职业道德与法律ppt课件-第六课

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,Your site here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,Your,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,Your,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,Your,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,Your,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,Your,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,Your,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,Your,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,Your,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,Your,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中等职业教育德育课程国家规划新教材,第六课,弘扬法治精神 建设法治国家,中等职业教育德育课程国家规划新教材,海因兹该偷药吗？为什么？,海因兹偷药救妻,欧洲有个妇女身患一种特殊的癌症，生命垂危。医生认为，有一种药也许救得了她。这种药是本城一名药剂师最近发现的一种镭剂。该药造价昂贵，药剂师还以,10,倍于成本的价格出售。他花,200,美元买镭，而一小剂药却索价,2000,美元。这位身患绝症的妇女的丈夫叫海因兹，他向每个相识的人借钱，但它只能筹到大约,1000,美元，只是药价的一半。海因兹告诉药剂师他的妻子快要死了，并且请求药剂师便宜一点把要卖给他，或者允许他以后再付钱。可是，这位药剂师说：,“,不行，我发明这种药，我要靠它来赚钱。,”,海因兹绝望了，想闯进那人的药店，为妻子偷药。,道德与法律,【,创境激趣,】,一、努力做遵纪守法的好公民,海因兹该偷药吗？为什么？海因兹偷药救妻道德与法律【创境激趣】,但是，海因兹还是应该受到法律的制裁,法律神圣而不可侵犯,从法律层面上讲，海因兹行为触犯了法律；,从道德层面讲，海因茨的偷盗行为并不能被认为是不道德。,探究问题,一、努力做遵纪守法的好公民,但是，海因兹还是应该受到法律的制裁法律神圣而不可侵犯从法律层,1.,纪律保证我们的学习生活秩序,公交车上,考试时,纪律还存在于我们生活的哪些方面？,一、努力做遵纪守法的好公民,1.纪律保证我们的学习生活秩序公交车上考试时纪律还存在于我们,一、努力做遵纪守法的好公民,1.,纪律保证我们的学习生活秩序,纪律是为了维护集体利益，保证我们工作和生活正常有序进行而要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。,一、努力做遵纪守法的好公民1.纪律保证我们的学习生活秩序,纪律和自由的关系,1.,纪律保证我们的学习生活秩序,一、努力做遵纪守法的好公民,纪律和自由既是对立的，又是统一的。一方面，自由离不开严明的纪律。另一方面，纪律是对自由的保障。,纪律和自由的关系1.纪律保证我们的学习生活秩序一、努力做遵纪,一、努力做遵纪守法的好公民,1.,纪律保证我们的学习生活秩序,纪律和自由的关系就如同火车和铁轨一样。火车在铁轨约束和保障下，才可以奔驰四方；如果火车失去了铁轨的约束和保障，它就只能是一堆废铁。人人都渴望享有自由，但如果离开纪律，自由也就无从谈起。,一、努力做遵纪守法的好公民1.纪律保证我们的学习生活秩序,纪律,是,维护我们正常生活秩序的重要保证,一、努力做遵纪守法的好公民,1.,纪律保证我们的学习生活秩序,纪律,De,作用,纪律一、努力做遵纪守法的好公民1.纪律保证我们的学习生活秩序,观看视频：,交通事故,.flv,一、努力做遵纪守法的好公民,1.,纪律保证我们的学习生活秩序,学校生活必须有纪律。遵守学校纪律是维护正常的教学和校园秩序的重要保证。,一、努力做遵纪守法的好公民1.纪律保证我们的学习生活秩序学校,2.,法律保护我们的健康成长,一、努力做遵纪守法的好公民,某镇一小学，有几名学生无故退学。经学校调查得知，这几名学生的家庭都有足够的条件供其子女上学，他们退学的原因是其家长让孩子外出做工挣钱。学校领导先后多次上门做学生家长的思想工作，但学生家长仍然拒绝让孩子复学。