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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9,巨人的花园,英,王尔德,9 巨人的花园英 王尔德,巨人的花园ppt课件,作者:,王尔德,国籍:,英国,地位,:,十九世纪后期英国著名作家、 诗人、 剧作家,唯美主义的代表人物。,代表作品,:,长篇小说:,道林格雷的肖像,诗集:,里丁监狱之歌,童话剧:,快乐王子,少年国王,夜莺与玫瑰, ,星孩,后人评价,:,一位对社会对艺术有过激思想的伟大作家,在英文中找不出来能够跟它们相比的童话,名人档案,作者:王尔德国籍:英国地位:十九世纪后期英国著名作家、,洋溢、 允许、围墙、隆冬、 孤独、冷酷、训斥、覆盖、 凝视、 愉快、拆除、火辣辣、告示牌、,鲜花盛开、绿树成阴、,鲜果飘香、狂风大作、,雪花飞舞、草翠花开,、,我的词语库,洋溢、 允许、围墙、隆冬、 孤独、冷酷、训斥、覆盖、 凝,溢,溢,覆,覆,牌,牌,凝,凝,默读全文,找找描写,花园的句子,想想这是一,座怎样的花园,你能用一,个词语来概括吗?,美丽,快乐,荒凉,默读全文,找找描写美丽快乐荒凉,从前,一个小村子里有座漂亮的,花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿,树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一,片。村里的孩子都喜欢去那里玩。,这是一座( )的花园。,美丽,美丽,快乐,荒凉,从前,一个小村子里有座漂亮的这是,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声,。,洋 溢,洋 溢,1.,巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?,2.,巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园什么样?,3.,孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?,4.,巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?,阳光明媚,草翠花开,春意盎然。,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞,。,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了,。,1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样? 阳光明媚,草翠花,这是一座( )的花园。,荒凉,但不知为什么,巨人的花园里仍然是,冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。,春天终于来了,村子里又开出美,丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。,对比的写法,美丽,快乐,荒凉,这是一座( )的花园。荒凉但不知为什么,巨人的花,1.,巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?,2.,巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园什么样?,3.,孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?,4.,巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?,阳光明媚,草翠花开,春意盎然。,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞,。,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了,。,1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样? 阳光明媚,草翠花,与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,,花园又被冰雪覆盖了。,覆,与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,覆,巨人的花园ppt课件,巨人的花园ppt课件,巨人激动地跑到花园里,他看到花园里,草翠花开,有许多孩子在欢快地坐游戏,他,们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们,的欢笑使花园增添了春意。,孩子们听到哦可怕的训斥,,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋,谢,树叶飘落,花园又被冰雪,覆盖了。,对比,巨人激动地跑到花园里,他看到花园里,唤来寒冬的,是我那颗,任性、冷酷,的心啊!,唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!,1,2,3,4,巨人的任性和冷酷,小组合作学习,1234巨人的任性和冷酷小组合作学习,2,、巨人很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”,3,、巨人又发脾气了,训斥道:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹,滚出去!”,4,、 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责,。,1,、巨人在花园周围砌起围墙,竖起一块“禁止入内”的告示牌。,2、巨人很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”,春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。,但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想,:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀,”,春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟,一堵墙围住了孩子的脚步,也围,住了( ),,只留下( )。,春天、友谊、温暖、欢笑,冬天、寒冷、荒凉、孤独,一堵墙围住了孩子的脚步,也围春天、友谊、温暖、,小男孩没有拔腿逃跑,却用他那,会说话的眼睛,凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到,火辣辣,的。,这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。,没有孩子的地方,就没有春天。,小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨,巨人的花园ppt课件,小练笔:,想象会说话的眼睛向巨人说什么?,小练笔:,他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”,唤来春天,需要一颗( )的心?,宽容、友善热情、温暖,!,小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。,他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊,1,、巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么?,围墙拆除了,春天回来了。他感到无比快乐和幸福。,待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福,.,2,、 学了这篇童话,你懂得了什么呢,?,1、巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么? 围墙拆除了,春,巨人的花园ppt课件,这是一座( )的花园。,快乐,从那以后,巨人的花园又成了孩子们,的乐园。孩子们站在巨人脚下,爬上巨人,的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的,花园和孩子们中间,感到无比的幸福。,美丽,快乐,荒凉,这是一座( )的花园。快乐 从那以后,从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到,无比的幸福,。,幸福源于宽容、善良和共享!,从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在,许多年过去了,巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏,只能坐在一把巨大的摇椅上,一边观看孩子们玩游戏,一边欣赏着自己的花园。他常说,:“我有许多美丽的鲜花,但孩子们才是最美的花朵!”,原著结尾,许多年过去了,巨人变得年迈而体弱。他已无力再与,小嘴巴:,和同学亲人分享今天,开心的事。,小笔头:,写写巨人推倒围墙前,后的情景。,小嘴巴:小笔头:,作业:摘抄文中自己喜欢的句子,搜集中外童话,认真读一读,作业:摘抄文中自己喜欢的句子,童话写作指导,(,1,)选择好材料,可以是有联系的事物或动物。,(,2,)展开想象的翅膀,确定故事的中心,运用拟人的手法,使故事生动、合理,(,3,)写清故事的起因、经过、结果。从心理、语言、动作、表情等多方面把故事情节写具体。,(,4,)写出的童话能让人读了从中受到一定的教育。,童话写作指导(1)选择好材料,可以是有联系的事物或动物。,
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