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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,1,课 程 简 介,现代社会正经历着由工业社会向信息社会过渡的变,革,信息社会有两个主要的特征,:,一是,计算机技术的迅速,发展与广泛应用,;,二是,数学的应用范围急剧扩展,几乎社,会生活中的每个领域都有数学的应用,.,其中数学对经济学,的发展也起了很大作用,. 1969,年至,1981,年间颁发的,13,个诺,贝尔经济学奖中,有,7,个获奖工作是相当数学化的,.,现在不,懂数学的经济学家,决不会成为杰出的经济学家,.,2,21,世纪培养的各类专业技术人才,应该具有将他所涉及,的专业实际问题建立数学模型的能力,这样才能在实际工,作中发挥更大的创造性,.,所以为了培养学生的定量思维能,力和创造能力,就必须在数学教育中培养学生的建模能力,与数值计算含数据处理的能力,加强在应用数学方面的教,育,.,使学生具有应用数学知识解决实际问题的意识和能力,.,3,微积分,是近代数学中最伟大的成就之一,是高校财,经类各专业的一门必修的重要的基础课,.,一方面,它为学,生学习后续课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础,知识及常用的数学方法,;,另一方面,它通过各个教学环节,逐步培养学生具有比较熟练的基本运算能力和自学能力、,综合运用所学知识去分析和解决问题的能力、初步抽象概括问题的能力以及一定的逻辑推理能力,.,4,第一学期学习内容,第二章 函数的极限与连续,第三章 函数的导数与微分,第四章 导数的应用,第五章 不定积分,第六章 定积分的应用,第一章 函数,5,第二学期学习内容,第八章 多元函数的微分法,及其应用,第九章 二重积分,第十章 微分方程,第七章 无穷级数,
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