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单击此处编辑母版标题样式,15,新课标资源网,老师都说好,!,牛顿第一定律,实例,1,：,静止在桌面上的物体,，怎样才能,让它,运动起来呢？,实例2：,静止在水平面上的物体，用力去推它，,物体由静止变为运动；撤掉该力，过,一段时间后，物体的运动状态又如何？,思考：,通过上面的实例，我们可以知道外力,作用在物体上，物体的运动状态将会,发生改变。那么没有外力的作用时物,体的运动状态会不会发生改变呢？,演示实验,讨论：,假想水平面光滑，物体,会不会一直运动下去？,思维点拨：,1.亚里士多德的观点是什么？,2.伽利略的观点是什么？,3.亚里士多德的观点错在那里？,4.伽利略用什么观点来说明,亚里士多德的观点是错误的？,伽利略理想实验,笛卡尔观点,：如果没有其他原因,运动的物体将,继续以原来的速度沿着一条直线运动,既不会停,下来,也不会偏离原来的方向,。,牛顿第一定律：,一切物,体总保,持静止状态或匀,速直 线运,动状态，直到有外力迫,使它,改变这种状态为止。,惯性：,任何物体总保持原来的静止状,态或匀速直线运动状态的性质，,我们把这种性质称为惯性。,动画演示,(,惯性,),1.,伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,更深刻地反映了自然规律,有关的实验程序如下,:,(1),减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然可以达到释放的高度,;,(2),让静止的小球沿两个对接的斜面中的一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面,;,(3),如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度,;,(4),继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面持续地做匀速运动,.,请按先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是,(,方框内数字表示上述程序的号码,)( ),A.,事实,2,事实,1,推论,3,推论,4,B.,事实,2,推论,1,推论,3,推论,4,C.,事实,2,推论,3,推论,1,推论,4,D.,事实,2,推论,1,推论,4,推论,3,答案,:C,解析,:,本题要求学生能正确理解伽利略理想实验的过程,在该理想实验过程中,既有可靠的实验事实作基础,又有正确的推论,然后才得出正确的结论,故选,C.,2.,火车在长直轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内,有一人向上跳起,发现仍落回到车上原处,这是因为,( ),A.,人跳起来后,厢内空气给他向前的力,使他随同火车一起向前运动,B.,人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随火车一起向前运动,C.,人跳起后车继续向前运动,所以人落地必定偏向后面一些,只是由于时间很短,偏后距离不明显而已,D.,人从跳起到落地,在水平方向上人和车始终具有相同的速度,答案,:D,解析,:,在匀速行驶,门窗紧闭的车厢内,有一人向上跳起,由于惯性,在水平方向上人应与火车具有相同的速度,所以人与火车在水平方向上的运动是相同的,也就是相对静止,故人仍然落回到车上原处,所以,D,选项正确,.,3.,如图,4-1-2,所示,在沿东西方向直线运动的小车上,放一竖直木块,突然发现木块向西倒,则小车可能的运动情况是,( ),图,4-1-2,A.,以很大的速度向东做匀速运动,B.,向东做减速运动,C.,向东做加速运动,D.,向西做减速运动,答案,:CD,4.,日常经验表明,:,用力推车,车子才前进,停止用力,车子就要停下来,发生这一现象说明,( ),A.,力是改变物体运动状态的原因,B.,力是维持物体运动的原因,C.,车子运动时受到了摩擦力,D.,牛顿第一定律只有在无摩擦的条件下才成立,答案,:AC,解析,:,任何物体都具有保持原来的运动状态不变的性质,运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,运动着的物体之所以能停下来都是因为受到了阻力的作用,.,
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