教科版思品七上《工欲善其事,必先利其器》教案

2019 最新教科版思品七上工欲善其事，必先利其器教案 工欲善其事必先利其器教学目标：掌握学习方法的定义,学会学习 ,形成良好的学习习惯。教学重点：时间的特点和意义。工匠想要使（他的）工作做好 ,一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事 ,准备工作非常重要。有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子,便找到了这个孩子想帮帮他。神仙手一指旁边的小石子 , 小石子立刻化成小金块,示意这金子送给他,小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成了一个大金块,小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山,觉得这回孩子该满足了吧！可是孩子仍然不要,神仙便责问道：“给你金山你都不要,那你要什么？ ”孩子不慌不忙地回答说：“我要你的手指要你的点金术。”你们觉得这个小孩子聪明吗？为什么？聪明。他要的不是现成的金子,而是能变成金子的方法。道德经里面有这么一句话：“授人以鱼,不如授之以渔。”授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。这句话字面意思是说：给别人鱼,不如教他捕鱼的方法。给人鱼只能解决他短时间内的迫切需要 ,教给他捕鱼的方法可以解决他一辈子的需求。更深层的含义是什么呢？教人知识,不如教人获得知识的方法。方法是解决问题的门路,也是一门知识、技能。在日常生活中,无论做什么事、遇到什么问题 ,如果我们能掌握好方法 ,总是很快就能把事情、问题解决。学习呢？是不是也需要掌握一定的方法呢？答案是肯定的。如果我们掌握了学习方法,就能减少学习中的弯路,就能事半功倍；就能提高学习质量 ,从而提高学习成绩。例如一道数学题 ,解答得方法有几种 ,如何找到最简单最有效 最 适 合 的 方 法 呢 ？ 这 就 需 要 我 们 发 挥 我 们 的 聪 明 才 智 和 学 过 的 知 识 。1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?(1+9)*5+5=55所谓 学习方法 ,不仅指学习某门课程的方法、做作业的方法等具体的、狭义的方法,更重要的是指合理安排学习时间,培养良好的学习习惯,学会独立思考、自主学习,学会从社会生活和社会实践中学习。进一步说,如何处理学习、娱乐和休闲的关系,如何确立正确的学习目标和学习态度,如何处理学习中的竞争与合作的关系等,都可以被看做是广义 的学习方法。 最有价值的知识是关于方法的知识。好的学习方法 :1、珍惜时间 ,合理安排 ,学习时间 2.独立思考 ,自主学习3.兼顾全面基础与学科特长4.从社会生活和社会实践中学习小测试： 1.学习除了书本还是书本吗？ 2.你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 3.除了小说等一些有趣的书外 ,你对其他理论书根本不看吗？ 4.你读书从来不做任何笔记吗？ 5.除了学会运用公式定理 ,你还知道它们是如何推倒的吗？ 6.你认为课堂上的基础知识没啥好学 ,只有看高深的大部头著作才过瘾吗？ 7.你能够经常使用各种工具书吗？ 8.上课或自学你能聚精会神吗？ 9.你能够见缝插针 ,利用点滴时间学习吗？ 10.你常找同学争论学习上的问题吗？1 / 4第 1、 2、 3、 4、6 题回答 “否”表示正确 ,其他问题回答是表示正确。正确的给 10 分,错误的不给分 ,回答不一定的题目都给 5 分。最后计算总分。总分 85 分以上 ,学习方法很好总分 65-80 分 ,学习方法好总分 45-60 分,学习方法一般总分40 分以下 ,学习方法较差法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜： “世界上哪样东西最长又是最短的 ,最快又是最慢的 ,最能分割又是最广大的 ,最不受重视又是最值得惋惜的；没有它 ,什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭 ,使一切伟大的东西生命不绝。是时间。既然大家都知道时间的重要性 ,那么 ,我们应该知道要珍惜时间 , 下面我们开始学习第一种方法：一.珍惜时间 ,合理安排学习时间童年这首歌的歌词中,哪些句子说明了童年的我们还不懂得珍惜时间？哪些句子又说明了时间的重要？池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课 等待着放学 等待 游戏的童年 福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个男孩怎么还没经过我的窗前 嘴里的零食 手里的漫画 心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是 要等到考试以后才知道该念的书还没有念一寸光阴一寸金 老师说过 寸金难买寸 光阴一天又一天一年又一年 迷迷糊糊的童年没有人知道为什么 太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇 就这么幻想 这么孤单的童年 阳光下蜻蜓飞过来 一片片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒 画不出一边那一道彩 什么时候才能 象高年级的同学有张成熟与长大的脸 盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年 一天又一天 一年又一年 盼望长大的童年想一想：人的平均年龄是 70 80 岁 ,如果以 80 岁来算 ,那我们这一生总共有 2522880000 秒。