学校只好会同镇教育管理部门向人民法院起诉这几名学生家长。法院依法责令每名学生家长督促孩子尽快返校。,2.法律保护我们的健康成长一、努力做遵纪守法的好公民,1.,法律是由国家制定或认可；,一、努力做遵纪守法的好公民,2.,法律保护我们的健康成长,法律的四大特征,2.,法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；,3.,法律对全体社会成员具有普遍约束力；,4.,法律规定了人们的权利和义务。,1.法律是由国家制定或认可；一、努力做遵纪守法的好公民2.法,一、努力做遵纪守法的好公民,2.,法律保护我们的健康成长,纪律与的法律关系,纪律与法律都是人们的行为规范，两者都要求人们遵守。但违纪不一定违法，而违法必违纪。,一、努力做遵纪守法的好公民2.法律保护我们的健康成长纪律与的,一、努力做遵纪守法的好公民,2.,法律保护我们的健康成长,纪律与的法律区别,纪律,法律,制定主体,企事业单位、社团、政党等,国家立法机关,适用范围,某单位或组织成员,全部国家机关、企事业单位和社会组织及全体社会成员,实施主体,制定纪律的单位,政府、公安机关、法院、检察院等国家机关,一、努力做遵纪守法的好公民2.法律保护我们的健康成长纪律与的,法律规定了人们的 权利和义务,一、努力做遵纪守法的好公民,2.,法律保护我们的健康成长,法律的作用,法律具有规范人们行为的作用。,法律作为一种特殊的行为规范，它规定人们应该享有什么权利，履行什么义务，使人们明确哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，从而对人们的行为起到规范的作用。,法律规定了人们的 权利和义务一、努力做遵纪守法的好公民2.法,观看视频,:,偷盗可耻,.swf,一、努力做遵纪守法的好公民,法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。,法律的作用,2.,法律保护我们的健康成长,一、努力做遵纪守法的好公民 法律具有协调人与人之,二、维护社会主义法治尊严,1,、依法治国的基本要求,1999,年,3,月,15,日，第九届全国人民代表大会第二次会议通过的宪法修正案正式把“,中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家,”这一治国方略以国家大法的形式确定下来。,二、维护社会主义法治尊严1、依法治国的基本要求1999年3月,二、维护社会主义法治尊严,1,、依法治国的基本要求,2000,年,3,月,15,日通过了,中华人民共和国立法法,，该法自,2000,年,7,月,1,日起实行。,二、维护社会主义法治尊严1、依法治国的基本要求2000年3月,二、维护社会主义法治尊严,1,、依法治国的基本要求,目前，我国已初步形成了一个以宪法为基石的社会主义法律体系框架，政治、经济、文化等社会领域已基本有法可依。,二、维护社会主义法治尊严1、依法治国的基本要求目前，我国已初,春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。,“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。,“我是遵守国法啊。”告发人辨道。,“我刚大谕群臣，为子不孝父母者与为臣不忠君王者同罪，告父即不孝，不孝即不忠，不忠即犯国法，犯法则当诛,!”,国王说道。,可怜的告发人被揪出去杀了。,请思考：国王的判案是“人治”还是“法治”？,春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查,从中外历史上看，治理国家的方式有两种，即,“人治”,和,“法治”,。,以中国为例，古代皇帝处理各项要务依据各项法律如,唐律,、,汉律,、,清律,等，还有八议制度规定了特殊的人犯法可以酌情减免。皇帝金口玉言，一人做主，,即为人治。,现阶段我国实施“依法治国”的基本方略，坚持法律面前人人平等，严格依法办事，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。,即为法治。,从中外历史上看，治理国家的方式有两种，即“人治”和“法治”。,在人治社会里，谁的地位越高，权力越大，谁就说了算。,在人治社会里，谁的地位越高，权力越大，谁就说了算。,职业道德与法律ppt课件-第六课,法治的优越性是相对于人治而言的，而这种优越性主要体现在：,第一，法律是集体智慧和审慎考虑的产物；,第二，法律没有感情，不会偏私，具有公正性；,第三，法律不会说话，不能象人那样信口开河；,第四，法律借助规范形式，具有明确性；,第五，实行人治容易贻误国家大事，特别是世袭制更是如此,法治的优越性是相对于人治而言的，而这种优越性主要体现在：,在独裁的国家,君主是法律,在法制的国家,人民是上帝,在独裁的国家,正义女神,一手提着天平,，用它衡量法，,另一手握着剑,，用它维护法。