橱窗陈列设计（PPT52页)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,橱窗陈列,课程：艺术陈设,第三篇,1,教学目的,：,通过课堂理论讲解，让学生建立起橱窗设计的基础理论知识构架，掌握基本的设计方法，提高学生的设计理论素养,。,教学内容设置,：,橱窗设计的概论,一、橱窗的作用,二、橱窗设置的原则,三、橱窗的构造形式,四、橱窗设置的规格,五、橱窗的分类及陈列的技法,教学方法,：,以教师课堂为主，通过分章小结知道学生课后深入消化，采用多媒体课件教学。,2,曾经有人把商店比喻成一本书，把橱窗比喻成书的封面。,假如一本书的封面都设计得毫无吸引力的话，读者还会打开这本书去阅读吗？,3,一.橱窗设计概论,一.橱窗的作用吸引招徕传递入店消费（潜在宣传）,一个设计巧妙的橱窗设计，可以在短短几秒内吸引行人的脚步，说服消费者光顾专卖店。,橱窗的直观展示效果，使它比电视媒体和平面媒体有更强的说服力和真实感。其无声的导购语言、含蓄的导购方式，也是店铺中其他营销手段无法替代的；一个成功的橱窗可以反映一个品牌的风格、个性和文化的理解。,二.,橱窗又承担着传播品牌文化的作用：,一个橱窗设计可以反映一个品牌的个性风格和文化的理解，因此，设计强调品牌文化的信息，除了商品以外，其他的信息比较少，橱窗更多强调艺术感觉。,4,5,橱窗陈列要有简单明确的主题，以建立展品的特有形象。,二.橱窗陈列设计八大原则：,（1）明确：结构要明确清晰，要准确表达出展品的设计特色和优势。,6,（2）整洁：干净整洁，橱窗是无声的广告，从一开始设计就要有清洁感并时刻注意维护保养。,（3）简练：橱窗内装饰的用量适度，与橱窗大小要成比例，不能无节制的使用装饰，一般来讲为了突出品质感，越高档的物品装饰越少。,7,（3）简练：橱窗内装饰的用量适度，与橱窗大小要成比例，不能无节制的使用装饰，一般来讲为了突出品质感，越高档的物品装饰越少。,（4）统一：为了带给观众鲜明印象，同一组物品陈列，无论色彩、材质都要统一。,8,（5）分组：橱窗中展品的摆放要注意分组，以便逐步地吸引参观者的注意，如果没有分组，就无法引导参观者的视线清晰地、有重点地观看展品，就会让人觉得混乱。,9,（6）余白：为了突出重点，就要在各个分组之间留有余白，否则各组无法独立。为了体现价值感，高级的展品余白要多。,10,（7）立体：陈列要有空间感，远、近、高、低要分明。,11,（8）点缀：注意使用能突出主题的物品来进行点缀，不但能营造气氛还利于将远处的观众吸引过来。,12,三.橱窗的构造形式,1、重复与渐变,重复，即是以不分主次关系的相同形象、颜色、位置距离做反复并置排列。以一种形象做左右或上下反复并置，称为二方连续式；上下、左右同时反复并置，称为四方连续式。重复并置的特点具有单纯、清晰、连续、平和、无限之感。但有时因为过分的统一，也会产生枯燥乏味的感觉。在商业展示中，运用重复的形式可使展品均等陈列。如服装的展示，即可把不同款式的服装做连续重复陈列，使顾客的视点放在每件服装之上，以此引导消费者依次观看、比较，并选择称心如意的商品。,13,2、对称与均衡,对称，即在画面中心画一条直线，以这条直线为轴，其上下或左右对称，称为对称，或称均齐。对称具有一定的规律性，是统一的、正面的、偶数的、对生的。在商业展示中，对称的手法常被采用，是一种较好的陈列形式，有庄重、大方、稳定之感.,均衡，即在无形轴的左右或上下各方的形象不是完全相同，但从两者形体的质与量等确有雷同的感觉。均衡富有变化，具有一种活泼感，是侧面的、奇数的、互生的、不规则的。在商业展示中，常常把支持点偏放在焦点之上，距离中心点较远一方陈列商品较多，较近一方陈列商品较少，但在感觉上却能获得平衡。,14,3、节奏与韵律,节奏，是根据反复、错综和转换、重叠原理，加以适度组织，使之产生高低、强弱的变化。在商业展示设计艺术表现形式中，通常表现为形、色、音的反复变化。有时表现为相间交错变化，有时表现为重复出现。由周期性的相间与相重构成律动美感。,节奏与韵律的展示表现的方法与技巧：,一是利用反复的形式表现,二是利用放射的形式表现,三是利用渐变的形式表现,15,利用,反复,的形式表现,16,利用反复的形式表现,17,利用放射的形式表现,18,四.橱窗设置的规格,主要为：高.m（整体高）,宽. m,底高. m,19,五.