：小学生防溺水安全教育

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,珍爱生命 预防溺水,合肥市侯店小学二年级主题班会,前 言,孩子是祖国的未来，民族的希望。孩子能否健康成长，关系到每一个家庭的切身利益，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此加强学生的安全教育、防护措施和自我保护意识，是学校教育工作的一项至关重要的内容。而近年来，溺水事故导致儿童死亡的现象频频发生，居意外死亡原因的第二位。,全国每年有,1.6,万,名中小学生非正常死亡,平均每天约有,40,多,名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故（,相当于一个班级,）,溺水和交通居意外死亡的,前两位,中国溺水死亡率为,8.77%,，其中,0,岁至,14,岁的占,56.58%,，是这个年龄段的,第一,死因。,数 据,警示篇,私游水库,断送性命,2,0,11年,6,月,13,日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某,3,名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。,这一事例中的,2,名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。,水塘摸鱼 溺水身亡,20,12年,6,月,15,日下午三时左右，宝鸡市某村,4,名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有,1,人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，,3,人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下,1,名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将,3,人救上岸，其中,2,人生还，另,1,人却永远停止了呼吸。,生命的悲剧,2012年5月四川内江市发生一起溺水事故造成4人死亡,2013年5月绵阳三台一女学生在凯江河边玩耍不慎掉入水中死亡。,2013年5月绵阳河道边玩耍一天两起学生溺水事故。,2013年6月四川泸州溺水事故频发.,有关溺水事件的图片,打捞现场,有关溺水事件的图片,溺水身亡，瞬间生命消失,有关溺水事件的图片,永远的遗憾,有关溺水事件的图片,吞噬生命的池塘,- -,除了伤心和无奈，还能.,看了这些图片，我想大家的心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失了,?,此刻，你在想什么,?,从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖，中小学生私自下河塘游泳造成溺水事故还会逐渐增加，安全形势将趋于严峻。,惨剧给我们的启示,根源篇,发生溺水事件的原因是什么？,1.,不小心,落入,水中。,去年九月份，某县小学,2,位三年级学生在傍晚放,学时因路滑而跌入深沟里，双双溺水而死。,2.,水中,滑到,无法站立或水中,嬉戏,难以自控。,3.,准备不充分,，急于下水；或水中逞强，,过度疲劳,。,4.,突然,呛水,，不会调整；,浮具受损,沉入水中。,5.,游泳,技术没掌握,，碰到意外，惊慌失措。,6.,水温过低，产生,抽筋,现象。,7.,入水方法不当，,撞到硬物,而意外受伤。,8.,冒险,潜水,，（由于憋气事件过长，造 成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。,9.,被溺水者紧抱,不放的其他游泳者。,10.,游泳场所的,设施不当,。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。,预防篇,不要单独一个人去玩水。,不要在水边嬉戏，以免发生危险或失足落水。,在水中不过分自信或逞强好胜。,不明水域不可贸然下水或跳水，以免造成溺水或意外伤害。,在设有警示标志之处，或围起栏杆、篱笆等等具有危险性的水域，要遵守警示不可下水。,不到工地水坑、水塘、水库、楼顶水塔、水池、江边、小溪等不明水情的地方玩水。,游泳要严格遵守“四不”,绝不私自下河游泳；,绝不擅自与同学结伴游泳；,绝不无家长或老师带领的情况下游泳；,绝不在无安全设施、无救护人员的水域,（不知水情、 地方很偏僻的小河、池塘等）,玩耍、游泳。,如果我们要游泳,应该注意什么,?,我应该到哪儿去游泳？为什么？,水库,游泳馆,湖泊,江河,学习游泳，注意安全,学游泳时要有家长陪同，不要独自一人外出游泳，更不要不和家人打招呼和同学结伴学游泳。,要到正规的游泳池学习游泳，且由老师或熟悉水性的成年人带领下去游泳，以便互相照顾。最好不要到江河，池塘学游泳。,对自己的水性要有自知之明，下水后不要逞能，不要贸然跳水，更不能互相打闹，以免呛水和溺水。,在学游泳时，如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等要立即上岸休息或呼救。,学习游泳，注意安全,太累时及时上岸休息，上岸后切不可在岸边玩耍，以防滑入水中造成意外。,镶有假牙的同学应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管造成事故，也不要配带挂饰等硬件物品，以防刺伤身体。,在游泳中若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，同时呼救。除腿脚抽筋外，其它部位抽筋时的消除技能也要掌握。,切勿太饿、太饱或饭后不到一小时就下水，以免抽筋出现不安全因素。,学习游泳时最好在齐腰深的水域学习，不要到深水区学习游泳。,施救篇,看到有人溺水时我们该怎么办？,1,、原地大声呼救。,2,、跑去找大人。,3,、拨打,110,（,120,）急救电话。,4,、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！, 溺水后症状及致死原因,症状：,溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血， 口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。,溺水致死原因：,主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。,溺水的现场急救步骤,1,、,现场呼叫急救：,协助救人和通知急救中心。,2,、,保持呼吸道通畅：,把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。,溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。,3,、,如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。,人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要大，心跳停止者进行胸外心脏按压。,溺水的抢救注意事项,1,、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持,3,4,小时，转院途中也应继续进行抢救。,2,、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。,3,、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。,为创设更安全和谐的学习生活环境，“珍爱生命、谨防溺水”,杜绝溺水悲剧的发生，提出以下倡议：,1,、对自己负责：,树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。,2,、对家人负责：,如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。,倡 议 书,倡 议 书,3,、对学校负责：,要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”系列安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。,4,、对他人负责：,在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。,结 束 语,同学们,无论何时何地我们都要谨慎下水,注意安全,.,防患于未然，善待生命,珍爱生命,!,2014年4月,