苏幕遮(范仲淹)公开课ppt课件

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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大中祥符七年(公元,1014,年),迷信道教的宋真宗率领百官到亳州(今安徽亳县)去朝拜太清宫。浩浩荡荡的车马路过南京(今河南商丘,下同),整个城市轰动了,人们争先恐后地看皇帝,惟独有一个学生闭门不出,仍然埋头读书。有个要好的同学特地跑来叫他:“快去看,这是个千载难逢的机会,千万不要错过!”但这个学生只随口说了句“将来再见也不晚”,便头也不抬地继续读他的书了。果然,第二年他就得中进士,见到了皇帝。,大中祥符七年(公元1014年),迷信道教的宋真宗率领百官到亳,1,碧云天,黄花地,。,(,) 总是离人泪,。,(长亭送别王实甫),西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?,碧云天,黄花地。( ),2,苏 幕 遮,范仲淹,苏 幕 遮范仲淹,3,关于词牌,苏幕遮,苏幕遮,词牌名,又名:,古调歌,、,鬓云松令,、,云雾敛,、,般涉调,等。原是,唐玄宗,时,教坊,曲名,来自,西域,,为一种少数民族服饰。幕,一作“莫”或“摩”。代表作有:,范仲淹,的,苏幕遮,碧云天,、,周邦彦,的,苏幕遮,燎沉香,。,慧琳,一切经音义,卷四十一,苏莫遮冒,修:“苏莫遮西域胡语也,正云“飒磨遮”。此戏本出,龟兹国,,西至今犹有此曲。,关于词牌苏幕遮苏幕遮,词牌名,又名:古调歌、鬓,4,另有言,苏幕遮亦称“,乞寒节,”,是,龟兹国,为祈祷当年冬天严寒以降更多的雪,来年水源充沛。唐代时,苏幕遮传入中原,曾轰动京城,成为唐和宋时的一个重要节日。唐人写的关于苏幕遮歌舞的诗词,就数量繁多。到宋时,苏幕遮就成了词牌名。,关于词牌,苏幕遮,另有言,苏幕遮亦称“乞寒节”,是龟兹国为祈祷当年冬天严寒以降,5,范仲淹(,989-1052,)北宋政治家、文学家。 字,希文,,谥号“,文正,”,后追封“楚国公”。,范仲淹喜好弹琴,然平日只弹,履霜,一曲,故时人称之为“范履霜”。,少年时家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。,中年做官后,接连上书议论国事,讥切时弊。后得罪宰相吕夷简,贬饶州。,关于作者,范仲淹,范仲淹(989-1052)北宋政治家、文学家。,6,康定元年,(1040,年,),,边事紧急,召为龙图阁直学士,任陕西经略安抚副使兼知延州,防御西夏。由于号令严明,训练有方,又能团结当地羌人,戍边数年,名重一时,羌人尊呼为“,龙图老子,”,西夏称为“,小范老子,”,赞其腹中有数万甲兵。,当时城中流传着一首歌谣道:“,朝廷无忧有范君,京师无事有希文。,”人们称赞他:“,文能治国,武能保疆。,”,关于作者,范仲淹,康定元年(1040年),边事紧急,召为龙图阁直学士,任陕西经,7,“三贤祠”的北面,有一棵古老的唐楸树。树下有一块十分醒目的石碑,碑上深刻着冯玉祥将军撰写的楹联。,上联是:,兵甲富胸中总教他虏骑横飞也怕那范小老子,;,下联是:,忧乐观天下愿今人砥砺振奋都学这秀才先生,。,关于作者,范仲淹,“三贤祠”的北面,有一棵古老的唐楸树。树下有一块十分醒目的石,8,范仲淹成功抵御了西夏的袭扰,,博得了宋仁宋“,若仲淹出援,吾无忧矣,”的赞赏。庆历三年,(1043,年,),,吕夷简罢相,范仲淹任参知政事。他对当时的朝政的弊病极为痛心,提出“十事疏”,主张建立严密的仕官制度,注意农桑,整顿武备,推行法制,减轻傜役。宋仁宗采纳他的建议,陆续推行,史称“,庆历新政,”。可惜不久由于保守派的反对而不能实现,因而被贬至陜西四路宣抚使,后来在赴颍州途中病死。有,范文正公集,传世。,关于作者,范仲淹,范仲淹成功抵御了西夏的袭扰,博得了宋仁宋“若仲淹出援,吾无忧,9,死之日,四方闻者,皆为叹息。为政尚忠厚,所至有恩。邠、庆二州之民与属羌,皆画像立生祠事之。及其卒也,羌酋数百人,哭之如父,斋三日而去。”,宋史范仲淹传,关于作者,范仲淹,死之日,四方闻者,皆为叹息。为政尚忠厚,所至有恩。邠、庆二州,10,关于作者,范仲淹,关于作者范仲淹,11,苏幕遮,范仲淹,苏幕遮范仲淹,12,找出词上片一二两句中所写的意象,说出意象所显示的特点。,云,叶,波,烟,碧,黄,绿,翠,整幅画面有何特点?,阔远、浓丽,找出词上片一二两句中所写的意象,说出意,13,上片三四两句中的意象是什么?它能让人想起什么来?,山,水,芳草,斜阳,想 起,家,上片三四两句中的意象是什么?它能让人想,14,词的上片主要是,写景,,下片则主要,抒情,。那么本词主要表达作者什么样的情感,从哪些词语中可以体现出来?,1,、,思乡,及,思念亲人,。,2,、,“,黯乡魂,,,追旅思,”。,词的上片主要是写景,下片则主要抒情。那,15,词下片三四两句选取的意象分别是什么?试对这两句作简要欣赏。,明月,高楼,酒,愁肠,相思泪,赏析:,倚楼之孤影,带酒之泪痕,刻画出思乡之旅人,形象鲜明,很有感染力。,词下片三四两句选取的意象分别是什么?试,16,人物形象,本词所表现出的作者是一个远行他乡的游子形象。,情景关系,借景抒情,借秋天萧瑟之景,抒思乡怀人之情。,人物形象,17,感情犹如一匹野马,需要你去驯服。理智则是它的缰绳。以理智面对世界,人生便增添了一份自信,一份豁达。,范仲淹遭贬,然而他仍旧胸怀天下,以理智的大脑,平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀,“,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是何等宽广的胸怀啊!,无数事实告诉我们,情与理相伴相生,互为两极,理智需要情感的润泽,人生才显灵动;情感需要理智的依托,人生才显智慧。愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。,感情犹如一匹野马,需要你去驯服。理智则是它的缰绳。以理智面对,18,
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