立定跳远教案 (2)

立定跳远教案（水平二）学校：星源学校 年级：三年级6班 授课教师：彭佳教学内容1、立定跳远 2、游戏：交换物体教学目标1、 通过学习，使学生掌握立定跳远的方法，以及立定跳远的动作节奏。2、 通过游戏，激发学生的学习兴趣，使学生体会到快乐体育的意义，达到“学中乐、乐中学”的目的。3、 培养学生竞争意识和团队合作的精神。重点难点重点：双脚用力蹬地起跳，上下肢配合协调。双脚屈膝缓冲，轻巧落地难点：腾空过程中的抬腿、收腹教学过程教学内容教师活动学生活动组织、要求情景导入（15分钟）1、 课前常规2、 热身活动3、 游戏：交换物体1、 师生问好2、 教师宣布课的内容和要求3、 安排见习生1、 集队迅速，队伍整齐2、 师生问好1、 整队集合（四列横队）2、要求：快、静、齐情景展开（20分钟）1、“三拍法”立定跳远（动作方法：双脚自然开立，上体稍前倾，双腿屈膝，双臂后摆。当听到1时，双臂向上摆起，双腿弹性屈伸一次，数2时，双臂向下摆至最大限度，双腿弹性屈伸一次，数3时，双臂用力上摆，前脚掌用力向上蹬地）2、组合练习1、教师示范“三拍法”立定跳远2、教师在旁指导学生练习“三拍法”立定跳远3、巡视指导，纠正学生练习时的错误动作4、组织学生进行实地练习1、在原地练习“三拍法”立定跳远（要求：边叫口令，边做动作）2、组合练习“三拍法”立定跳远（要求：认真，参考“三拍法”要求进行练习，注意动作连续，落地时屈膝缓冲，保持身体平衡）要求：态度认真，听老师的口令行动，动作充分到位。#情景结束（5分钟）1、 放松2、 小结3、 布置课后练习1、 和学生一起做（用语境提醒学生放松）2、 对本课进行小结，布置课后练习3、 下课1、 和老师一起做放松练习2、 认真听老师小结3、 师生再见。#教学反思