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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汤姆.索亚,历,险,记,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,1,马克吐温,代表作有短篇小说,竞选州长百万英镑长篇小说:汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记,汤姆索亚历险记是美国文学大师马克吐温的名著之一,受到了世界各国读者的喜爱,历经百年,魅力不减。,金钱的魔力,2,荒岛,当“海盗”,汤姆、哈克、乔奇,鬼屋,寻财宝,汤姆、哈克,山洞,陷入绝境,汤姆、贝琪,再到山洞,汤姆、哈克,阅读梗概,想想汤姆有哪些冒险的经历?,按要求完成表格。,3,浏览精彩片段:,1、浏览精彩片段,与梗概对照,想想精彩片段写的是梗概的哪一部分。,精彩片段就是梗概中山洞陷绝境其中的一小部分的,讲的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。,4,浏览精彩部分,你可以选择,A:,小老师,我们,可以分析故事情节或写作特色, 我们也可以来找相关句子分析汤姆是个怎样的人。,B:,朗诵家,选择有趣的,精彩的片段来读一读,或者背诵一段精彩内容。,C:,小演员,找到某个精彩部分来表演表演,可以独自表演。也可以找人来合作表演。,D:,思想家,对精彩部分某个地方提出问题,请大家帮你解决你心中的疑惑。,5,如果现在就让你读汤姆.索亚历险记这本书,你想先读哪部分呢?为什么呢?,读整本书,更精彩!,6,汤姆和贝琪是怎样走出山洞的?,浏览第五自然段,洞中迷路摸索出口,找到出口说服贝琪,爬出洞口进行呼救,安全脱险,7,同学们,通过这一连串的历险,你觉得这位跟我们年龄差不多的汤姆是一个怎样的孩子啊?,请,找,相关的语句!,当山洞中迷路,贝琪绝望时,三次探路,,最终找到通道;,乐观、勇敢,在已经迷路的情况下利用风筝线探路;,足智多谋,恢复后即看望朋友哈克;,有爱心,关心他人,讲精彩历险过程,还不忘夸张地吹嘘一番;,顽皮,爱,冒,险,8,汤姆和贝琪在山洞中迷路,然后又历经重重困难安全返回家,这真让人,不可思议,。 在精彩片段中,如果你细细地读,你会发现有许多地方也同样不可思议,同样写得很精彩,请你细细读一读。,9,词语的理解:,萌生:萌发。,无赖:指撒泼放刁,不讲道理的人。,凶悍:凶暴强悍。,游手好闲:懒惰成性,不爱劳动。,游手,闲着手不做事。,落荒而逃:离开大路向荒野逃去。,嫁祸:转移灾祸、罪责等。,衣衫褴褛:衣服破破烂烂。,溺水:沉入水中。,10,
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