,剑如果不带着天平，就是赤裸裸的暴力；天平如果不带着剑，就意味着软弱无力。,两者是相辅相成的，只有在正义女神持剑的力量和掌秤的技巧并驾齐驱的时候，一种完满的法治状态才能占统治地位,。,正义女神一手提着天平，用它衡量法，另一手握着剑，用它维护法。,依 法 治 国,广大人民群众,国家事务、经济文化事业、社会事务,宪法和法律,客 体,（治理什么）,依 据,领导者,中国共产党,目 的,保证国家各项工作依法进行,要 求,公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律,主 体,（谁治理）,依 法 治 国广大人民群众国家事务、经济文化事业、社会,依法治国是基本方略,依法治国是基本方略,二、维护社会主义法治尊严,1,、依法治国的基本要求,依法治国的意义：,广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。,二、维护社会主义法治尊严1、依法治国的基本要求依法治国的意义,科学完备的法律体系,实施依法治国的基本要求,有法可依,前提条件,国家行政机关依法行政,有法必依,重要环节,司法机关公正司法、严格执法,执法必严违法必究,必备条件,群众基础,加强法制教育，增强法制观念,科学完备的法律体系实施依法治国的基本要求有法可依前提条件国家,职业道德与法律ppt课件-第六课,职业道德与法律ppt课件-第六课,依法治国，建设社会主义法治国家必须做到：,坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法治体系,提高党依法执政的水平,转变政府职能，推进依法行政，确保司法公正,推进司法改革，完善司法制度，确保司法公正,强化监督制约机制，完善监督制约体系,开展法制宣传教育，提高全民法律素质，培植社会主义新型法律文化,二、维护社会主义法治尊严,1,、依法治国的基本要求,依法治国，建设社会主义法治国家必须做到：二、维护社会主义法治,我们对依法治国、建设社会主义法治国家的认识和思考：, 很多方面实施的力度不够,2.,某些过时的法律法规没有及时清理,3.,社会成员民主意识不浓，法制观念淡薄的情况很严重，甚至党的各级领导干部不懂法律、不学法律、知法犯法、以权压法的现象屡屡可见,1,、依法治国的基本要求,二、维护社会主义法治尊严,我们对依法治国、建设社会主义法治国家的认识和思考：1、依法治,案例,.,思考：,钓鱼事件,开胸验肺事件,案例.思考：钓鱼事件开胸验肺事件,钓鱼事件：,前不久，在上海闵行区，一“路人”自称胃痛且打不到车，请求私家车主稍带去医院。谁料“路人”并非真的胃痛，该车主则被闵行区城市交通行政执法大队认定为“无证经营”罚款,1,万元。这件事一经报道就引起了人们的广泛关注和质疑。,钓鱼事件：前不久，在上海闵行区，一“路人”自称胃痛且,钓鱼事件：,一波未平一波又起，,10,月,14,日在上海市浦东新区发生了同样的事情：,18,岁男子孙中界驾车经过某建筑工程公司时，看到一年轻人站在路中央拦车，孙中界顺道开车将他送到了,1.5,公里 外的目的地，孙中界被认定为 “非法营运”。更为严重的是，为证明自自己的清白，孙中界自断手指,钓鱼事件：一波未平一波又起，10月14日在上海市浦东新区,钓鱼事件：,上海浦东新区政府则称，“孙中界涉嫌非法营运行为，事实清楚，证据确凿，适用法律正确，取证手段并无不当，不存在所谓的倒钩执法问题。”,在国外，英美叫执法圈套，它和,正当防卫,等一样，都是当事人无罪免责的理由。从法理上分析，当事人原本没有违法意,图，在执法人员的引诱之下，,才从事了违法活动，国家当,然不应该惩罚这种行为。这,种行为如果运用不当将致人,犯罪，诱发严重社会问题。,钓鱼执法是政德摧毁道德的必然表现。,钓鱼事件：上海浦东新区政府则称，“孙中界涉嫌非法营运,钓鱼事件：,在这两起“钓鱼事件”中，涉事车主竭力证明自己的清白，政府相关部门竭力否认自己的“钓鱼行为”，我们姑且凭借有且只有这两起疑似“钓鱼”案件，去思考一下。,钓鱼事件：在这两起“钓鱼事件”中，涉事车主竭力证明自己的清白,一个人，非要用,“,开胸验肺,”,的方式来证明自己患上职业病，哪怕医生告诉他根本没有必要：,“,凭胸片，肉眼就能看出你是尘肺,”,。,他叫张海超，他之所以这么做是为了推翻当地职业病防治所为其作出的,“,肺结核,”,的诊断。张海超说：,“,我这是一个人在战斗！,”,而在中国，受职业病危害的职工有,2,亿人。,一个人，非要用“开胸验肺”的方式来证明自己患上职业病，哪怕医,职业病：别人不会主动告诉你的病,没人告诉你工作环境有患病危险,王灿是来自湖南常德的农民，今年初他就因身体有了异样，经常头晕、全身乏力、晚上失眠、刷牙时牙龈出血等。