人教版教学课件2011高考生物一轮复习课件:选修3_专题4_生物技术的安全性和伦理问题ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,考,纲,下,载,1.,转,基因生物的安全性,2.,生物技术中的伦理问题,3.,生物武器对人类的威胁,专题四 生物技术的安全性和伦理问题,热,点,提,示,1.,生,物技术引起的安全性问题和伦理问题,2.,生物武器的种类、特点及对人类的危害,3.,生物技术中克隆人研究的伦理问题,答案,:,过,敏原,改变,生物多样性,生态系统稳定性,社会监督 法制制度,答案,:,转基因生物导入了外源基因,它在生存、竞争能力等方面优于自然界中现存的生物,类似于外来物种,有可能对当地的生态平衡造成破坏,所以要提高警惕。,答案,:,禁,止生殖性克隆人,不赞成、不允许、不支持、不接受,基因检测,某些基因资讯,1,安全性问题,(1),食物安全方面:可能合成出毒蛋白,出现新的过敏原,改变食物的营养成分,。,(2),生物安全方面:有可能造成,“,基因污染,”,,,危害生物的多样性,。,(3),环境安全方面,:,有可能打破物种界限,改变生态系统的能量流动和物质循环,;,造成二次污染或产生出危害动,、,植物和人类的生物或产物。,2,转基因生物存在安全性的原因,(1),目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限;,(2),目的基因往往是异种生物的基因;,(3),外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。,3,理性看待转基因生物,(1),转基因生物的优缺点分析,优点,缺点,1.,解决粮食短缺问题,2,减少农药使用,减少环境污染,3,增加食物营养,提高附加值,4,增加食物种类,提升食物品质,5,提高生产效率,带动相关产业发展,1.,可能产生新病毒或新过敏原,2,可能产生抗除草剂的杂草,3,可能使疾病的传播跨越物种障碍,4,可能会损害生物多样性,5,可能干扰生态系统的多样性,(2),对待转基因生物的正确态度是趋利避害,不能因噎废食。,1,下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患,(,),A,转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋 白质,B,转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原,C,某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力,D,某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变,解析:,转基因生物引发食物安全的主要理由如下:对食物安全性检测不够;担心出现新的过敏原;担心营养成分改变等。因此,A,、,B,、,D,三项都属于转基因食物潜在的安全隐患,只有,C,项不是,它是转基因技术在制药方面的应用。,答案:,C,1,克隆人,(1),过程,(2),分类,类型,项目,治疗性克隆,生殖性克隆,区别,目的,治疗人类疾病,用于生育,产生新个体,水平,细胞水平,个体水平,联系,都属无性繁殖;产生新个体、新组织,遗传信息相同,(3),态度,中国政府的态度是禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆。,2,试管婴儿与设计试管婴儿,(1),试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术繁殖个体,其主要目的是解决不孕夫妇的生育问题。,(2),设计试管婴儿与试管婴儿相比需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断,以筛选符合特殊要求的胚胎,进而生出特定类型的婴儿。,3,基因检测,(1),概念:指通过基因芯片对被检测者细胞中的,DNA,分子进行检测,分析出被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因情况的一种技术。,(2),争论焦点,基因检测能否达到预防疾病的目的。,是否引起基因歧视及其他危害。,特别提醒,:,设计试管婴儿和基因检测都可用于避免遗传病患儿的出生,从而降低人类遗传病发病率。,2,在动物克隆研究方面,中国政府的态度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人实验,原因主要是,(,),A,大多数人对克隆人的研究持否定态度,B,克隆人不是正常的个体,C,克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道 德观念,D,克隆人的技术性问题无法得到解决,解析:,中国政府的态度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人实验,不是技术性问题无法得到解决,也不是因为大多数人对克隆人的研究持否定态度及克隆人不是正常的个体这些原因,而是从中国传统观念角度上来看,这种做法冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念。,答案:,C,3,关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范,(,),A,利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人,B,利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览,C,利用试管婴儿的脐带血,D,设计试管婴儿,不一定要考虑他的性别,解析:,设计试管婴儿不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿,试管婴儿的设计一般是为了救治病人,需要试管婴儿的骨髓、造血干细胞、脐带血等等,这样的设计都符合伦理道德,而那些为达到不正当目的而设计试管婴儿的做法都违背伦理道德。理解设计试管婴儿给人们带来的利益以及引发的社会问题,正确地、辩证地看待设计试管婴儿。,答案:,B,1,种类,种类,例证,病菌,炭疽杆菌、伤寒杆菌、霍乱弧菌,病毒,天花病毒、动物痘病毒,生化毒剂,肉毒杆菌毒素,经基因重组,的致病菌,通过转基因技术改造的蜡状杆菌、重组流感病毒,2.,特点,(1),传,染性强。,(2),污染面广,危害时间长。直接喷洒的生物气溶胶,可随风飘到较远的地区,杀伤范围可达数百至数千平方千米。在适宜条件下,生物战剂存活时间较长,不易被发现。