资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/6/17,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,教学目标,1,、复习第,29,、,30,课基础,知识。,2,、学会扩写文章的技巧。,3,、根据要求写一篇不少于,300,字的习作。,4,、完成阅读练习。,一、看拼音,写词语。,mn z gn rn fi f tu hn yn hu lng tn h yn,( ) ( ) ( ) ( ),x mi d chn xn shng gun jn chu di zhn xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),shng zhung cu c jng si bi ki shng,min q f,( ) ( ) ( ) ( ) ( ),二、把下面的形近字组词并填入括号内。,1,、,陪,培,(,),养,(,),伴,2,、,经,径,小(,),(,)过,3,、,偷,愉,小(,),(,)快,4,、,境,镜,(,),子,边(,),5,、,笼,宠,(,)物,灯,(,),6,、,构,沟,水(,),结(,),7,、,夸,跨,(,)奖,(,),越,8,、,胶,校,学(,),()水,民族,感人肺腑,头昏眼花,狼吞虎咽,熄灭,大臣,欣赏,冠军,绸带,崭新,盛装,催促,竞赛,别开生面,起伏,培,陪,径,经,偷,愉,镜,境,宠,笼,沟,构,夸,跨,校,胶,三、按要求写句子。,1,、蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(改成“把”字句),2,、劳动人民 智慧 表现了 的 才干 和 故宫(连词成句),3,、张衡是一位杰出的有名的科学家。(改病句),4,、太阳升起来了。(扩写句子),5,、天空中,飘,着雪花。(改写成比喻句),6,、用“小心翼翼”造句子。,蜻蜓飞过来,把清早飞行的快乐告诉我。,故宫表现了劳动人民的智慧和才干。,张衡是一位杰出的科学家。,圆圆的太阳慢慢地升起来了。,天空中飘着鹅毛般的雪花。,我小心翼翼地走进房间。,笑话一则,旧时,有一,位老秀才应聘,于一家大财主,年初文书约定“无肉鱼也可无鸡鸭也可萝卜小菜断不可不付学钱,”。财主,很是高兴,认为“无肉鱼也可,无鸡鸭也可,萝卜小菜断不可,不付学钱”,到年终,老秀才讨要,学钱说,年初,我们,已经,约定,“无肉鱼,也可,无鸡鸭,也,可,萝卜,小菜,断不可不付学钱,”。,我们也要学会表达,使我们想要表达的意思,具体完整,,不然,可能也会像老秀才那样“吃亏”!,扩写文章的技巧,课前准备,读下面的句子,想想从哪些方面能把句子写具体。,(,1,)天上下起了雨。,(,2,)花儿开了。,(,3,)小白兔起来了。,蓝蓝的,天上,突然下起了毛毛细雨。,公园,里五彩缤纷的花儿悄悄地开了。,可爱的小白兔快乐,地起来,了。,初识概念,什么是扩写?,扩写就是把原来内容简单、笼统的短文或片段等,经过再创作,扩展成,内容具体,、,结构完整,的文章。,扩写=写具体、写完整,回顾,适当增加,时间,,,地点,,,做什么,,,结果如何,以及,受到的启发,等内容,。,例如,:,花儿开了。,我们可以想想:什么时候花儿开了?哪里花儿开了?花儿怎样开了?花儿开了以后怎样?等等,。,夏天,来了,花园里的各种花儿都争先恐后地开了,引来了不少蝴蝶和蜜蜂。,怎样进行扩写呢,?,一、读懂原文是扩写的基础,首先,要通过认真反复地,读,,去熟悉材料的含义,即把材料提供的,时间,、,地点,、,人物,和,时间,等弄明白。