和倍、差倍问题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三单元：分数除法,“和倍”“差倍”问题,1,一、复习旧知，引入问题,填空练习,灰兔有,x,只，那么白兔有（ ）只。,（,2,）上衣的价格是裤子的,2,倍，裤子的价格为,x,元，,那么上衣的价格是（ ）元。,（,3,）男生的人数是女生人数的一半，女生有,x,人，,那么男生有（ ）人。,2,二、探索交流，解决问题,独立思考：,1.,从图中你获得了哪些信息？,2.,你是怎样理解“下半场的得分只有上半场,的一半的？,上半场和下半场各得多少分？,3,二、探索交流，解决问题,和倍问题,4,二、探索交流，解决问题,5,二、探索交流，解决问题,如何验证方程的结果,是否正确？,比一比：,此题,不同的列方程解答方法的联系和区别是什么？,6,三、巩固练习，强化提高,你能在图中找到哪些数量关系？怎么设未知数？,想一想：今天我们解决的数学问题都有哪些相同的地方？,7,三、巩固练习，强化提高,美术小组比航模小组,多,15,人,美术小组的人数是,航模小组的,和前面的解决问题相比，这道题有什么不同？,和倍问题,差倍问题,美术小组和航模小组各多少人？,8,四、总结延伸，布置作业,这节课你有什么收获？,列方程解答应用题要注意哪些问题？,完成教材第,44,页练习九第,1,题、第,5,题。,9,