资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,目 录,Contents,考,情精解读,考点,1,考点,2,考点,3,A.,知识全通关,考情精解读,1.,旅游资源的类型与分布。,2.,旅游资源的综合评价,考纲解读,命题趋势,命题规律,考情精解读,1,地理 第二十一单元 旅游地理,01,知识体系构建,1. 旅游规划与旅游活动的设计。,2 .旅游与区域开展,考纲解读,命题趋势,命题规律,考情精解读,2,地理 第二十一单元 旅游地理,02,知识体系构建,考纲解读,命题规律,考情精解读,3,命题趋势,地理 第二十一单元 旅游地理,考查内容,2016,全,国,2015,全,国,2014,全,国,自主命题区域,1.,现代旅游的特点和基本要素,2.,旅游资源的分类、特性与价值,3.,旅游景观的欣赏,全国,42,10,分,全国,42,10,分,全国,42,10,分,全国,42,10,分,2015,京,7,4,分,2015,沪,(,二十,),10,分,2015,苏,30C,10,分,知识体系构建,考纲解读,命题规律,考情精解读,4,命题趋势,地理 第二十一单元 旅游地理,考查内容,2016,全,国,2015,全,国,2014,全,国,自主命题区域,1.,现代旅游的特点和基本要素,2.,旅游资源的分类、特性与价值,3.,旅游景观的欣赏,全国,42,10,分,全国,42,10,分,全国,42, 10,分,2016,苏,30C,10,分,2015,京,6,4,分,2014,苏,30C,10,分,知识体系构建,考纲解读,命题规律,考情精解读,5,命题趋势,地理 第二十一单元 旅游地理,知识体系构建,1.,热点预测,高考通常以区域图、景观图、统计图等为载体,考查旅游资源开发评价、旅游线路设计、旅游对区域环境的影响。,2.,趋势分析,今后高考将偏重在旅游条件、旅游者、旅游资源三者衔接的问题中寻找命题热点,如从旅游热点变化原因、旅游安全问题、旅游环境影响、旅游市场变化等方面入手,引导学生关注生活中的旅游问题。,考纲解读,命题规律,考情精解读,6,返回目录,命题趋势,地理 第二十一单元 旅游地理,命题趋势,知识全通关,1.,类型,根据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源。,知识全,通关,1,继续学习,地理 第二十一单元 旅游地理,考点,1,旅游资源类型、分布与欣赏,类型,种类,举例,意义,核心,存在,形式,自然,旅游,资源,地文景观,(,地质地貌景观,),路南石林、云台山,对探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义,地貌,景观,具体,形式,水域风光,杭州西湖、尼亚加拉瀑布,生物景观,黄山迎客松,气象与气候景观,黄山云海、松花江沿岸的雾凇,1.,类型,根据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源,。,知识全,通关,2,继续学习,地理 第二十一单元 旅游地理,考点,1,旅游资源类型、分布与欣赏,类型,种类,举例,意义,核心,存在,形式,人文,旅游,资源,遗址遗迹,北京故宫,更多表现在教育性,(,知识的、文化的,),旅游方面的意义,建筑,景观,具体形,式和精,神文化,形式,建筑与设施,苏州园林,旅游商品,景德镇瓷器、台湾凤梨酥,人文活动,彝族火把节、傣族泼水节,知识全,通关,3,继续学习,地理 第二十一单元 旅游地理,考点1 我国东北地区的农业开展,2,特性,知识全,通关,4,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,3.,价值,旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值等方面,结合下表,我们可以更好地理解其含义。,价值,含义,资源类型,美学价值,自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性,这是吸引旅游者的最根本原因,也是人们去景区观光、度假、疗养的主要目的,自然,景观,科学价值,自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性,在一些自然现象的成因、演变机制等方面有一定的科学研究价值,自然景观,历史文,化价值,文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等都具有重要价值,人文,景观,经济价值,旅游资源的开发能产生巨大的经济效益,自然景观人文景观,(1)选择欣赏位置,欣赏距离远近、角度变化等,都会带来不同的欣赏效果。景观欣赏,远望取其势,近看取其质。,欣赏距离的选择,知识全,通关,5,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,观赏位置,旅游景观,观赏效果,远望,高处,峰峦,雄伟、奇特,丘陵地区的梯田,高低错落、线面结合,江河、大海,旷景,近看,平视,城市中的湖泊,小巧精致,低看,较小的湖沼池塘,水中倒影之妙,置身其中,山水组合景观,船动、山移,如游画中,欣赏角度的选择,知识全,通关,6,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,景观,观赏位置,实例,地貌的酷,似造型,特定观赏点,路南石林中的阿诗玛、黄山的石猴观海、广东肇庆的七星岩,面积较大的,江河湖海,位置较高的亭台楼阁之上俯览,洞庭湖、鄱阳湖、长江、黄河,较小的湖,沼池塘,在低临水面的亭、榭、廊、阁上观赏,西湖、北大未名湖、济南大明湖,知识全,通关,7,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,(2)把握欣赏时机,欣赏自然美景要把握季节、时间及气象变化,体验大自然中的色彩美、静态美和动态美。