,其次,,要抓住事件中的,主要内容,,分清事件中哪些是,主要情节,,哪些是,次要情节,。,鹬蚌相争,鹬蚌相争,蚌爬到河岸上晒太阳,鹬便伸出长嘴来啄它的,肉,不料,嘴被蚌壳紧紧夹住。鹬对蚌说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死。”蚌在壳里答道:“今天不放你,明天不放你,你就,饿死。,”,这时,走来一个老渔翁。他一手捉住鹬,一手拾起蚌,笑着说:“今天运气真不错呀!”,读,鹬蚌相争,扩写后:,时间,地点,人物,动作,心情,(感受),(合理想象),太阳,暖暖地照着大地。一只河蚌懒洋洋地爬到河岸上晒太阳。就在河蚌张开壳尽情享受这温暖的日光浴的时候,一只鹬 突然飞了过来,伸出长嘴一下子便啄住了它的肉。,河蚌,被这突如其来的偷袭吓了一大跳,两片蚌壳顿时紧紧地合在了一起。于是,鹬的长嘴就被夹在了蚌壳里面,无论它怎么使劲也无法摆脱。,鹬,气愤地对蚌说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死。”蚌听了,心里来了火,它想:好啊,是你要吃掉我,反倒有道理了!于是它在壳里大声答道:“今天不放你,明天不放你,你就会饿死。”,鹬,和蚌互不相让,谁也不肯先松开嘴。就这样,它们在河岸上僵持着,像个奇怪的塑像。,傍晚时分,一个老渔翁从这里走过。他看到了鹬蚌相争的景象,高兴得手舞足蹈: “今天的运气真不错呀!” 说完,他一手捉住鹬,一手拾起蚌,往家走去。,可怜,的鹬和蚌啊,就这样双双送了命。,二、找准扩写重点是扩写的关键,可以从哪些方面寻找,扩写的重点,呢?,首先,,可以看原文的,题目,,用写命题作文时的方法确定扩写重点。,其次,,可以找一找材料中的,中心句,。,再次,,如果材料中没有中心句,也可以从材料的,中心思想,出发,通过对材料进行仔细分析来确定扩写的重点。,我的爸爸,今天真热,妈妈又生气了,神秘的科技馆,扩写重点在哪里?,找到扩写点后,怎样扩写才会使文章,具体生动,呢?,写人,:就要从人物的,语言,、,动作,、,心理活动,等方面展开叙述。,写,事,:就应该从环境,从事件发生发展的过程以及事情的,结,果,去充实,。,状物,:把物品,的,形状,、,样子,写具体,。,写景,:就要把景物最,突出的特点,进行细致地描写,。,晚饭,后,赵芳认真地完成了作业。她真是一个爱学习的好孩子。,晚饭,后,赵芳开始专心地预习第六课,喇叭花,。她一会儿小声地朗读课文,不时地在书上划些道道,一会儿在预习本上按老师的要求写笔记;一会儿翻开身边的字典,查找生词的准确,含义,忽然,,她的目光停在字典的某一页上,两道弯弯的眉毛皱了起来。过了好一会儿,她双眉一抬,眼睛一亮,又拿起笔写了,起来。,赵,芳每天都是这样认真地学习,邻居们都,夸她是个,爱学习的好孩子。,原文:,扩写后:,中心句,动作描写,神态描写,扩写后的短文把赵芳,完成预习,喇叭花,这项作业,的过程一步步写得清楚有序,抓住了她的,动作,、,神态,,从而使读者在字里行间感受到了一个刻苦学习的好孩子。,三、通过合理想象,扩展材料的内容,扩写要发挥自己的,想象能力,。想象要,合情合理,,要以材料的内容为基础,根据自己的生活经验,去想象,适合生活实际的内容,;要以材料的,中心,为依据,去想象符合材料,中心思想,的内容。,扩写中所补充的情节与原文的内容应该,有必然的联系,。,注意:,早晨,,金灿灿的,太阳,慢慢地,升起来了。晨风 吹着草地。,小草,醒来了,,弯腰,向太阳公公问好,。