《灯笼》PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,灯 笼,吴伯箫,焚,身,(fn),溺,炕,(n),岁,梢,（,sh,o,）,神,龛,(k,n,),皎,洁,(jio),犬,吠,(fi),斡,旋,(w,),熙,熙,然（,x,）,怅惘,（,chng wng,）,锵,然（,qi,ng,）,垂珠联,珑,（,lng,） 幽,悄,（,qio,）,马前,卒,（,z,）,燎,原,（,lio,）,正音,争讼：,因争论而诉讼。,斡旋：,调停，调解。,静穆：,安静而严肃。,思慕：,怀念，追慕,怅惘：,因失意而心事重重;惆怅迷惘。,锵然：,形容金宝珠玉等声音清脆,褪色：,比喻某种情景、意识、本色等逐渐淡漠以至忘记。,熙熙然：,指一副温和欢乐的样子。,暖融融：,形容温暖宜人；温暖舒适。,马前卒：,比喻没有目的地为人奔走效力的人。,人情世故：,指为人处世的方法、道理和经验。,理解词义,文章围绕,“,灯笼,”,，写了哪些有关灯笼的事件？,阅读,3-12,段，勾画圈点，概括事件,1.,打着灯笼接祖父,2.,挑着灯笼上学,3.,村头高挑挂红灯,4.,元宵看灯猜灯谜,5.,族姊远嫁挂灯笼,6.,用朱红在纱灯上描字,7.,对宫灯和汉献帝的想象,8.,联想到将军挑灯看剑，,想要做那灯笼下的马前卒,1.,打着,灯笼,接祖父,2.,挑着,灯笼,上学,3.,村头高挑挂,红灯,4.,元宵,看灯,猜灯谜,5.,族姊远嫁挂,灯笼,6.,用朱红在,纱灯,上描字,7.,对,宫灯,和汉献帝的想象,8.,联想到将军挑,灯,看剑，想要做那,灯笼,下的马前卒,“,灯笼,”,是本文的线索，作者正是通过描写有关灯笼的事件表达情感的。,仔细阅读,3-10,段，勾画相关语句，思考：灯笼背后有着怎样的深情？,村犬遥遥向灯笼吠了,那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。,灯笼,映照着长幼情笃,。,母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的,母亲的头发也全白了。,灯笼,宣照着母子情深,。,真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。,灯笼,慰藉着孤行客的心；表现家乡人的淳朴、善良,想起来，族姊远嫁，大送大迎,进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。,灯笼,记录着岁月的沧桑。,用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩意，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。,灯笼,透露着别样的雅致,灯笼,体验着深长的历史况味。,宫灯，还没见过，总该是翠羽流苏的装饰吧。假定是暖融融的春宵意味应是深长的。,解读爱国情感,材料链接：1931年9月18日夜，日本侵略者在精心安排下，发动了“九一八事变”，“九一八”的炮火不仅震碎了壮丽的祖国河山，也击破无数文士的美好幻想，这其中就包括吴伯箫。然而，国民党政府竟然采取“不抵抗”政策，这让他十分愤懑，忧心如焚，怒火中烧，骨鲠在喉，不吐不快。于是，他在从事教育工作的同时，坚持业余写作，舒解一腔积郁。他在这一时期的散文，常常回荡着爱国主义的激越旋律。即使在回忆童年生活的篇章里，这一旋律也时常跳跃而出。灯笼正是这个时期回忆主题的文章。,你从文章哪些段落读出了这种悲壮的爱国情感？,“你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。”“唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！”,明确：,作者热烈赞颂古代将军塞外点兵，挑灯看剑，英勇杀敌的气概；他们激发了自己的爱国情怀，作者热切希望冲上前线，奋勇杀敌，打击日寇；同时表达了对时局的担忧和对未来的期望，希望有更强大的力量，有更具凝聚力的精神，团结抗战，打败敌人，保卫好自己的家园。,升华,1.,打着灯笼接祖父,2.,挑着灯笼上学,3.,村头高挑挂红灯,4.,元宵看灯猜灯谜,5.,族姊远嫁挂灯笼,6.,用朱红在纱灯上描字,7.,对宫灯和汉献帝的想象,8.,联想到将军挑灯看剑，,想要做那灯笼下的马前卒,灯笼映照着祖孙情笃,灯笼宣照着母子情深,灯笼慰藉着孤行客的心,灯笼飞扬着儿时的童真；,灯笼记录着岁月的沧桑。,灯笼透露着别样的雅致,灯笼体验着深长的历史况味。,灯笼激荡着悲壮的爱国深情,真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。,喜爱灯笼的原因,灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂，也寄托着作者对,亲人的感激之情,；,元宵节关于灯笼的趣事与在纱灯上描红的雅致，给作者留下很多,民俗的美好回忆,；,村口高挂的红灯笼能为夜行人指路，代表着,家乡人的善良,；,族姊远嫁，大送大迎，而今破落，是对,岁月沧桑的感慨,；,联想起古代将领挑灯看剑，抗击敌人的情景，,激发爱国热情,。,本文的语言的特点：,短句：语言简洁，抒情含蓄,书面化语言：语言文雅，有韵味，有意境,引用古语：文学色彩浓厚,赏析语言,短句：语言简洁，抒情含蓄,岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。,坡野里想起跳跳的磷火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，司马懿探山。,真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时刻，突然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默兴起来的吧。,唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！,书面化语言：语言文雅，有韵味，有意境,雪夜驰马，荒郊店宿,，通常令人,忘路之远近,。,那种,熙熙然,庭院的,静穆,，是一辈子,思慕,着的。,唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，,遍悬珠玉金银,而,风至锵然,的那种盛事太,古远,了，,恨,无缘欣赏。,进士第的官衔灯该还有吧，,垂珠联珑,的朱门却早已,褪色,了。,如果是,暖融融的春宵,，西宫南内有人在,趁了灯光调绿嘴鹦鹉,，也有人在秋千索下,缓步寻一脉幽悄,，意味应是深长的。,雪夜入蔡,，同胡人不敢,南下牧马,的故事是同,日月一样亮起了人的耳目的,。,引用古语：文学色彩浓厚,“好一似扬子江浪大风狂”出自戏剧逍遥津,“忘路之远近”出自陶渊明桃花源记,“金吾不禁”借用唐诗“金吾不禁夜，玉漏莫相催”,“雪夜入蔡”源自资治通鉴“李愬雪夜入蔡州”的故事,“萧萧班马鸣”出自李白送友人,“吹角连营”“挑灯看剑”出自辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,文,体,知,识,散文,一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。散文最大的特点是“,形散神聚,”；,“形散”,既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；,“神聚”,既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。,