清华天文学导论

*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,天文学导论,课程介绍,物理系,1,课程基本信息,课程中文名称：,天文学导论,课程英文名称：,INTRODUCTION TO ASTRONOMY,课程学时数：,3,学时,/,周 *,16,周,= 48,学时,课程学分：,3,2,张有宏的办公信息,办公室,: 10,号楼,233,电话,: 62794780,邮箱,:,youhong.,欢迎光临,3,助教：负责答疑、课外活动,陈俊丞,办公室：理科楼,A226,A227,电话：,邮箱：,周祺,办公室：天文台二层,电话：,邮箱：,芮黎明：,办公室：天文台二层,电话：,邮箱：,4,教材,图书馆有一本纸板,电子版：,请到网络学堂下载,5,课件,课件较为详细，考试内容全部依据课件,课件放在网络学堂上供大家课前预习和课后复习,所有课件仅供学习用，请勿传播！,6,教材阅读,Chapter 1: Why Learn Astronomy?,APPENDIX 1: Mathematical Tools,APPENDIX 2: Physical Constants and Units,APPENDIX 3: Periodic Table of the Elements,7,参考教材,1,8,参考教材,2,（文科类学生）,9,参考教材3（理工类学生）,10,课程目的,利用大量天文图片，通过观测现象来理解行星、恒星、星系的物理机制以及宇宙的整体性质。,系统介绍现代天文学知识和前沿进展，使不同专业的学生对现代天文学有一个比较广泛且比较深入的了解。,课程有一定的广度和深度？,11,第,1,讲：天体的视运动,由地球的自转、公转以及地轴进动所导致的天体的视运动规律,星座,天体的周日、周年视运动,天球坐标系,月相,日月食,12,第,2,讲：天体的运动,(,天文学发展史,),托勒密的地心说,哥白尼的太阳中心说,第谷的杰出观测,开普勒的行星运动定律,伽利略的天文大发现,牛顿的引力理论,爱因斯坦的相对论,现代天文学（科学）是如何建立和发展的,!,13,第,3,讲：光与天文望远镜,天文学家所获得的宇宙信息,几乎,都来自宇宙天体所发射的光（辐射）,光（辐射）是电磁波：全（多）波段天文学,多信息天文学,Multi-messenger astronomy,宇宙线、中微子、引力波（即将探测到？）,14,各种类型的天文望远镜,15,第,4,讲： 太阳系,1,：,八,大行星,16,类地行星,Venus,金星,Mercury,水星,Mars,火星,Earth,地球,17,类木行星,Jupiter,木星,Uranus,天王星,Neptune,海王星,Saturn,土星,18,第,5,讲：太阳系,2,：,“,矮行星,”,和小天体,Asteroids,小行星,Comets,彗星,Meteors,流星（体）,Meteorites,陨石,矮行星,19,太阳系的形成,20,第,6,讲：系外行星（与地外生命）,数千系外行星已被发现,主要探测方法和重要结果,太阳系不是惟一的！,生命是否普遍存在？,已发现超级地球、准地球？,“地外生命存在吗？我们能够和外星人联系吗？我们将会和外星人联系吗？”,21,第,7,讲：太阳与恒星,太阳的结构,太阳的能源,太阳的活动,日地关系,22,恒星,恒星参数的测定,视星等,距离,颜色,温度,质量,23,双星,天鹅座,Cygnus,24,星团,25,第,8,讲： 恒星的形成,星际介质,恒星的形成,主序恒星,26,第,9,讲：小质量恒星的演化,白矮星,双星的演化,Ia,型超新星爆发,行星状星云,27,第,10,讲：大质量恒星的演化与爆发,超新星爆发对于我们的存在至关重要！,28,中子星,黑洞（恒星级）,29,第,11,讲：银河系,数千亿个恒星靠自身引力束缚在一起的集合（暗物质）,30,第,12,讲：河外星系,旋涡星系,椭圆星系,银河系,31,星系团 星系碰撞,数百、数千个星系靠自身引力束缚在一起的系统,（暗物质）,32,第,13,讲：活动星系核,（某些）星系的中心区域，具有较强的活动性,中心有一个超大质量黑洞,能源来自超大质量黑洞对其周围物质的吸积,第一个类星体,3C273,喷流,33,第,14,讲： 宇宙学,宇宙开始于一次大爆炸！,宇宙微波背景辐射,宇宙的膨胀与加速膨胀,氦元素丰度,宇宙的密度（位形）与宇宙的未来,暗物质与暗能量,宇宙的演化史,34,数学是科学（规律）的语言,科学表示法,比率,几何,代数,比例,单位,35,天文学：探测与发现,知识体系及其建立的艰难过程,36,空间探测,天气、通讯、GPS,人类登陆月球,无人探测器登陆：火星、金星、泰坦、木星大气、小行星、彗星等,飞船：飞越太阳系多个天体、甚至太阳，已飞出太阳系,37,空间望远镜,全息宇宙,38,天文学与多个学科关联,大型地面物理设备：极早期宇宙环境、引力波、暗物质,物理学、化学、地质学、行星科学、生物学,计算机,39,课外活动,分组，组长负责制，第二周落实,识星座,+,天文台观星,+,阅读与讨论,+,（自选项目）,40,课外活动,1,：同读一本书,41,扩展阅读,42,扩展阅读,43,扩展阅读,44,扩展阅读,45,扩展阅读,46,扩展阅读,47,扩展阅读,48,课外活动,2,：认识星空,以小组为单位,抽测,49,课外活动,3,：天文台观星,50,天文学导论课外活动要求,课外活动以小组为单位进行，实行组长负责制，助教协助，开展至少包括以下三个方面的活动：,天文台观星（课程安排）,室外认识星空、星座,阅读,-,讨论,-,写作（自选一本具有思辨性质的与天文相关的科普类著作）,课外活动的书面总结由组长主持完成，其质量决定给组长的加分多少以及小组的加分权重,课外活动评分：由组长负责，组内所有同学参加投票，评分由高到底分为,A,、,B,、,C,三个等级，各占组内人数的,1/3,51,课程成绩：分数,课程总成绩以期末考试成绩为主,课外成绩作为期末考试成绩的调解,期末考试,第,16,周的周二晚上随堂期末考试,闭卷考试,填空题,+,选择题,+,是非题,52,