后经医院检查，发现其为苯中毒。,据了解，王灿近年来一直在深圳从事油漆工作，劳动者在通风不良的环境下长期工作，容易吸人而导致中毒。而在发病之前，王灿对这一切全然不知，也没有采取过必要的防护措施。,职业病：别人不会主动告诉你的病没人告诉你工作环境有患病危险王,4,月,22,日，力邦公司组织工人进行体检。冯国义告诉记者，公司只对他说,:,“,你的转氨酶有点高，没事，回去喝点凉茶就好了。,”,7,月,25,日，冯国义突然觉得身体不适，双腿肿胀、四肢乏力,7,月,29,日，冯国义在龙湾区人民医院检查时，医生建议他住院治疗。院方诊断为中毒性急性肝炎。,职业病：别人不会主动告诉你的病,即使患病，单位的“体检”也不能发现,4月22日，力邦公司组织工人进行体检。冯国义告诉记者，公司只,2006,年,1,月，打工妹付洪琴死在了自己的四川老家。临死前，她给妈妈的遗言就是,:,我真不该进那个厂，我进那个厂好苦啊，苦得没法说。,19,岁那年,付洪琴带着美好的梦想离开了家乡，来到了惠州先进电池厂，此时的她心中充满了对未来的向往，在给工厂领导的一封信里，她这样写到,:,我是一个幸运儿，幸运地进入贵厂成为其中的一员。希望厂领导给我一个发挥我特长的机会。,2004,年,5,月份，付洪琴的双腿肿了起来。付洪琴请假回到了四川老家，检查结果是肾功能不全，慢性肾早衰。付洪琴慢慢变得行走困难，还出现骨质疏松的症状，排泄不出去的毒素开始侵蚀她的皮肤和其他器官。,职业病：别人不会主动告诉你的病,只好用生命换来职业病的真相,2006年1月，打工妹付洪琴死在了自己的四川老家。临死前，她,职业道德与法律ppt课件-第六课,张海超回忆了,2007,年单位曾在新密市卫生防疫站为职工做过体检，但是单位私自扣下了复查通知。,由于振东公司单方不配合，张海超无法到职防所进行鉴定，而其他综合类医院又无权进行鉴定,为寻求真相，,28,岁的他跑到郑大一附院，不顾医生劝阻，坚持,“,开胸验肺,”,，用一个人的无奈之举，揭穿了谎言。,职业病：自己没办法去证明的病,如果你想做职业病检查，但单位不配合,张海超回忆了2007年单位曾在新密市卫生防疫站为职工做过体检,职业道德与法律ppt课件-第六课,如果你被诊断为职业病后，下一步要经过工伤认定和劳动能力鉴定，最后才能享受工伤待遇。,但按照法律规定，用人单位可以向温州市劳动局提出行政复议，要求撤销工伤认定决定。如果没有获得支持，立邦公司还可向龙湾区人民法院提起行政诉讼，要求撤销工伤认定，对一审判决不服还可以向温州市中级人民法院提起上诉，结果遥遥无期,职业病：自己没办法去证明的病,即使证明你患了职业病，获得赔偿的路还很长,如果你被诊断为职业病后，下一步要经过工伤认定和劳动能力鉴定，,答案很简单，违法成本很低。用人单位违反,职业病防治法,，未安排职业病病人、疑似职业病病人进行诊治的，由卫生行政部门给予警告，责令限期改正，逾期不改正的，处万元以上万元以下的罚款。,但是工人面对的则是轻则失去劳动能力，重则失去生命的局面。,20,万元和,2,亿工人的生命，怎们对比都令人感到心寒,人有病，天知否？,问单位：为何知法犯法？,答案很简单，违法成本很低。用人单位违反职业病防治法，未安,职业病防治法,对违法企业的处罚是很轻的，一些职业病鉴定所也经常做出对企业有利的鉴定。,在其背后更重要的是经济增长的促动，企业自身加大对职业病的防护、政府加大对违法企业的处罚，都只会增大企业的经营成本，影响当地经济的增长。在这样的情况下，政府怎么能站在弱不禁风的受害者一边？,人有病，天知否？,问政府：为何你总愿意站在企业那边？,职业病防治法对违法企业的处罚是很轻的，一些职业病鉴定所也,人有病，天知否？,问天：本来就很弱势的工人该怎么办？,人有病，天知否？问天：本来就很弱势的工人该怎么办？,二、维护社会主义法治尊严,1,、依法治国的基本要求,”,开胸验肺,“,看似荒唐，却充分暴露了农民工因患职业病而维权时的举步维艰，充分暴露了我国职业病防治体制之弊。,出现这种现象的原因：,一、是一些企业无良，唯利是图。,二、是某些地方政府部门片面地追求经济效益和,一时的政绩，对企业安全生产缺乏必要的监管，,以损害农民工利益为代价，换取本地经济的发展。,二、维护社会主义法治尊严1、依法治国的基本要求 ”开胸验肺,三、是某些官员缺乏执政为民的理念，对民生、民权冷漠。少数职能部门和官员，或因为懒政，或怕担责，或担心暴露自身问题，或沦为业主的利益同盟，不热心、不积极，甚至人为地给农民工维权设置阻力。,四、是目前的法律法规不尽合理，亟待修改健全。,二、维护社会主义法治尊严,1,、依法治国的基本要求,三、是某些官员缺乏执政为民的理念，对民生、民权冷漠。少数,结论：,从上面两个案列中我们看出我国的法治,在某些方面来说是不完善的。我国要真正的做,到依法治国，建设社会主义法治国家，还有经,过漫长的一段道路。,从宏观上来说：,要加强根本大法。