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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,千万不要把学习管理当作无关紧要的事,只要你为了生活不得不工作,那么几乎总得在某个组织中工作,于是或者你是管理者,或者你为管理者而工作。,1、对管理的简单理解,2、什么是SOP的管理方法,3、领导的艺术,4、提高管理水平的途径,5、对ICU的展望,(一)对管理的简单地理解,管理,就是管和理的有机统一。其中,管是管理的基础,理是管理的飞跃。,管侧重于控制,理侧重于疏导,管住,用活,静态管物,动态管理资本,管人,:,管物,:,理事:,内涵:,一、,对管理的简单理解,正确地做事,(被动执行),做正确的事,(主动进取),管理:就是协调集体活动以实现组织目标的实践过程。,特别强调,:,管理的主要目的:实现组织目标,管理产生的前提:集体活动,管理的核心:协调,(二)管理的职能,计划,确定目标,制定战略,以及开发,分计划以,协调活动,组织,决定需要做什么,怎样做,,由谁来做,领导,指导和激励所有参与者以及解决冲突,控制,对活动进行控制以确保其计划完成,导致,实现组织宣称的目标,(三)、管理者及领导者,1、管理者:是指为一个持续运营的企业,执行各项基本管理功能的人员。,管理者的特点:通常出现在中型乃至大型企业机构中,他们拥有管理职权、履行管理职责、享受管理利益。 其中:,管理职权:履行管理职责的保证,管理职责:赋予管理职权的条件,管理利益:承担管理职责的回报,(三)、管理者及领导者,领导者:能够影响他人并有管理权利的人,事得其人,领导的核心 用人 人尽其才,才尽其用,二、什么是SOP的管理方法,S:STANDARD 标准:衡量事物的准则,O:OPERATION 程序:事情进行的先后次序,P:PROSESS 过程.,SOP:按照事情进行的先后次序,做出,衡量事物的准则的过程。,程序的制定,(一)程序的制定,1为谁制定,目的性.,2怎样制定:,A、,为什么制定准确性和预见性,B、充足的信息正确性和全面性,C、可实施性可操作性。,ICU气管内吸痰流程,1、仪表端庄,服装整洁,洗手、戴口罩。,2、备齐用物:一次性吸痰管、手套、痰稀释液。,3、耐心向清醒病人做好解释工作。,4、检查吸引器,压力在300,400mmh,2,0,一次性吸痰管包装完整无破损,无,过期,型号正确。,5、鼓励病人自行咳痰或协助病人拍背咳嗽,将痰液咳至主支气管,利于咳,痰减轻痛苦。,6、接受机械通气的病人,吸痰前后应吸入100%氧气1,2分钟,已达到预充,氧的作用,可避免发生低氧血症。,7、进行肺部听诊。松动湿化用注射器的针头,已备湿化用。,8、撕开吸痰管的一端开口,戴无菌手套,用无菌的方法取出一次性吸痰管,,并将吸痰管绕于一只手上,并保持该手持续无菌,用另一只手分开呼吸,机与气管插管或气切管的连接处,将呼吸机的接头悬挂在呼吸机的支架,上。,9、痰液粘稠时,可在病人吸气时向气道内注入5ml生理盐水后接呼吸机使,湿化液随吸气进入气道,待1-2分钟后再行吸痰,10、吸痰动作要轻柔,由浅到深(痰多时)或由深到浅(痰在深部气管时,可轻轻抖动吸痰管刺激其咳嗽,使痰液咳出)。吸痰管插到气管插管远端前,要关闭负压,以免过渡抽吸肺内气体,吸痰管插到气管插管远端后,打开负压吸痰,将吸痰管360度旋转上提。吸痰时要避免在气管内反复上下提插,拔管时要持续施压,边旋转、边吸引、边退出。吸痰过程中,应随时吸水冲洗吸痰管,以免痰液阻塞。,11、观察痰液的量、色、性质,,正确连接呼吸机与气管插管。,12、吸痰后酌情给予高浓度吸氧1-2分钟。,13、正确摘去手套,整理用物,洗手,为病人擦脸并观察病人情况及吸痰的效果。,14、进行肺部听诊,对比吸痰前后的效果。,15、调整呼吸机管道位置,保证病人安全舒适。,16、观察病人生命体征及一般情况并确认呼吸机工作正常后方可离开。,17、 准确记录痰液的量、色、粘稠度。,ICU气管内吸痰程序,操作步骤,注意事项,1服装整洁,洗手、戴口罩。,仪表端庄,自我保护。,2评估患者,备齐用物,一次性吸痰管(一次性吸痰管包装完整无,破,损,无过期,型号正确),无菌手套,,痰,稀释液(必要时)。,3耐心向清醒病人做好解释工作,双肺听诊,鼓励病人自行咳痰或协助病人拍背咳嗽,争得患者的配合,将痰液咳至主支气管。,4吸痰前给患者吸入100%氧气1,2分钟(痰液粘稠时,此时可在病人吸气时向气道内注入5ml生理盐水后接呼吸机使湿化液随吸气进入气道)。