四年级上从结绳计数说起

,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,*,*,北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数,问题,探究,练习,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,1,石子计数,结绳计数,刻痕计数,远古时代,五千年前,古埃及象形数字,玛雅数字,中国算筹数码,现在,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,1.,看一看，在括号里填上适当的数。,209,50506,5359,2.,你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其,他的数表示出来吗？,3.,十万位、万位、百位上的,5,个珠子表示的意义有,什么不同？连一连。,4.,找规律，填一填。,2002,3003,4004,，,，,，,7007,，,，,。,6060,6040,6020,，,，,，,5960,，,，,。,5005,6006,8008,9009,6000,5980,5940,5920,教学目标：,1,、通过阅读材料，了解计数方法的演变过程。,2,、进一步认识自然数，了解在自然数的特征。,教学重难点：,1,、了解计数方法的演变过程，增强对数学的兴趣。,2,、掌握自然数的定义和基本性质。,