我为班级争荣誉主题班会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“集体”的含义,个人与集体的关系,谁的木桶能装最多的水？,假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：,怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？,著名的“木桶理论”：,一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。,同学们有没有想过：,（,1,）我们的班集体就象是一个木桶呢？,（,2,）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？,总结,:,如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶,.,他又错了,班上的小明，老忘记戴校微，忘记值日，上课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受,针对这个现象请,全体同学 进行,四人一组讨论,，想办法，认为,怎么才能帮助这个同学改正错误,，体现班集体的智慧和力量。,思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？,（1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。,在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？,关于集体的名言,若不团结，任何力量都是弱小的。拉封丹,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋,要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基,爱班级的女生,她是看起来弱不禁风的女生，可她的意志力却过人。,在上个学期，一次偶然，她代替了别人跑800米，一圈下来后，她已经气喘吁吁了，为了完成比赛，她一咬牙，坚持跑了第二圈。为了跑完两圈，她坚持了，两圈下来后,她就被人搀扶这到了校医室。,这件事过后，我问她：是什么力量让你坚持的？她却笑着说：大概是班级吧！呵呵，我赢了哦，虽然我才得了倒数第二名，可我超越了极限。,眼看，下届校运会又将来临了，她为了这次能拿到比以前更好的成绩，她每天都不畏艰苦的下午放学到操场跑步，看着她劳累的身躯，我相信，她一定能行，因为，班级的力量正在她身上延伸着，使她有勇气相信自己一定能行.,像这样热爱班级的同学比比皆是，请同学们讲述自己所知道热爱集体的故事。,新年卡,团结协作，共创优秀班集体,Best Wish For You,师生关系：,平等、尊重、虚心,Best Wish For You,万用卡,学习风气：,进取、拼搏、严谨,Best Wish For You,万用卡,班级氛围：,融洽、有序、竞争,Best Wish For You,万用卡,班干队伍：,团结、活力、高效,Best Wish For You,万用卡,个人奉献：,责任、奉献、争做主人翁,你打算怎样为班级争荣誉,为班级争荣誉的方法,一、以一种积极的心态去为班级奉献，把为班级奉献当作自己的义务和责任，快乐的为班级奉献，每天放学以后最后走的同学，要检查教室的门窗、电灯等是否关好。这是很小的事，但是每天坚持下去把它做好，就会变成在一天中最重要也最快乐的大事，因为那关系着班级的荣誉与责任。,二、在班级里做好自己份内的事，如打扫卫生、遵守纪律、按时交作业。更不应做有损班级形象的事，如吸烟、打架、考试作弊、不履行义务等。,三、充分发挥自己的特长优点，积极参加集体活动，团结一心，为集体添光。就像军训一样，我们严格要求自己，互相帮助和鼓励，克服了许多困难，为班级添了光彩。,个性展示,亲爱的同学，我们从四面八方来相聚在同一所学校，又在一个集体相处，这是一种缘分。只要我们用心去呵护，班级一定会因为有你、有我、有他的添彩，美丽温暖，充满歌声微笑。我相信你们会更爱班级、学校，祖国。让我们行动起来，携手奋进，共创美好未来！,团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬 比钢还强,向着法西斯敌开火,让一切不民主的制度死亡！,向着太阳 向着自由,向着新中国发出万丈光芒！,团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬 比钢还强,向着法西斯敌开火,让一切不民主的制度死亡！,向着太阳 向着自由,向着新中国发出万丈光芒！,团结就是力量,文明班与个人的关系,为什么要建设文明班？难道是好玩？或者说“文明班”的头衔好听？那肯定不是这样,的,！。,1,、人的本质属性是社会属性，中学生主要以班集体为单位！,2,、建设文明班并非无聊，优良的班集体有助于个人,的,健康成长！,来回方面，既生活方面,教室方面，既学习环境。,3,、坚定思想，创建文明班集体，为文明班集体贡献自己的力量！,怎样建设文明班,?,(,我为班级争荣誉）,。,1,）确定班级奋斗目标。,2,）从身边做起，小事做起，严格要求自己。,3,）班干起带头作用，全体学生自我学习，自我管理,提出希望和要求：,（,1,）专心学习，团结进取。,（,2,）尊重师长，关心他人。,（,3,）遵规守纪，严格要求。,（,4,）自觉维护周围环境,希望同学们努力为班集体建设献计献策，明白每位同学在班级的建设中都是不可缺少的一分子。,“做文明班中人，我为班级争荣誉”为口号。从自己做起，从现在做起，从生活中的点点滴滴做起。,