《9 美丽的小兴安岭》课件小学语文北京版四年级下册

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美丽的小兴安岭,观潮,两篇课文中哪些景象深深地吸引着你,因何吸引你?,这些深深吸引你的景象作者又是怎样有序、具体地呈现在我们面前的?,春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,。,抽出,夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。,郁郁葱葱,密密层,层,严严实实,封得,秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风,冬天,雪花在空中飞舞。,树上,积满了白雪。,地上,的,几只小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子,还有的( )。,春天,,树木,抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的,积雪,融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。几只,小鹿,在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。河里涨满了春水,一个个,木排,随着流水往前淌,像一支舰队在前进。,那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六米多高的白色城墙。那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。,战马,1.,那浪潮越来越近,那声音越来越大。,2.,那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。,1.,那浪潮越来越近,那声音越来越大。,2.,那浪潮越来越近,,犹如千万匹白色战马,齐头并进,,浩浩荡荡地,飞奔,而来;那声音如同千万辆坦克,同时开动,,发出,山崩地裂,的响声,好像大地都被,震得颤动,起来。,那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面,。再近些,只见白浪翻滚,,形成一道六米多高的白色城墙,。那浪潮越来越近,,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,;那,声音如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。,午后一点左右,从,远处,传来,隆隆的响声,好像闷雷在滚动。,过了一会儿,,,响声越来越大,,只见,东边水天相接的地方,出现了一条白线,人群又沸腾起来。,那条白线很快地,向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面。,再,近些,,只见,白浪翻滚,形成一道六米多高的白色城墙。,那浪潮,越来越近,,,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;,那声音,如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。,午后一点左右,,从,远处,( ),好像( )。顿时,( )。熟悉江潮的人告诉我们:潮来了,我们( ), 向东望去,江面(,),,看不出有什么变化。,过了一会儿,,响声( ),只见( )地方,出现了(,),人群又( )。,那( ),很快地,向前 ( ),逐渐( ),( )。,再近些,,只见(,),形成( ),那浪潮( ),犹如( ),,(,);那声音( ) ,发出(,),好像( )。,传来隆隆的响声,闷雷在滚动,人声鼎沸,踮着脚,还是风平浪静,越来越大,东边水天相接的,一条白线,沸腾起来,白线,移动,拉长变粗,横贯江面,白浪翻滚,一道六米多高 的白色城墙,越来越近,白色的战马齐头并进,如同千万辆坦克同时开动,山崩地裂的响声,浩浩荡荡地飞奔而来,大地都被震得颤动起来,霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨起六米多高了。,宽阔的钱塘江横卧在眼前。平静的江面,越往越东越宽,在雨后的秋阳下,笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。远处,几座小山在云雾中若隐若现;近处,镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。,课题,相同点,不同点,美丽的小兴安岭,观潮,课题,相同点,不同点,美丽的小兴安岭,观潮,1.,按时令或时间顺序记叙景象。,2.,抓住主要景物,把描写景物特点与表达对祖国壮丽山河的赞美、热爱之情相结合。,突出主要景物在不同季节中的特点。,借助前后景象对比,以突出主要景物的特点。,我会改:,认真阅读自己的习作,运用先概括后具体、总分写法、由远及近等表达顺序,以及学到的修辞手法修改自己的习作,使自己的习作表达有序,内容具体、生动。,
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