,要加强党的建设。,要加强法制建设。,从微观上来说：每个公民都应该,学法，懂法,，,知法,。各级执法机关应该严格做到,依法行政,。,加强政府工作人员以及各级执法机关人员的个人,素质，提高他们的,执法能力,。,结论：从上面两个案列中我们看出我国的法治,看看这起案件审理过程中，是如何体现我国依法治国的基本国策的？,真实案件回放,看看这起案件审理过程中，是如何体现我国依法治国的基本国策的？,早在,2004,年,的阜阳劣质奶粉事件中，公布的伪劣奶粉中，三鹿奶粉亦在列，但随后证实为疾控中心工作人员失误所致，把三鹿撤出“黑名单” 。,2008,年,6,月中旬后,，三鹿又陆续接到婴幼儿患肾结石等病状去医院治疗的信息。,7,月,，徐州儿童医院小儿泌尿外科医生冯东川在国家质检总局食品生产监管司的留言系统里,反映今年婴儿双肾结石导致肾衰的病例,出奇地增多，且大多饮用三鹿奶粉，希望政府部门能组织流行病学专家协助明确原因，不过也是没有得到明确答复。,9,月,8,日,甘肃岷县,14,名婴儿,同时患有肾结石病症，引起外界关注。,早在2004年的阜阳劣质奶粉事件中，公布的伪劣奶粉中，三鹿奶,至,9,月,11,日,甘肃全省共发现,59,例肾结石患儿,，部分患儿已发展为肾功能不全，同时,已死亡,1,人,，这些婴儿均食用了三鹿,18,元左右价位的奶粉。,9,月,11,日上午,10,点,40,分,，三鹿集团传媒部负责人表示，,无证据显示,这些婴儿是因为吃了三鹿奶粉而致病。据称三鹿集团委托甘肃省质量技术监督局对三鹿奶粉进行了检验，结果显示各项标准符合国家的质量标准。,不过事后甘肃省质量技术监督局召开新闻发布会，声明该局从未接受过三鹿集团的委托检验。,很快在同一天的晚上,，三鹿集团,承认,经公司自检发现,2008,年,8,月,6,日前出厂的部分批次三鹿婴幼儿奶粉曾受到三聚氰胺的污染，市场上大约有,700,吨，同时发布产品召回声明，不过三鹿亦指出其公司无,18,元价位奶粉。,至9月11日甘肃全省共发现59例肾结石患儿，部分患儿已发展为,9,月,12,日,三鹿集团声称，此事件是由于不法奶农为获取更多的利润向鲜牛奶中掺入三聚氰胺。,9,月,13,日,，中国国务院启动国家安全事故,I,级响应机制（“,I,级”为最高级：指特别重大食品安全事故）处置三鹿奶粉污染事件。患病婴幼儿实行免费救治，所需费用由财政承担。有关部门对三鹿婴幼儿奶粉生产和奶牛养殖、原料奶收购、乳品加工等各环节开展检查。质检总局将负责会同有关部门对市场上所有婴幼儿奶粉进行了全面检验检查。,石家庄官方初步认定，三鹿“问题奶粉”为不法分子在原奶收购中添加三聚氰胺所致，已经拘留了,19,名嫌疑人，传唤了,78,人。这,19,个人中有,18,人是牧场、奶牛养殖小区、奶厅的经营人员，其余,1,人涉嫌非法出售添加剂。,9月12日三鹿集团声称，此事件是由于不法奶农为获取更多的利润,职业道德与法律ppt课件-第六课,三聚氰胺,，这个在半年前还鲜为人知的化工专业术语，如今已成为人们耳熟能详的词汇。这样一种化工原料是如何被掺加到原奶中去的？如何进入到奶产品加工环节的？三鹿集团又是如何掩饰真相的？,河北省曲周县的,张玉军,在,2007,年,7,月前一直在当地从事养殖业。在养牛过程中，他经过多次试验，“发明”了将三聚氰胺和麦芽糊精按一定比例配制“蛋白粉”的方法，据称“能够提高牛奶中的蛋白质含量，而且不易挥发，不易被检查出来”。,河北省一家奶牛养殖公司经理曾向警方供述，今年,4,月至,8,月，他先后购买三聚氰胺,4,大袋，交给工人多次掺杂在原奶中，供应给三鹿集团。据他讲，“因为我养有,100,多头新西兰奶牛，这种牛奶有异味，听别人说加这种蛋白粉（三聚氰胺）能够去除异味，而且还可以增加奶里蛋白质含量。”,三聚氰胺，这个在半年前还鲜为人知的化工专业术语，如今已成为人,职业道德与法律ppt课件-第六课,职业道德与法律ppt课件-第六课,职业道德与法律ppt课件-第六课,思考：依法治国的前提和基础是什么？,建立科学完备的法律体系,有法可依,思考：依法治国的前提和基础是什么？建立科学完备的法律体系有法,中华人民共和国食品卫生法,规定，,“,食品应当无毒、无害、符合应当有的营养要求，具有相应的色、香、味等感官性状。,”,中华人民共和国产品质量法,规定，,“,产品质量应当符合下列要求：（一）不存在危及人身、财产安全的不合理的危险,”,中华人民共和国刑法,规定，“在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役,”,中华人民共和国食品卫生法规定，“食品应当无毒、无害、符合,2009,年,2,月,28,日，十一届全国人大常委会第七次会议表决通过了食品安全法。