高一地理开学第一课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高中地理开学第一课,走进地理学,自主探究 学案导学,博学的人：,上知天文，,下知地理。,自主探究 学案导学,1.,什么是地理学？,2.,为什么要学地理？,3.,如何学好高中地理？,自主探究 学案导学,一、什么是地理学？,地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。,地：地方，位置,理：规律、方法，原因。,自主探究 学案导学,初、高中地理学习的比较,初中,Where,地点,What,事件,高中,Where,地点,What,事件,Why,原因,Will be,未来发展趋势,自主探究 学案导学,二,.,高中地理知识结构,两大学习领域,两大课程,自然科学,人文与社会,必修,选修：,必修,：自然地理学,必修,：人文地理学,必修,：区域地理学,地理,学科,选修,-,自主探究 学案导学,地理,.,必修,.,地理,1,地理,2,地理,3,1.,宇宙中的地球,2.,自然环境中的物质运动和能量交换,3.,自然环境的整体性和差异性,4.,自然环境对人类活动的影响,1.,人口与城市,2.,生产活动与地域联系,3.,人类与地理环境的协调发展,1.,区域地理环境与人类活动,2.,区域可持续发展,3.,地理信息的技术应用,自主探究 学案导学,二、为什么要学地理？,5,、高考要求,1,、素质修养,2,、生活需要,3,、爱国需要,4,、发展需要,自主探究 学案导学,地理是一门充满诗意的学科,“,坐地日行八万里，巡天遥看一千河”（毛泽东,-,送瘟神）,“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易,-,大林寺桃花）,“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”,“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”,“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”,“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（龚自珍,-,己亥杂诗）,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。,1,、素质修养,修身、齐家、治国、平天下,品诗论词画：,自主探究 学案导学,2,、生活需要,地理，生活中无处不在！,风雨雷电 黑夜白天,四季变化什么原因？,自主探究 学案导学,请大家解释各种,“,地理,”,的事物和现象。,2.,讨论分析,（,1,）沙特阿拉伯的旅店，把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨吗？在夏天不怕被蚊虫叮咬吗？,（,2,）日本人为什么爱吃鱼？,（,3,）为什么在长跑比赛中，来自东非高原的选手常能取得好成绩？,（,4,）为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？,气候终年炎热，降水稀少，可谓,“,滴水贵如油,”,。没有雨水，也就没有蚊虫。,日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。日本的捕鱼量居世界第一位。鱼类市场多，人们习惯食用。,长期生活在高原上的人们，能适应缺氧的环境，运动员有较强的有氧耐力和无氧耐力。,我国江浙一带气候温暖湿润，适合桑树生长，是养蚕的好地方，蚕丝是纺织丝绸的原料。,自主探究 学案导学,衣,六月暑天犹着棉 终年多半是寒天,白天束带为衣 夜间解带当被,自主探究 学案导学,阿拉法特,伊朗女足,衣着特征明显的,阿拉伯人,自主探究 学案导学,食,湖南人不怕辣、,贵州人辣不怕、,四川人怕不辣。,自主探究 学案导学,傣族竹楼,古镇西塘,西藏民居,北京四合院,住,图片所示是我国哪个地区的民居,?,反映了怎样的自然环境特点,?,自主探究 学案导学,坐飞机去纽约需要越过太平洋吗？,行,自主探究 学案导学,行,处处楼前飘管吹 家家门外泊舟航,南船北马,自主探究 学案导学,雅丹地貌：干旱地区盛行风沿地面不断吹蚀形成一种的地貌。,玩,钱塘江观潮,自主探究 学案导学,3,、爱国需要,4,、发展需要,GPS,全球定位系统,导航,野外考察,军事,生产建设,-GPS,地面形变分析技术,自主探究 学案导学,揭示和合理解决人类与地理环境所面临的问题,不断开拓科学认知新领域,自主探究 学案导学,5,、高考的需要,自主探究 学案导学,三、如何学好地理？,Where,什么地方,What,有什么或发生了什么,Why,解释为什么会这样，搞清因果关系,Will be,在生活中，并预测将会怎样,自主探究 学案导学,高中地理怎么学习？,1,、培养兴趣，主动学习；,2,、掌握原理，重视图表；,3,、探索规律，触类旁通；,4,、学以致用，熟能生巧。,自主探究 学案导学,地理,.,必修,.,地理,1,地理,2,地理,3,1.,宇宙中的地球,2.,自然环境中的物质运动和能量交换,3.,自然环境的整体性和差异性,4.,自然环境对人类活动的影响,1.,人口与城市,2.,生产活动与地域联系,3.,人类与地理环境的协调发展,1.,区域地理环境与人类活动,2.,区域可持续发展,3.,地理信息的技术应用,重规律，要理解,重方法，要识记,重地图，要应用,自主探究 学案导学,三、如何学好高中地理？,4,、,识记一些必要的地理事物,的名称、数据和分布，形成基本的地理知识储备（抓课前,5,分钟）。,2,、,上课时应适当地有重点地记笔记,。,记老师强调的内容；记自己不能立刻吃透的内容，便于在复习时做注释和补充。但不要盲目滥记、不求只字不漏、讲究图文并茂。,1,、,预习,：预习其实只需快速浏览一下，获得一个大致的印象即可（学案导学）。,3,、,课后及时复习和练习，当天巩固，效果更佳,。,自主探究 学案导学,8,、,学以致用,。,运用所学的知识分析和解决问题，指导自己的,行为,。,6,、,注意与各学科的横向联系,。,努力学会以综合的观点观察分析地理事物，找出发展变化的规律。,5,、,让地图成为你的床头书,。,地图是地理的第二语言。看清图名、图例、注记、方向等来获取地理信息。,学会用地理知识、图表、数据等分析问题 。,7,、,广读博览,。,注意从包栝教科书、报纸、电视等在内的多种媒体中获得知识。,课余多看地理课外书刊和电视节目，如,人与自然,、,世界地理知识博览,等。关注地理热点问题，胸怀天下、放眼全球。,自主探究 学案导学,推荐相关的地理资料：,杂志,:,国家地理,华夏地理, ,中国国家地理,.,影片：,彗星撞地球,地心末日,未来水世界, ,水脉, ,非凡旅程,地球动脉,.,其他,:,国家地理频道,