人教版语文五年级下册

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版语文五年级下册,彩色的非洲,五里铺小学 付建林,认一认，读一读,(,注意加线字的读音,),：,斑,斓,炽,热,充,沛,火,炬,巨,蟒,渗,透,硕,果,旺,盛,聆,听,木,薯,沙,瓤,强,悍,粗,犷,篝,火,我们再来读一读：,l,n,斑,斓,炽,热,ch,充,沛,p,i,火,炬,j,巨,蟒,mn,g,渗,透,sh,n,硕,果,shu,旺,盛,w,n,g,聆,听,l,n,g,木,薯,sh,沙,瓤,r,n,g,强,悍,h,n,粗,犷,g,un,g,篝,火,g,u,快速浏览课文，找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。,“,非洲真是一个色彩斑斓的世界！,”,“,蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲！,”,“,啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！,”,整体感知：,再次浏览课文，想一想：作者说：,“,非洲真是一个色彩斑斓的世界,”,，具体体现在哪些方面？请把课文中那些表示承上启下的关键句子用,“,”,勾画出来。,整体感知：,非洲不仅（ ）是彩色的，（ ）也是彩色的。,非洲的（ ）是彩色的，非洲人的（ ）也无一不是彩色的。,非洲的（ ）也是彩色的。,想一想，填一填。,植物世界,艺术,动物世界,自然景观,日常生活,非洲真是一个色彩斑斓的世界！,非洲不仅,（植物世界）,是彩色的,，（动物世界）,也是彩色的。,非洲的,（自然景观）,是彩色的，非洲人的,（日常生活）,也无一不是彩色的。,非洲的,（艺术）,也是彩色的。,啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！,读一读，想一想，了解文章结构。,在这个色彩斑斓的世界里，你最感兴趣是非洲的自然景观、日常生活还是非洲的艺术呢？,请同学们,选择你自己喜欢的,内容认真地读一读，看看哪一部分内容最能体现非洲是彩色的？边读边做简单的批注。,默读感悟：,走进非洲,今天，我们一起领略了非洲的神奇与多彩，相信这异域的风情一定引起了你许多的遐想与向往，请同学们把你此时的感受写出来。,写一写,作业超市：任选两题。,1,、以导游的身份向身边的人介绍非洲的某一种风情。,2,、写一写：给非洲小朋友的一封信。,3,、办一办有关非洲风情与文化的手抄报、剪贴报。,4,、积累文中描写非洲的优美词句。,