,中华人民共和国主席令,第九号,中华人民共和国食品安全法,已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议于,2009,年,2,月,28,日通过，现予公布，自,2009,年,6,月,1,日起施行。,中华人民共和国主席胡锦涛,2009,年,2,月,28,日,2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议表决通过,审理过程做到执法必严、违法必究了吗？,审理过程做到执法必严、违法必究了吗？,依照,中华人民共和国刑法,，,2009,年,1,月,23,日石家庄市中级人民法院作出判决：被告人张玉军犯以危险方法危害公共安全罪，,判处死刑，剥夺政治权利终身,；被告人耿金平犯生产、销售有毒食品罪，,被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产,；被告单位石家庄三鹿集团股份有限公司犯生产、销售伪劣产品罪，,判处罚金,人民币,4937.4822,万元；被告人田文华犯生产、销售伪劣产品罪，,判处无期徒刑,，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币,2468.7411,万元。,另悉，这批宣判的三鹿系列刑事案件中，生产、销售含有三聚氰胺的“蛋白粉”的被告人高俊杰犯以危险方法危害公共安全罪,被判处死缓,，被告人张彦章、薛建忠以同样罪名,被判处无期徒刑,。其他,15,名被告人各获二年至十五年不等的,有期徒刑,。,依照中华人民共和国刑法，2009年1月23日石家庄市中级,职业道德与法律ppt课件-第六课,职业道德与法律ppt课件-第六课,社会主义法治理念的内容为：,依法治国、执法为民、公平公义、服务大局、党的领导,，其中：,依法治国,核心内容,执法为民,本质要求,公平公义,价值追求,服务大局,重要使命,党的领导,根本保证,二、维护社会主义法治尊严,2,、崇尚依法治国法治理念,社会主义法治理念的内容为：依法治国、执法为民、公平公义、服,树立和崇尚社会主义法治理念，要增强公民在法律面前人人平等的意识,二、维护社会主义法治尊严,2,、崇尚依法治国法治理念,法律面前人人平等，包括：,第一，公民在守法上一律平等,第二，公民在适用法律上一律平等（,王子犯法与庶民同罪）,树立和崇尚社会主义法治理念，要增强公民在法律面前人人平等的意,职业道德与法律ppt课件-第六课,职业道德与法律ppt课件-第六课,法律面前人人平等是,直接针对封建特权,而提出的一项重要的近现代法治原则，是,反抗特权,的武器。,二、维护社会主义法治尊严,2,、崇尚依法治国法治理念,法律面前人人平等是直接针对封建特权而提出的一项重要的近现代法,大戴礼,说：,“,妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去。,”,汉代的社会生活中，就有以,“,七出,”,为由与妻子离婚的。,如东汉姜诗的妻子因为没有给姜,母打水而被休；西汉王吉的妻子,因为偷窃邻人树上的枣子而被休，,东汉明帝的老师桓荣的妻子因无,子而被休等等。妇女在婚姻中的,地位是比较被动的。,如果人们在法律上应享有的权利和义务，,因性别而不能完全实现平等对待,大戴礼说：“妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有,在忽必烈灭亡南宋以后，元朝的民族等级就逐渐明确起来。一共有,4,个等级：蒙古人、色目人、汉人和南人。,蒙古人,包括,40,多个蒙古部落；,包目人,包括畏兀儿、吐蕃、回回、也里可温等各个民族的人；,汉人,指原来金朝统治下的汉族；,南人,指忽必烈灭南宋时仍在南宋统治下的汉族。,四个民族等级是这样排列的：蒙古人最高贵；色目人低于蒙古人，但高于汉人、南人；汉人和南人处于低下的等级，而南人尤其卑微。,如果人们在法律上应享有的权利和义务，,因种族,而不能完全实现平等对待,在忽必烈灭亡南宋以后，元朝的民族等级就逐渐明确起来。一共有4,职业道德与法律ppt课件-第六课,如果人们在法律上应享有的权利和义务，,因宗教信仰,而不能完全实现平等对待,如果人们在法律上应享有的权利和义务，,如果在法律上应享有的权利和义务，因性别、种族、宗教信仰等原因而不能完全实现平等对待，那也就没有所谓的自由与民主，更谈不上其他基本权利的实现。,二、维护社会主义法治尊严,2,、崇尚依法治国法治理念,如果在法律上应享有的权利和义务，因性别、种族、宗教信仰等原因,在我国，坚持法律面前,男女平等,二、维护社会主义法治尊严,2,、崇尚依法治国法治理念,在我国，坚持法律面前男女平等二、维护社会主义法治尊严2、崇尚,在我国，坚持法律面前,种族平等,二、维护社会主义法治尊严,2,、崇尚依法治国法治理念,在我国，坚持法律面前种族平等二、维护社会主义法治尊严2、崇尚,在我国，坚持法律面前,宗教信仰平等,二、维护社会主义法治尊严,2,、崇尚依法治国法治理念,在我国，坚持法律面前宗教信仰平等二、维护社会主义法治尊严2、,在我国，坚持法律面前人人平等，,可以为公民基本权利的实现奠定基础，可以为我国公民同特权现象作斗争提供法律武器，,可以充分体现社会主义制度的优越性，对于建设社会主义法治国家具有重要的意义。