,(3),难以防治。,(4),具有一定的潜伏期。,(5),受自然条件影响大。,3,局限性,(1),生物武器主要指病原微生物,所以它们的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。,(2),受地形、风向等多种条件影响。,(3),生物武器使用不易控制,使用不当可危害本方安全。,4,下列哪种生物不能作为生物武器,(,),A,伤寒杆菌,B,炭疽杆菌,C,乳酸菌,D,天花病毒,解析:,生物武器必须是能致病的病菌、病毒或生化毒剂等。乳酸菌是一种非致病菌,因此不能作为生物武器。生物武器的种类包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等。,答案:,C,5,生物武器的传播途径包括,(,),直接传播,食物传播,生活必需品传播,施用者人体传播,A,B.,C,D.,解析:,生物武器的传播途径有直接传播或通过食物、生活必需品等散布。,答案:,C,【,例,1,】,如,今,从土豆、草莓到西红柿,各种各样的转基因产品已经进入寻常百姓家,有资料显示,我国餐桌上有,50%,以上的大豆色拉油属于转基因食品。然而近年来,有关转基因食品是否影响健康的争论不绝于耳。例如:,1999,年,美国康奈尔大学,Losey,等人将转,Bt,基因,(,苏云金杆菌杀虫晶体蛋白基因,),玉米花粉撒在苦芭菜上喂食黑脉金斑蝶,,4,天后死亡率达,44%,,而对照组无一死亡,研究者认为该转基因玉米对非靶生物有毒。,(1),报道转基因作物大面积种植已达,7,年,食用转基因食品的人群至少已有,10,亿之多,至今没有转基因食品不安全的任何实例,转基因食品是安全的。试分析原因。,(2),自,1983,年转基因作物在美国问世以来,用生物技术改造农产品的研究与应用进展飞快。,2001,年全球转基因作物的种植面积达到了,5 000,万公顷。试问:转基因技术到底有什么优势?,(3),有人认为转基因生物会造成基因污染,危害生态系统的稳定性。你是怎样理解的?,思路点拨:,转基因食品绝大多数是安全的,人们从食物中获得的是可以吸收的小分子物质,这些物质在不同生物体内多数是相同的;转基因食品只是增加了少量对人类无害的基因,产生了特定的蛋白质,不会从根本上改变生物的性质。转基因生物可以按照人们的意愿定向地改造其遗传特性,所以对于人类来说,有很大的好处。由于转基因技术还不是很成熟,需要特别注意控制其副作用。,答案:,(1),转,基因食物被煮熟之后,细胞就被破坏了,进入人消化系统后,基因被消化成小分子物质而失去遗传作用;,我们所吃的非转基因改良谷物是长期人工选择的结果,人们食用后并未有不适和影响健康;,转基因食品仅是农作物品种中加入一两个对人类无害的已知性状的基因。,(2),可定向改造生物的性状;,可提高粮食产量,解决粮食问题。,(3),转基因生物中所含的外源基因可能会通过杂交在环境中传播,可能会由此产生超级杂草、超级害虫以及其他超级动物等,使得生物多样性等受到破坏,(,只要合理即可,),【,例,2,】,一,对健康夫妇生下一男孩,一岁时因脑出血死亡,两年后女方怀孕六个月时,经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病,遂引产。于是夫妇俩到广州中山医大附属一院做试管婴儿。医生培养七个活体胚胎,抽取每个胚胎,1,2,个细胞检查后,选两个胚胎移植,最后一个移植成功,生出了一健康女婴,她是我国第三代试管婴儿。,请根据所学知识回答下列问题:,(1),试管婴儿技术和母亲正常怀孕生产过程的相同点是,_,,不同点在于,_,。,(2),目前在生产中应用较多的胚胎工程技术是,_,、,_,和体外生产胚胎技术。,(3),胚胎移植是否成功,与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明,受体对移入子宫的外来胚胎,_,免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。,(4),我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究,而美国国会反对治疗性克隆。请你谈谈反对克隆人的理由,(,至少两点,)_,。,思路点拨:,在进行胚胎移植时,供体和受体的生理状况要相同,胚胎移植时间应该是早期的胚胎,因为早期的胚胎还没有与母体子宫建立联系,便于胚胎的收集。在克隆方面,我国一再重申四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验,但不反对治疗性克隆。,答案:,(1),双,亲生殖细胞融合为合子试管婴儿是体外受精、胚胎移植的产物,(2),胚胎移植胚胎分割移植,(3),基本上不发生,(4),严重违反了人类伦理道德;,冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念;,是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人;,克隆技术尚不成熟,可能克隆出有严重生理缺陷的孩子,(,答出至少两点,),【,例,3,】,继,“,911,”,后,美国又出现了炭疽热事件,炭疽热是一种由炭疽杆菌引发的急性传染病,炭疽杆菌主要以孢子形式存在,孢囊具有保护功能,能使细菌不受阳光、热和消毒剂的破坏而在自然界中长期存活。通过空气传播的呼吸性炭疽热后果最为严重,致死率约为,95%,100%,。所以它也是一种重要的生物武器。,(1),生物武器多具有,_,等特点,(,答出两个方面即可,),,目前有些国家用新技术制造全新致病菌,使感染者突然发病,无药可医,受害国极度恐慌,机构瘫痪。,(2),下列有关炭疽杆菌致病特点的叙述中,不正确的是,(,),A,传染性极强,B,感染者死亡率极高,C,只要有,0.001 mg,就能引发炭疽病,D,造成人的神经失常,(3)1998,年,6,月,27,日,中美联合声明中重申了在任何情况下,_,、不生产、,_,生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。,思路点拨:,要了解生物武器的特点和我国对生物武器的态度和观点。炭疽热事件作为一个社会热点,要能从生物学的角度来分析相关问题。,答案:,(1),致,病力强,传染性大;有潜伏期,一般潜伏期的症状不明显,难以及时发现;污染面积大,危害时间长,杀伤范围达数百至数千平方公里;传染途径多;生物武器造价低,技术难度不大,隐秘性强,(,答出两个方面即可,),(2)D (3),不发展不储存,点击此处进入 作业手册,点击此处进入 随堂双基演练,
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