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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安塞腰鼓课件,安塞腰鼓,“,安塞腰鼓”是黄土高原特有的文化现象,是黄土高原人精神风貌的象征。在古代,安塞腰鼓是激励将士冲锋杀敌,浴血奋战的号角,也是征战凯旋的欢迎曲。他充满激情与力量,是生命的舞蹈和狂欢。,20,世纪以来,安塞腰鼓进入全国乃至整个世界的视野,在亚非拉走红。我国许多大型国家庆典,均有安塞腰鼓出场。它所释放的能量已经成为中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征。,教学目标,1,、知识与能力,:,通过朗读领悟本文深刻的精神内涵,品味形神合一的语言。,2,、过程与方法,:,自主、合作、探究。,3,、情感、态度、价值观,:,激发蓬勃向上、积极豪迈的民族感情。,kng hu j,zhu rng m,hn pngb,ji,亢奋( )晦暗( )羁绊( ),烧灼( )冗杂( )蓦然( ),震撼( )磅礴( ),戛然而止( ),你会读吗?,你知道意思吗?,羁绊:,冗杂:,叹为观止:,缠住不能脱身,束缚。,繁杂。,赞美看到的事物好到了极点。,朗读指导:,1,、读出激昂、豪壮的语气。,2,、注意重音。,3,、排比句要读得紧凑,读出气势。,读,看谁读得好,一群茂腾腾的后生。,他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。,咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。,他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。,但是:,看!,一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断激起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。,黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇,安塞腰鼓!,这腰鼓,使冰冷的空气立即,变得燥热了,使恬静的阳光立即,变得飞溅了,使困倦的世界立即,变得亢奋了。,使人想起:,落日照大旗,马鸣风萧萧!,使人想起:,千里的雷声万里的闪!,使人想起:,晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!,容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!,好一个安塞腰鼓!,百十个腰鼓发出的沉重,响声,,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。,百十个腰鼓发出的沉重,响声,,碰撞在遗落了一切冗杂的观众心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。,腰鼓,隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解,好一个安塞腰鼓!,后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!,黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!,多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。,除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!,好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!,每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。,好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!,愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!,愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!,愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片,声成了茫茫一片,当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了。,简直像来到另一个星球。,耳畔是一声渺远的鸡啼。,知内容,用“,的安塞腰鼓”进行概括。,说,看谁说得棒,知内容,你想用哪句话来表达你对安塞腰鼓的感情?,说,看谁说得棒,好一个安塞腰鼓!,好一个黄土高原!,安塞腰鼓,悟主旨,好一个安塞腰鼓,好在,。,好一个黄土高原,好在,。,悟,看谁悟得妙,悟主旨,好一个安塞腰鼓,好在,。,好一个黄土高原,好在,。,悟,看谁悟得妙,安塞腰鼓,激荡的生命,磅礴的力量,蓬勃向上、,乐观豪迈的,民族之魂,壮阔,豪放,火烈,好,品语言,有感情的读出你认为最美的句子,并加以评析。,品,你品味到美了吗,?,品语言,1,、铿锵的短句。,2,、生动的比喻。,3,、激昂的排比、反复。,品,你品味到美了吗,?,1,、,质疑解疑,你还有疑问吗?,思,让我来帮你,2,、海滩拾贝,你学到了什么?,思,你有收获吗,?,3,、掩卷深思,当隆隆的安塞腰鼓再次响起时,我仿佛听(看)到了,。,思,你有收获吗,?,3,、掩卷深思,当隆隆的安塞腰鼓再次响起时,我仿佛听(看)到了,。,思,你有收获吗,?,愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!,愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!,愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片,声成了茫茫一片,;,琅琊榜娱乐,vyd02wau,了千万里之外的故乡,返回到了似乎有一些遥远了的童年时代,想到了母亲,想到了妹妹,想到了慈祥的姥娘和姥爷,想到了舅舅一家,也想到了童年的伙伴们,尤其是心灵手巧温顺善良的秀儿、憨厚豪爽的大壮走了一会儿神,耿正无比美妙的二胡乐曲声儿又将耿英拉回到了眼前的现实中。眼前,除了这几乎可以说是天籁之音的二胡乐曲声之外,屋子里再没有一点点其他的声音了。耿英抬头望望白幺爹。但见他微微闭目,轻轻晃动着身体,双手无声地拍打着自己的双膝盖,一副陶醉享受的样子。耿英感觉非常欣慰,心下里想,以后白幺爹每次出江回来,都要让哥哥给他拉二胡听!白家这个当家人也真够不容易的,一年里绝大部分时间都在长江上漂。温馨的家对于这个善良憨厚的魁梧汉子来说,更像是人生旅途中的客栈一样,但他怎么对妻子和女儿对他的关爱就那么不领情呢!耿英有点儿不解地轻轻地摇摇头,苦笑了一下。这样想着,耿英再转头看看乔氏母女。只见小青正陶醉在另外一种境界中:与其说她是在用心地聆听乐曲儿,还不如说她是在瞪大眼睛看乐曲儿;不,是在看耿正正在拉着的二胡,看耿正拉二胡的手和胳膊,看耿正拉二胡的姿态慢慢地,她的目光从耿正的胳膊上移动到了脸上,目不转睛且柔情似水。一会儿,竟然羞涩地低下了头,只敢偷偷地瞄一眼耿正支撑着二胡琴筒的膝盖、微微摆动的裤腿和踩在地上的鞋子。耿英再看看乔氏,发现她正在满脸欣喜地看着耿正,眼眶里似乎还有一些清澈的东西在不算太明亮的灯光下闪闪发光。然而,端坐在那里专注地拉二胡的耿正,对于母女二人的这些有点儿反常的表现浑然不觉!耿英心里暗叫:“不好!莫不是”隔着哥哥,耿英看不明了爹爹和弟弟的表情。耿英知道,弟弟年幼尚不知晓大人们的那些个情感之事,因此间心里只念着:爹爹呀,你可别像白幺爹那样闭着眼睛听啊!夜慢慢深了,但除了耿英之外,拉曲儿的、听曲儿的和看拉曲儿的,似乎都忘记了时间怎么来唤醒大家呢?想一想,耿英慢慢地挪动身子,努力地伸长右腿,再伸长一点儿,终于够得着哥哥的脚尖了;再往前用力推一推,耿正终于从忘我的状态中回过神儿来。他完全领会了妹妹的意思,轻松地拉了一小段过门儿曲后,乐曲声儿戛然而止。少顷,大家也从各自忘情的姿态中回归了。耿直高兴地说:“哥哥,你拉得太好了!好久没有听到这么好听的曲儿了!”乔氏拿手绢擦擦眼睛,笑着说:“看我,怎么高兴地都给流眼泪了!”她又转头看看女儿,高兴地说:“我们娘儿俩从来没有听过这么好听的曲儿,今儿个可真是开了眼界了!”小青也红着脸笑着说:“是呀,真正是开了眼界哩!”白百大则意味深长地说:“正伢子啊,幺爹多么想每天听你拉二胡啊!”耿老,
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