如果再减去睡眠时间 840960000 秒（以 8 小时 /天来算） ,还剩下 1681920000 秒。如果再减去其他未知情况真正供我们支配的时间,到底还有多少呢？时间对于不同的人有不同的意义 ：对于活着的人来说 ,时间是生命；对于从事经济工作的人来说 ,时间是金钱；对于做学问的人来说 ,时间是资本；对于无聊的人来说 ,时间是债务；对于学生、尤其是中学生来说 ,时间是财富 ,是资本 ,是生命 , 是千金难买的无价之宝。时间的特点 : 1.一个人拥有了生命就拥有了时间。（无偿的）2、世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。（无价的）3、每个人所拥有的一天都是24 小时。（公正的）珍惜时间的体现：1.珍惜时间首先体现为合理安排时间。合理安排学习时间的意义。合理安排学习时间不仅能节约时间,更有助于提高学习效率。有些同学在学习和生活中不会安排时间 ,做不到劳逸结合 ,所以导致学习成绩上不去 ,精神压力下不来的窘况。这就是不会安排自己的时2 / 4间的坏处。那么 ,我们又要如何做到合理安排时间呢？如何合理安排时间？做计划、定任务 ,分出轻重缓急 ,排好先后顺序。安排学习时间要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的实际情况。2、珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间 .鲁迅说：“时间就像海绵里德水一样 ,只要你愿意挤 ,总是会有的。”不要总认为时间太短 ,事情太多 ,如果你能做到善于利用时间 ,比如睡觉前花几分钟回顾一下今天所学的内容。3、珍惜时间就是要珍惜每一个今天。珍惜今天才有更好的明天。二.独立思考 ,自主学习1、什么是学习？ 学习 是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程 ,是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。2、为什么要独立思考 ,自主学习？ 独立思考 、自主学习 是良好的学习习惯 ,养成了良好的学习习惯 ,我们才能做到事半功倍。3、自主学习要求我们做到哪些？ 自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划 ,自觉地完成学习任务 ,逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。三.兼顾全面基础与学科特长中学时期是为各方面素质打基础的时期 ,系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚的、坚实的基础 ,我们应该全面的学习和掌握。进入初中后 ,李明的数学成绩越来越好 ,语文成绩却下降了。妈妈问他原因 , 他说数学老师讲课很有意思 ,他很喜欢 ,而语文老师的上课方式他不太喜欢 ,上语文课的时候就不想听 ,慢慢地对语文也没什么兴趣了。李明是以什么标准来确定自己的学习喜好？如果李明这样继续下去,会有什么后果 ?如果你是李明 ,你会如何去学习你不感兴趣的学科？如何去学习你不感兴趣的学科学习的成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣 ,好的成绩是一个正面的反馈 ,有助于激励自己 ,保持学习积极性 ,提高对该学科的兴趣。找到适合自己的有效的方法认真学习 ,取得好成绩 ,就能让我们从原先的缺乏兴趣逐步变得乐此不疲。四 .从社会生活和社会实践中学习社会是另一个重要的“学校”和“课堂” ,生活是另一种重要的“课程”和“教材” ,实践是另一种重要的学习方式和途径。如果说我们在学校里读的是“有字之书” ,那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。“有字之书”和“无字之书”对于我们的成长和发展具有同等重要的意义。参加社会生活和社会实践的意义：1、可以学到很多在课堂上学不到的东西 ,2.可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来 , 3、可以很好的培养和锻炼我们的实践能力 ,4.可以加深我们对社会的了解 ,培养我们的社会责任感。什么是最好的学习方法？学习方法不是先天固有的 ,而是在学习实践中逐渐形成的 ,它不是一成不变的 ,是因人而异的。 从一定意义上说 ,适合自己的方法就是最好的学习方法 。因此 ,在学习过程中 ,应该结合自己的特点 ,找到最适合自己的特点和方法 ,然后要持之以恒3 / 4地坚持下去。4 / 4