,二、维护社会主义法治尊严,2,、崇尚依法治国法治理念,在我国，坚持法律面前人人平等，二、维护社会主义法治尊严2、崇,社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严，这是建设社会主义法治国家的前提条件。,法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。,社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。,二、维护社会主义法治尊严,3,、自觉维护社会主义法律的权威,社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严，这是建设社会主,2002,年,1,月在北京主持召开的铁路价格听证会。,这是中国首次由中央政府举办的价格听证会。,现在，关系到国计民生的许多重大问题，政府都通过听证形式来进行,二、维护社会主义法治尊严,3,、自觉维护社会主义法律的权威,2002年1月在北京主持召开的铁路价格听证会。二、维护社会主,职业道德与法律ppt课件-第六课,职业道德与法律ppt课件-第六课,职业道德与法律ppt课件-第六课,职业道德与法律ppt课件-第六课,对听证会参加人及听证机构的要求：,一是,不重复听证,二是,公开,原则,三是,公正,原则,四是,客观,原则,二、维护社会主义法治尊严,3,、自觉维护社会主义法律的权威,对听证会参加人及听证机构的要求：二、维护社会主义法治尊严3、,听证会中获取的信息和公众意见，应当作为立法的重要依据。对听证会中公众反映强烈的、重要的意见，法案没有采纳的应当作出说明。,二、维护社会主义法治尊严,3,、自觉维护社会主义法律的权威,听证会中获取的信息和公众意见，应当作为立法的重要依据。对听证,2001,年,4,月,21,日，国务院,关于特大安全事故行政责任追究的规定,正式实施。,2003,年“非典”期间，,官员问责,逐渐走进公众的视野。,官员问责制实质是建设现代责任政府的本质要求，也是推进依法行政的重要保证。,二、维护社会主义法治尊严,3,、自觉维护社会主义法律的权威,2001年4月21 日，国务院关于特大安全事故行政责任追究,襄汾,“,9.8,”,溃坝事故 的官员问责,2008,年,9,月,8,日，山西省临汾市襄汾县新塔矿业有限公司尾矿库发生,特别重大溃坝事故,，地势较低的村落和集贸市场瞬间被埋，造成重大人员伤亡。在这场溃坝事故中死亡的人数至今成谜。,襄汾“9.8”溃坝事故 的官员问责2008年9月8日，山西省,9,月,8,日中午，即事故发生,4,个小时之后，山西省安监局调度中心和襄汾县委、县政府提供的伤亡数据均为,“,1,死,1,伤”,。,这一数字对外公布后，幸存者和现场目击者立即提出了强烈质疑，他们说，当时现场已发现的遇难人数绝不止这么些，只是没有公布出去。,9月8日中午，即事故发生4个小时之后，山西省安监局调度中心和,8,日深夜，在山西省主要领导和国家安监总局负责人参加的内部情况通报会上，抢险指挥部总指挥、临汾市市长刘志杰说，事故的伤亡人数,估计不会超过,70,人,。,8日深夜，在山西省主要领导和国家安监总局负责人参加的内部情况,10,日晚，临汾市领导在向有关方面汇报遇难者人数为,128,人,时，当场受到安监总局负责人的质疑。“根据我们所掌握的情况，远不止这些。”这位负责人指出。,10日晚，临汾市领导在向有关方面汇报遇难者人数为128人时，,到,14,日,18,时，已确认的遇难人数为,254,人,。当时，事发现场到底会有多少人？“这是一个矿区，外来打工的人很多，里面到底有多少人，真是说不清楚。”一位群众一边摇头一边对记者说。,到14日18时，已确认的遇难人数为254人。当时，事发现场到,事件处理结果,山西乡、县、市、省四级官员的主要负责人,“,一夜之间,”,开始了,“,大换血,”,。,十四日，中央对山西省政府主要负责人做出调整。,二十日，临汾市委书记夏振贵停职检查；刘志杰被免去临汾市委副书记、常委、委员职务，免去临汾市市长职务；周杰被免去临汾市副市长职务。,同日，襄汾县委书记亢海银被免去其职务；襄汾县县长李学俊被免去襄汾县委副书记、常委、委员职务。,事件处理结果山西乡、县、市、省四级官员的主要负责人“一夜之间,我们为什么要问责,9,月,14,日，山西省长孟学农辞职。当年,SARS,事件，身为北京市市长的孟学农也曾引咎辞职。,南方周末记者注意到，在三十多起特别重大事故中，引咎辞职或免职的官员，在一年后，基本都担任了新的职务。