橱窗的分类,A从位置的分布进行划分：有临街橱窗、室内橱窗。,B从装修的形式上划分：有通透式、半通透式、封闭式。,20,半封闭式,橱窗与店堂半隔绝、半通透,.金属杆悬帷幔隔断,.固定底座商品双面陈列,.绳索或栏杆,封闭式,壁板隔开小门,顶部有散热孔或其他通风装置,适用于大型商场,21,22,23,五、橱窗陈列技法,系统陈列法,：将相同质地或同一类别的商品，或者将同类、不同质的商品集中 起来组织到一个橱窗里。这样的陈列能让顾客列同、全面的了解商品，给顾客的选择提供了方便。,综合陈列法：,将不同质、不同类和不同用途的商品，经过合理的分组、处理，布置到一个橱窗里，能够达到“丰富多彩”的效果。在设计和布局上，要避免杂乱无章的眉目不清。商品要错落有致，留有适当的空白。,特写陈列法：,运用电影特写镜头的处理方式，将名牌产品、新产品放大，制成模型，使该产品得到突出和强调，从而达到引人注目的效果。,场景陈列法：,将商品按生活中使用的状况，以某种生活情节或场面布置出来，这种陈列能引起顾客的联想，突出商品的特色，并能引起人们的购买欲望。,专题陈列法：,围绕某个专题内容选择和布置商品，既能突出商品，又可使橱窗具有较强的思想性。,季节性陈列法：,随着季节的变化，将该季节所需要的商品组织陈列到厨房中，能很好的指导消费。,节日陈列法：,按照节日的性质、特点和要求，在节日期间，组织和陈列商品，既表达节日的喜庆又能促销商品。,24,箱,包,类,钟表首饰类,鞋类,儿童类,25,1，主题橱窗,所谓主题，就是为橱窗设计想要表达的内容加上一个概括的说法。,虽然，可以作为主题的表达方式并不缺乏，但是，它则能够体现服饰商品的特点，否则，就会犯形式与内容无关的错误。,根据服饰商品的特点，最常用的主题是关于自然、季节和社会，人生方面的，因为服饰的本质就是人与自然和社会沟通的媒介。,26,这是一个封闭式橱窗，采用了场景式造型设计。橱窗的主体是一艘扬帆起航的木筏船，两名身着白衣的女模特一个手拎帆布包向前瞭望，另一个仰面躺在木筏上梳理头发。木质的航海储物箱随意地堆放在脚边，里面盛放着漂流瓶、水晶烛台、香槟酒杯和一个人头骨。灯光恰到好处地运用，使背景的蓝色更加深邃，犹如一望无际的大海。这一切明确地表达出了一个主题：航海。所以，只要从流行趋势的主题中提炼出符合本品牌的设计点，创意和风格的实现就会变得如此自然。,27,季节性陈列法,28,2、信息橱窗,是为传递某种信息为中心，围绕这一信息，组织商品进行陈列，向顾客传递一个信息，多是新产品的信息.分类为,(1)节日橱窗陈列以庆祝某个节日为信息组成的橱窗设计;,(2)事件橱窗陈列以社会上某项活动为主题，将关联商品组合起来的橱窗,(3)场景橱窗陈列根据商品用途，把有关联性的多种商品在橱窗中设置成特定场景，以诱发顾客的购买行为，如运动装橱窗陈列可以加些实用性的体育用品。，,29,森林童话专题陈列,节日陈列,30,3.专题橱窗,指用不同的艺术形式和处理方法，在一个橱窗内集中介绍某中产品，主要是销售本季和本阶段的流行款式和主打商品：,(1)单一商品特写陈列：,在一个橱窗内只陈列一个商品，以重点推销该商品。,(2)商品模型特写陈列,即用商品模型代替实物陈列，来突出卖场的特色，吸引顾客的注意力，增加销售量。,31,专题陈列,32,专题陈列,33,34,课后问题：如何让橱窗更加醒目目？,1.与整个店面外观保持协调，形成整体对外的视觉冲击力,2.运用三大构成原理，形成视觉冲击力,3.引导时尚潮流、橱窗设计要引导生活,4.走在季节，节日之前,课后作业：,让我们根据这四条原理来设计出一副引人注目的橱窗，题材不限！,35,設計思考流程,市場調查,櫥窗計劃,商品規劃,櫥窗設計執行,時勢背景,流行趨勢,生活方式,消費情形,購物趨勢,展示地點,展示空間,展示時間,費用預估,商品內容,展示器材,示意圖,/,施工圖,燈光計劃,施作執行,清潔工作,商品標示,36,設計發表過程,設計概念,基本設計,施工圖,細部設計,製作安裝,概念圖,意象圖,基本設計圖說,套透視精描圖,細部說明圖,構想圖,研究模型,意象透視圖,比例模型,37,1,櫥,38,2,櫥,39,示意圖,40,三視圖,施工圖,41,4,櫥,42,示意圖,43,三視圖,施工圖,44,A,櫥,45,示意圖,46,三視圖,施工圖,47,1,樓廣場大雪人,48,施工圖,49,5F,大小櫥窗,50,示意圖,三視圖,51,施工圖,52,