25伯牙绝弦 (2)

25、 伯 牙 绝 弦 自 学 提 示 请 孩 子 们 按 照 自 己 的 节 奏 自由 读 课 文 ， 有 生 字 的 地 方 或 者 读不 通 的 地 方 多 读 几 遍 。 伯 牙 善 鼓 琴 ， 钟 子 期 善 听 。 伯 牙 鼓 琴 ,志 在 高 山 ，钟 子 期 曰 ： “ 善 哉 ， 峨 峨 兮 若 泰 山 ！ ” 志 在 流 水 ， 钟子 期 曰 ： “ 善 哉 ， 洋 洋 兮 若 江 河 ！ ” 伯 牙 所 念 ， 钟 子期 必 得 之 。 子 期 死 ， 伯 牙 谓 世 再 无 知 音 ， 乃 破 琴 绝 弦 ，终 身 不 复 鼓 。 伯 牙 善 鼓 琴 ， 钟 子 期 善 听 。伯 牙 鼓 琴 ， 志 在 高 山 ， 钟 子 期 曰 ：“ 善 哉 ， 峨 峨 兮 若 泰 山 ！ ” 志 在流 水 ， 钟 子 期 曰 ： “ 善 哉 ， 洋 洋 兮 若 江 河 ！ ” 伯 牙 所 念 ， 钟 子 期 必 得 之 。 子 期 死 ， 伯 牙 谓 世 再 无 知 音 ， 乃 破 琴 绝 弦 ， 终 身 不 复 鼓 。 伯 牙 鼓 琴 ,志 在 高 山 ， 钟 子 期 曰 ：“ 善 哉 ， 峨 峨 兮 若 泰 山 ！ ” 志 在 流 水 ，钟 子 期 曰 ： “ 善 哉 ， 洋 洋 兮 若 江 河 ！ ” 小 组 讨 论 1、 默 读 课 文 ， 理 解 句 子 的 意 思 ，遇 到 不 懂 的 地 方 ， 组 内 讨 论 。2、 试 着 在 小 组 内 讲 讲 这 个 故 事 。 交 流 提 示一 、 如 果 你 的 疑 惑 别 人 已 帮 你 解 答 ， 请 你在 书 上 批 注 好 。 组 长 注 意 提 醒 。 小 组 讨论 后 仍 不 能 解 决 的 疑 惑 ， 组 长 自 觉 地 站起 来 寻 求 其 他 小 组 的 帮 助 。二 、 小 组 成 员 须 在 组 长 的 指 导 下 有 秩 序 的发 言 。三 、 有 人 在 发 言 时 ， 其 他 同 学 注 意 倾 听 ，并 发 表 不 同 见 解 。 伯 牙 所 念 ， 钟 子 期 必 得 之 。伯 牙 鼓 琴 ， 志 在 _， 钟 子 期 必 得 之 。 伯 牙 善 -， 钟 子 期 -。 伯 牙 -,志 在 -， 钟 子 期 曰 ： “ -”志 在 -， 钟 子 期 曰 ： “ -” 伯 牙-， 钟 子 期 -。 子 期 -， 伯牙 -。