,按照,2009,年出台的,关于实行党政领导干部问责的暂行规定,，引咎辞职、责令辞职、免职的党政领导干部，一年内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务。这同时也意味着，一年后，可以担任。,我们为什么要问责9月14日，山西省长孟学农辞职。当年SARS,中央文件频频发，只问不责为哪般？,官员,“,复出,”,无疑刺痛了公众的心，它意味着此前的官员下台只是不得已而为之的权宜之计，这种应对方式失去了惩前毖后的警戒作用。,纵观近年来的重大突发事件，官方在危机应对过程中的一个普遍做法是问责。,但是，从理性上讲，这种问责不是为了解决事件本身只是为了缓解舆论压力的作用。,需要建立被问责官员复出的回应机制，包括明确复出任职的事由、依据、程序是什么,中央文件频频发，只问不责为哪般？官员“复出”无疑刺痛了公众的,二、维护社会主义法治尊严,3,、自觉维护社会主义法律的权威,二、维护社会主义法治尊严3、自觉维护社会主义法律的权威,对于中学生来说，应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律权威。,（,1,）、认真学习法律知识，不断增强法律意识。,二、维护社会主义法治尊严,3,、自觉维护社会主义法律的权威,对于中学生来说，应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律权威,普法歌,人人要学法，法律用处大。社会各行业，处处需要它。,做人要守法，约束你我他。办事懂规则，生活秩序化。,用法护自己，理直胆气大。法前人平等，靠法走天下。,胸中有良法，歪斜全不怕。正气大发扬，利民利国家。,普法歌,（,2,）、积极宣传法律知识,二、维护社会主义法治尊严,3,、自觉维护社会主义法律的权威,（2）、积极宣传法律知识二、维护社会主义法治尊严3、自觉维护,职业道德与法律ppt课件-第六课,斗争方式是多种多样的：,事前,采取有效措施预防违法犯罪行为的发生，,也包括,事中和事后,制止、检举、揭发违法犯罪行为。,二、维护社会主义法治尊严,3,、自觉维护社会主义法律的权威,（,3,）、敢于同违法犯罪行为作斗争,斗争方式是多种多样的：二、维护社会主义法治尊严3、自觉维护社,与犯罪分子作斗争，不一定要真枪实弹的与敌人作正面斗争，要先保全自己，然后再充分利用周围的环境，以最小的牺牲制服犯罪分子。,二、维护社会主义法治尊严,3,、自觉维护社会主义法律的权威,与犯罪分子作斗争，不一定要真枪实弹的与敌人作正面斗争，要先保,乘公交车注意提示音,司机发明公交,“,暗语,”,二、维护社会主义法治尊严,3,、自觉维护社会主义法律的权威,乘公交车注意提示音 二、维护社会主义法治尊严3、自觉维护社会,职业道德与法律ppt课件-第六课,刚刷完公交卡，司机却问：“你刷卡了没有？”碰到这种情况，你不仅不能埋怨司机，反而要谢谢他。因为，这时一只正伸向你钱包的贼手，可能被司机的这句话吓得缩回去了。,你刷卡了没有？,刚刷完公交卡，司机却问：“你刷卡了没有？”碰到这种情况，你不,职业道德与法律ppt课件-第六课,近日，一名公交司机诉说了他的烦恼，,“,我现在只要一握住方向盘，内心就会,焦虑和烦躁,的情绪,”,他的焦虑和烦躁，是因为天天面对的不光是乘客，还有小偷。对一些,熟面孔的惯偷,，既不能拒载，又担心遭报复而不能明说，只好一个劲地按语音播报,“,以防扒窃,”,。,这位司机所在线路乘客非常多，,“,上车行窃的小偷也多,”,。作为一名公交老驾驶员，他眼一扫，就能分辨出谁是小偷。,“,我不能不给他上，因为他上车的身份是乘客，我们,不能拒载,。,”,车里有小偷，驾驶员该怎么办？让这位司机焦虑和烦恼的正是这个问题。,“,他担心如果这样说了，会遭小偷报复。可是又不能装作看不见，他只好,反复按语音播报键,，,“,上车往里走，请不要站在门口，保管好自己的财物，以防扒窃。,”,近日，一名公交司机诉说了他的烦恼，“我现在只要一握住方向盘，,职业道德与法律ppt课件-第六课,“,如果你上车后，驾驶员,反复播报,，那就是提醒你车里有小偷，请看好自己的包。,”,驾驶员们提醒。,此外，如果某个站台小偷多，驾驶员会在进站时,提前播报,，看到小偷在站台上，会故意把车开得离站台很远。,那么公交车队是怎么规定的呢？,“,我们要求驾驶员报警，不要和小偷发生冲突。,”,一车队队长说，遇到乘客财物被窃，司机应该报警，而不是去抓小偷，,“,这不仅是为驾驶员人身安全着想，也是为了全车乘客的安全,。,”,“如果你上车后，驾驶员反复播报，那就是提醒你车里有小偷，请看,职业道德与法律ppt课件-第六课,职业道德与法律ppt课件-第六课,职业道德与法律ppt课件-第六课,职业道德与法律ppt课件-第六课,职业道德与法律ppt课件-第六课,谢谢观看,谢谢观看,