,嫩绿的,小草,叶子上的露珠,眉开眼笑地,说:“小草,请不要摆动身子,不然我会掉下去的。”小草,疑惑地,问:“你是谁?小雨点吗?”小露珠说:“我不是小雨点,我的名字叫露珠。”小草,兴奋地,问:“你是从天上落下来的吗?”露珠,微笑地,说:“我的家不在天上。”小草,又好奇地,问:“那你是从地里钻出来的?”露珠,无奈地,说:“也不是。我是从地面和花草树木跑出来的水汽。夏夜,地面渐渐冷了,我们就变成露珠,落在你的身上。我还有无数伙伴呢!”,这时,,迷惑的,小草抬头一看,野花上,树叶上,有许多,晶莹的,露珠。,原来如此,小草终于,认识小,露珠了。,片段训练(一),作文小练笔:,请你边读边想,在横线上填写合适的内容,把文章写具体。,片段训练(二),两个同学在图书馆抢着一本新书,把封面撕破了,。,原文:,扩写后:,语言描写,动作描写,图书室,里有一本新书,猪八戒上月球,,,冬冬和明明都很喜欢看,。冬冬说:“我先看!”明明说:“我先看!”他俩你争我夺,谁也不肯让谁。只听,“咔嚓”,的一声,新书的封面立刻撕成两半。这可怎么办?两个人都呆了。,画蛇添足,从前有几个仆人,因为工作勤奋,所以他们得到主人的奖赏:一瓶酒。可是有这么多人,只有一瓶酒,怎么分啊?,有人,提议说:“要不,每人喝一口酒”。大家说:“不行,总共才一瓶酒,如果每人喝一口,还不如让一个人喝得爽快呢!”“对了,我们每人在地上画一条蛇,谁先画好,酒就给谁喝”,这个建议得到了大家的一致同意。,于是大家都开始蹲在地上用树枝画,蛇了,,有个人技术很,高超,,所以马上就画好了,他得意地环顾了一下周围,发现还没人画好,就满脸喜色地一边提着酒瓶一边说:“反正今天我就是赢家,这瓶酒是我的了,我在给它画上几十只脚也不迟”,正在他画脚时,另一个人也画好了,说时迟那时快,他一把拿过酒瓶说:“蛇是没有脚的,画上脚就不是蛇了”。说完,就拿起酒瓶,把酒喝完了。,佳作欣赏,好词积累,浓眉大眼 眉清目秀 眉开眼笑,面红耳赤,甜言蜜语 奶声奶气,异口同声 昂首挺胸,东倒西歪,山清水秀 桃红柳绿 枝繁叶茂,作文大练笔,请,你选择一个成语故事,仿照,鹬蚌相争,一文进行扩,写。,提示:,首先要选择自己,熟悉的、了解的,成语故事,其次要注意故事具有一定的,情节,,这样比较容易扩写,如,:,画蛇添足,狐假虎威,掩耳盗铃,等。在扩写的时候,要注意把,环境,、,语言,、,动作,、,心情,等进行细致、具体地描写,这样情节才能生动,具有感染力。,课后作业,预习:,第十讲 学写我的见闻,朗读复述(家长签字),P83 ,留心处处皆学问,P86 ,春节见闻,用文稿纸抄写习作(家长签字),第,50,篇,大禹治水,1,、(,1,)滔滔不绝 彬彬有礼,(,2,)快快乐乐 高高兴兴,2,、不顾个人利益,一心为民,3,、带领人们治理好了洪水,使大地恢复了欣欣向荣的景象。,4,、愚公移山 孟姜女哭长城 牛郎和织女的故事,第,53,篇,卧薪尝胆,1,、(,1,),(,2,),2,、勾践卧薪尝胆的句子:,白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。,卧:睡。 薪:柴草。 胆:苦胆。,“卧薪尝胆”的意思是:在柴草上睡觉,每顿饭前都要尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,立志为国家报仇雪耻。,3,、,BD,4,、第,4,自然段主要写勾践回国以后卧薪尝胆,不忘报仇雪恨。,总起句:回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。,这段是按,总分,结构来写的。,
展开阅读全文