六年级上册数学课件-《百分数的应用(二)》 北师大版(2014秋) (共16张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活中的百分数应用题,授课:土官镇小学 李晓文,合作伙伴:金山小学六(,3,)班,小刚和爸爸、妈妈分别在,10,月,30,日和,11,月,15,日两次逛了禄丰恐龙节商贸街,了解到以下商品的一些信息:他们想买一种降价幅度最大的商品。,原价:,200,元 原价:,1000,元 原价:,400,元,现价:,150,元 现价:,800,元 现价:,250,元,商品里的,百分数应用题,猜想,:,小刚说电饭煲降价幅度最大,妈妈说洗衣机降价幅度最大,爸爸说电风扇降价幅度最大。你认为那种商品降价幅度最大?,(1),原计划造林是实际造林的,80%,。,火眼金睛:,我会找单位“,1”,的量,(2),实际造林比原计划造林多,20%,(,3,)原计划比实际造林减少,25%,植树中的百分数应用题(例,3,),学校组织植树造林,原计划造林,8,公顷,实际造林,10,公顷。,(请提,1,至,2,个和百分数有关的问题,并试着口答),1,3,2,1,、,学校组织植树造林,原计划造林,8,公顷,实际造林,10,公顷。,原计划是实际造林的百分之几?,8,10=0.8=80%,答,:,原计划是实际造林的,80%,。,2,、,学校组织植树造林,原计划造林,8,公顷,实际造林,10,公顷。,实际造林是原计划造林的百分之几?,10,8=1.25=125%,答:实际造林是原计划造林的,125%,。,求一个数是另一个数百分之几的应用题,用这一个数除以另一个数。,3,、实际造林比原计划多百分之几?,4,、,原计划比实际造林少百分之几?,学校组织植树造林,原计划造林,8,公顷,实际造林,10,公顷。,活动建议:,开动小脑筋,想一想,谁是单位“,1”,的量,该怎样解答。先独立在学习卡上完成,然后在小组内交流做题方法,最后全班展示交流!,活动一,实际造林比原计划多百分之几?,(,10 - 8,),8,=2 8,=0.25,=25%,原计划比实际造林少百分之几?,(,10 - 8,),10,=2 10,=0.2,=20%,比较两道题,你知道求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题解题方法了吗?,学校组织植树造林,原计划造林,8,公顷,实际造林,10,公顷。,答:,实际造林比原计划多,25%,。,答:原计划比实际造林少,20%,。,节约用水的百分数应用题,小飞家原来每月用水,10,吨,更换了节水龙头后每月用水,9,吨,现在每月用水比原来节约了百分之几?,(,10 - 9,),10,=1,10,=0.1,=10%,答:每月用水比原来节约了,10%,。,减肥中,的百分数应用题,王刚体重,50,千克,经过暑假“减肥”,现在体重是,45,千克,现在比原来减轻了百分之几?,生活中还有哪里有百分数,你能找出来吗?出一道,求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题,,列式后和全班分享,。,找生活中的百分数,活动二,学路建议,:,1,、找一种生活中的百分数问题,编一道应用题,列出式子不用计算!,2,、先独立完成,然后在小组内说一说你编的应用题,交流一下怎么列式。,3,、最后挑选编得最好的一名同学代表小组和全班同学分享。,小刚爸爸妈妈分别在,10,月,30,日和,11,月,15,日两次逛了恐龙节商品交易街,了解到以下信息:,原价:,200,元 原价:,1000,元 原价:,400,元,现价:,150,元 现价:,800,元 现价:,250,元,商品里的,百分数应用题,我是好帮手,小刚说电饭煲降价幅度最大,妈妈说洗衣机降价幅度最大,爸爸说电风扇降价幅度最大。请你帮一帮他们,是什么商品降价幅度最大,为什么?,活动三:验证猜想,小组合作完成,请先做好分工,然后想一想商品降价幅度是求什么,再分别计算解答。,七月份销售额,八月份销售额,联邦超市,40万元,50万元,佳华超市,50,万,元,60万元,根据,以上数据,,我们发现两个超市都增加了,10,万元。但能,说这两个,超市八月份销售金额比七月份的,增加幅度一样,吗?哪个超市增长的幅度快一些?,拓展训练(猜想验证),这节课,你有什么收获?,大家一起来说一说,请多指导!谢谢!,
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