青岛版五年级数学下册新课堂32至34页习题讲解

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,公倍数和最小公倍数的练习,2.,判断,(,1,)两个数的公倍数一定比这两个数都大。( ),举例,1,:,6,和,8,的最小公倍数是,24,,,24,比,6,大,也比,8,大。,举例,2,:,3,和,4,的最小公倍数是,34=12,,,12,比,3,大,也比,4,大。,举例,2,:,5,和,10,的最小公倍数是,10,,,10,比,5,大,但是,10,和,10,相等,也就是他们的最小公倍数不比其中的一个数(,10,)大。,2.,判断,(,3,)因为,ab=36,,所以,a,和,b,的公倍数是,36,。( ),举例:,a=12,,,b=3,,,因为,123=36,,所以,12,和,3,的公倍数是,36,。,思考:,12,和,3,的公倍数只是,36,吗?还有别的公倍数吗?,12,和,3,的公倍数除了,36,以外,还有很多公倍数(比如,12,、,24,等),公倍数的个数是无限的。,判断,(,4,)因为,ab=36,,所以,a,和,b,的最小公倍数是,36,。( ),3.,选一选。(把正确答案的序号填在括号里。),(,3,),ab=8,(,a,、,b,都是非,0,的自然数),,a,和,b,的最小公倍数是( )。,A.,a,B.,b,C.,ab,举例:,a=16,,,b=2,,,162=8,,,16,和,2,的最小公倍数是( )。,A,16,新课堂,33,页,5.,一筐鸡蛋不超过,50,个,,3,个,3,个地数和,5,个,5,个地数都正好数完。这筐鸡蛋可能有多少个?,3,个,3,个地数正好数完,这说明( ),因此说明:鸡蛋的个数是( ),鸡蛋的个数是,3,的倍数,5,个,5,个地数也正好数完,这说明( ),鸡蛋的个数也是,5,的倍数,3,和,5,的公倍数,想:,解题过程:,3,和,5,的公倍数有:,15,、,30,、,45,、,60,因为这筐鸡蛋不超过,50,个,所以这筐鸡蛋可能有:,15,个、,30,个或,45,个。,新课堂,34,页,4.,一块正方形的布料既可以做成边长,4,分米的方巾,也可以做成边长,5,分米的方巾,都没有剩余。这块正方形布料边长至少多少分米?,可以做成边长,4,分米的方巾,说明正方形的布料的边长( )。,是,4,的倍数,想:,也可以做成边长,5,分米的方巾,说明正方形的布料的边长( )。,也是,5,的倍数,因此说明:正方形的布料的边长是( ),4,和,5,的公倍数,又因为求的问题是:这块正方形布料边长,至少,多少分米?所以正方形的布料的边长是( ),4,和,5,的最小公倍数,新课堂,34,页,4.,一块正方形的布料既可以做成边长,4,分米的方巾,也可以做成边长,5,分米的方巾,都没有剩余。这块正方形布料边长至少多少分米?,解题过程:,4,和,5,的最小公倍数是,20,。,答:,这块正方形布料边长至少,20,分米,。,
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