平台,公司介绍,31,案例图片,公司介绍,32,案例图片,公司介绍,33,案例图片,公司介绍,34,谢谢！,35,谢谢！,