当然,欣赏人文景观同样也要把握时机。,景观类型,景观举例及其最佳观赏时机,随季节而变化,的自然景观,清明踏青、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅,;,杭州西湖,春季最好,(,那时桃花盛开,嫩柳披金,苏堤白堤,桃柳间杂,美不胜收,);,北京香山红叶,金秋时节最佳,;“,冰城,”,哈尔滨,冬季,;,松花江太阳岛,夏季,;,海南岛,每年的,11,月前后,(,气候犹如春末夏初,);,黄山、庐山,宜夏季观赏,(,因为夏季雨水多,山中多云雾,景致富于变化,且兼收避暑之效,),知识全,通关,8,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,景观类型,景观举例及其最佳观赏时机,随气象和时,间而变化的,自然景观,日出、落霞之美,;,溪泉的水汽蒸腾,林间的浓绿欲滴,山石的云雾缭绕,奇峰的霞光照耀,朝暮观赏,;,浙江的钱塘江大潮,每年的农历八月十八,;,山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光,特定的气象条件下出现,人文景观,赛龙舟,农历五月初五端午节举行,;,内蒙古,“,那达慕,”,大会,每年一次,每次一至数日,多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行,(1)旅游规划的根本内容,知识全,通关,10,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,(2)旅游景区规划设计,旅游景区规划设计中,对景点的规划设计最为重要,根据景点区位、开发性质和规模,规划设计旅游交通和各项效劳设施,如表所示,考点,2,旅游资源开发评价与旅游规划,知识全,通关,11,知识全,通关,12,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,旅游景,区的交,通规划,景区交通,线路规划,旅游景区一般以一个或几个紧邻的主要景点为中心,通过公路、河道、索道和人行道等交通线,将若干景点相连而成。因此,景区交通线路规划先要方便游客游览各个景点,保证交通的便捷、经济、安全、可靠,旅游交通,工具规划,合适的交通工具可以加快旅游速度,缩短旅游时间,减轻旅游疲劳。某些交通工具具有娱乐性质,可以充分发挥旅游资源的作用,知识全,通关,13,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,旅游景,区的服,务设施,规划,规划的,目的,旅游景区的服务设施是为了满足景区服务业的需要而兴建的,它们是整个景区的组成部分,规划时考,虑的因素,要与交通线连接,注意交通的便利、快捷,尽量在旅游景区附近选址,以方便旅游者,有的服务设施需要集聚,有的需要分散,布局时需要具体分析,知识全,通关,14,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,考点3旅游对区域开展的影响,1.,现代旅游的特点,知识全,通关,15,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,知识全,通关,16,(1)拉动经济开展:,开展国际旅游,能够增加国家外汇收入;开展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径;带动相关产业的开展;促进区域经济的开展。,(2)促进社会文化繁荣:,促进国民素质和生活质量的提高;提供大量就业时机;促进文化交流。,(3)影响区域环境:,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,知识全,通关,17,知识全,通关,18,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,4.,旅游开发中的环境问题,(1),旅游开发对自然环境的破坏,旅游环境问题,成因,危害,环境污染,旅游交通、食宿和游览活动所产生的废气、废水、垃圾以及噪声等,破坏旅游环境,危害旅游区居民和旅游者的健康,对生物的危害,捕猎野生动物,采集野生植物,干扰生物的生活习性,阻断生物的迁徙路线,生态失衡、生物多样性减少甚至导致某些珍稀物种灭绝,知识全,通关,19,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,4.,旅游开发中的环境问题,(1),旅游开发对自然环境的破坏,旅游环境问题,成因,危害,开发建设和,游人对地表,环境、自然,资源的破坏,设计不周密、论证不全面的旅游开发建设可能造成水土流失、土壤板结、滑坡、雪崩,损害天然洞穴、海岸、河岸、湖岸等,破坏旅游景观的和谐和旅游区的整体风貌,对视觉效,果的破坏,建筑物、索道、山区公路、停车场等人工设施,破坏了优美和谐的自然风光,(2),旅游开发对社会环境的破坏,知识全,通关,20,地理 第二十一单元 旅游地理,继续学习,旅游环境问题,成因,危害,对传统社区,文化的破坏,外来文化的强力冲击,使旅游地社区传统文化消亡,千百年的历史积淀可能毁于一旦,对文物古,迹的破坏,游客的乱刻乱画、任意践踏和触摸,对文物古迹造成不可逆转的破坏,城市问题,旅游热点地区过度城市化,城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤,5.,旅游环境保护,知识全,通关,21,地理 第二十一单元 旅游地理,旅游环保,策略,具体措施,实施主体,法律法规,健全旅游环境保护法规,立法机关,制定旅游开发规划中的环境保护法规,工程建设,建设排污处理设施,政府,建设各种环境保护区,旅游研究专家和政府,返回目录,
展开阅读全文