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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,-,*,第,24,讲 电功与电热,-,第,24,讲, 电功与电热,考点自主梳理与热身反馈,考点,74,焦耳定律,-,第,24,讲, 电功与电热,串,电阻,电流,通电时间,Q,I,2,Rt,-,第,24,讲, 电功与电热,考点,75,纯电阻电路与非纯电阻电路中的电功和电热,1,纯电阻电路与非纯电阻电路的概念,(1),纯电阻电路：电能全部转化为内能的电路。如含有电,炉的电路，也称为“电热类”电路。,(2),非纯电阻电路：电能只有一部分转化为内能的电路，,如含有电动机的电路，也称为“电功类”电路。,-,第,24,讲, 电功与电热,2,纯电阻电路与非纯电阻电路的比较,-,第,24,讲, 电功与电热,考点,76,电热器“多挡”功率问题,小,并,大,串,-,第,24,讲, 电功与电热,-,第,24,讲, 电功与电热,1,历史上最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和,通电时间的关系的物理学家是,(,),A,安培,B,伏特,C,奥斯特,D,焦耳,2,下列用电器中，利用电流热效应工作的是,(,),A,电脑,B,电热杯,C,电视机,D,电风扇,D,B,-,第,24,讲, 电功与电热,“,1”,5,1.110,5,-,第,24,讲, 电功与电热,电流,多,-,考向互动探究与方法归纳,第,24,讲, 电功与电热,-,(1),电阻,R,为多大？,【,答案,】,10 ,第,24,讲, 电功与电热,-,(2),电动机的机械功率为多大？,【,答案,】,18 W,第,24,讲, 电功与电热,-,(3),电动机工作,2 min,，电动机线圈产生了多少热量？,【,答案,】,240 J,第,24,讲, 电功与电热,-,电动机属于非纯电阻电器，它将电能转化为内能和机械能。计算电动机消耗的电能、产生的内能和机械能的公式是不同的。电动机总功率包括电动机的发热功率和机械功率，可利用公式,P,UI,计算出电动机的总功率，再利用公式,P,I,2,R,计算出电动机的发热功率，两者相减便可以计算出电动机的机械功率。,第,24,讲, 电功与电热,-,考题自主训练与名师预测,C,第,24,讲, 电功与电热,-,2,电烙铁通电一段时间后变得很烫，而连接电烙铁的导线,却没有明显发热，这主要是因为,(,),A,导线的绝缘皮隔热,B,导线散热比电烙铁快,C,通过导线的电流小于通过电烙铁的电流,D,导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻,第,24,讲, 电功与电热,D,-,3,【2012,陕西,】,在超导体研究领域，我国取得了令人瞩目,的成就。关于超导状态下的超导体，下列说法中错误的,是,(,),A,超导体的电阻为零,B,使用超导体制成的导线，将降低远距离输电线中的电,能损耗,C,超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝,D,超导体适合制作电动机的线圈,第,24,讲, 电功与电热,C,-,第,24,讲, 电功与电热,D,-,5,电流热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，但有时,它也会给我们带来危害。下列情况中，不属于防止电热,危害的是,(,),A,电视机的后盖有许多孔,B,电脑机箱内有小风扇,C,电动机外壳有许多散热片,D,家电长时间停用，隔一段时间应通电一次,第,24,讲, 电功与电热,D,-,A,T,A,T,B,T,C,B,T,A,T,C,T,B,C,T,C,T,A,T,B,D,T,A,T,B,T,C,第,24,讲, 电功与电热,C,-,第,24,讲, 电功与电热,A,-,二、填空题,8,【2013,成都,】,电饭煲、电水壶和电熨斗分别标有“,220 V,1000 W”“220 V,1800 W”,和“,220 V,500 W”,的字样，,它们各自正常工作相同时间，,_(,选填“电饭,煲”“电水壶”或“电熨斗”,),产生的热量最多。标有“,220 V,1000 W”,字样的电饭煲正常工作,0.2 h,，电流所做的功为,_kWh,。,9,据报道：近几年有许多重大火灾都是因线路连接处接触,不良造成的，教训十分深刻。线路连接处接触不良引起,火灾的原因是：当线路连接处接触不良时，该处的电阻,将,_,，在该接触处就会产生局部过热升温，接触,第,24,讲, 电功与电热,电水壶,0.2,变大,-,处的电阻又随温度的升高而,_,，从而形成电热的,逐渐累积和恶性循环，以致引发火灾。,10,两个定值电阻,R,1,和,R,2,，已知,R,1,3,R,2,。若它们串联在电,路中，保持电源电压不变，则,R,1,和,R,2,两端的电压之比是,_,；在相同时间内，电流通过,R,1,和,R,2,产生的热,量之比是,_,。,11,学校新买的饮水机的电路原理图如图,24,8,所示，铭牌,如下表所示，,S,是手动开关，,S,1,是温控开关。当,S,闭合,后，热水箱内的水温低于,60,时,S,1,就自动闭合，水温高,于,90,时,S,1,就自动断开，因此这台饮水机有“加热”和,“保温”两挡功率。在“加热”时，流过电阻,R,2,的电流为,第,24,讲, 电功与电热,增大,31,31,-,第,24,讲, 电功与电热,_A,，,R,1,的电阻值为,_,。,图,24,8,44 W,保温功率,484 W,加热功率,220 V,额定电压,1 L,热水箱水量,20 L,水桶容积,0.2,110,-,第,24,讲, 电功与电热,3600,2.4,60,变大,-,第,24,讲, 电功与电热,(1),实验中通过观察,_,来比较电流产生的热量的多少。,温度计的示数变化,-,第,24,讲, 电功与电热,(2),为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入,_,相等、初温相同的同种液体。,(3),为了在较短时间内达到明显的实验效果，实验时选用煤油而不选水，这是因为煤油的比热容,_(,选填“大于”“等于”或“小于”,),水的比热容。,(4),实验结论是：在电流、通电时间相同时，,_,，产生的热量越多。,质量,小于,电阻越大,-,第,24,讲, 电功与电热,-,第,24,讲, 电功与电热,(1),电压表示数。,(2),电流通过线圈产生的热量。,(3),提升物体所做的有用功。,(4),电动机的工作效率。,【,答案,】,30 V,【,答案,】,120 J,【,答案,】,1080 J,【,答案,】,90%,-,1,假设导体没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确,的是,(,),A,白炽灯仍然能发光,B,电动机仍然能转动,C,电饭锅仍然能煮饭,D,电熨斗仍然能熨衣服,B,第,24,讲, 电功与电热,-,右,第,24,讲, 电功与电热,电流,-,
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