,达到预充氧的作用,可避免发生低氧血症,以及稀释痰液使痰液易吸出,5(给氧同时)检查吸引器,压力在300,400mmH,2,0,6 撕开吸痰管的外包装,露出管端,戴无菌手套,用无菌的方法取出一次性吸痰管并将吸痰管绕于一只手上,并保持该手持续无菌,用另一只手分开呼吸机与气管插管(或气切管的连接处),将呼吸机的接头悬挂在呼吸机的支架上。用摘呼吸机的手取吸引器的连接管,并与吸痰管连接,同时用该手拇指控制吸引装置,用保持持续无菌的手将吸痰管漫漫送入气管插管(此时保持无吸引状态)。,始终保持无菌状态,7使吸引器呈吸引状态,吸痰动作要轻柔,由浅到深(痰多时)或由深到浅(痰在深部气管时,可轻轻抖动吸痰管刺激其咳嗽,使痰液咳出)。将吸痰管360度旋转上提。吸痰时要避免在气管内反复上下提插,拔管时要持续施压,边旋转、边吸引、边退出。观察痰液的量、色、性质,整个过程不超过15秒,随时观察患者情况。,将痰液彻底吸出,8连接呼吸机与气管插管,立刻冲洗吸痰管。,以免痰液阻塞吸引管,9吸痰后酌情给予高浓度吸氧1-2分钟,避 避免发生低氧血症,10将用过的吸痰管饶在一只手上,用另一只手摘去饶有痰管的手套并将该手套包裹吸痰管,再摘去另一只手套再次包裹吸痰管,放入黄色垃圾袋。整理用物,洗手,避免污染环境,11为病人擦脸调整呼吸机与病人的位置,并观察病人情况,再度双肺听诊,详细记录。,使病人舒适、安全,观察吸痰的效果,程序如何标准化,执行为王:,为什么经过科学论证的目标不能变成具体的结果?为什么无懈可击方按和设计不能变成实际的效果和绩效?为什么每一次的会议议而不决,决而不行,行而无果?为什么计划总是得不到有效落实?其根源在于执行力,没有执行的计划(不论多么宏伟远大)等于零。只有让你的程序被所有人严格执行才称其为标准。构成标准化程序。,程序如何标准化,执行将决定一切,没有执行战略只能是梦想,没有执行战略只能是成本,没有执行就没有竞争力,执行是一门系统化的实践活动,执行不是某一个人的事,执行不是针对单件事,执行需要应对变化,制定可执行的程序,程序标准化的优点,1、易于质量管理控制,2、具有团队意识感,3、减少差异感,4、易于操作,三、领导的艺术,行为上,1、定规维度:具有高度定规特点的领导会向小组成员分配具体工作,2、关怀维度:友善而平易近人,公平对待每一个下属,三、领导的艺术,人格魅力,1、形象魅力:精神饱满,具有时尚带头人的作用,领导的品味就是你这个组织的形象,2、工作魅力:问题意识(常识、知识、见识、胆识),三、领导的艺术,有效沟通,沟通的基本原则:,作为护士长不论与下级沟通还是与上级沟通都要本着明确性、准确性、需要性、计划性、反馈性、愉快性的原则进行沟通。,有效沟通应注意的问题:在与对方沟通时不要试图去改变对方,只要陈述自己的观点和见解;要强调共同之处,求同存异;在有不同意见时先要了解对方的立场以求没有误解对方的意思;不论在什么情况下不要提出让对方为难或难堪的意见;保持愉快的态度,不要表露出愤怒、不耐烦的情绪;在征求意见时要对事不对人,不能贬低他人抬高自己。,三、领导的艺术,有效沟通,学会聆听:聆听他人的倾诉对管理者来说也是一种必备的素质,聆听可以准确的理解对方的意图,以便做出正确的决策。聆听时不要急于打断对方插入自己的意见,并在聆听过程中要给予反馈,有时聆听就是解决问题的方法。这在我们的临床护理中经常会遇到这样的情况。,三、领导的艺术,有效沟通,学会化解分歧:在沟通的环节中,无论采取什么样的沟通技巧,总会遇到意见分歧的时候,怎样对待意见分歧并最终达成共识,这是我们护士长能否成功管理的关键。那么怎样化解分歧呢?首先,要识别和挖掘出分歧在哪,找出分歧的原因,然后,找出一个 共同的出发点,再提出一些具有建设性的反对意见,说明原因。同时识别并兼顾对方的利益。我想一名好护士长应该具备这样化解分歧的能力。,三、领导的艺术,激励,激励就是激发人的动机,使人产生内在的动力。,认清个体差异,按需分配,不要替别人作事,把事交给别人作,四、提高管理水平的途径 理性思考,1理性思考的内涵:即用科学的理论与方法思考管理实践中的问题。,2理性思考的要求:首先要开阔思路,要求积累知识转变思维模式;另外要转变观念,要求要明确转变观念的基本内容。,3理性思考的目的:通过理性思考实现理性创新。,五、对ICU的展望,ICU的发展在于知识和经济的发展,人才的培养是ICU的根本,谁掌握了知识与人才谁就掌握了将来,护士长虽然在医院理即不是管理者也称不上领导,但她肩负的管理责任及领导魅力却是举足轻重不可忽视的。,谢谢大家!,
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