仁寿县藕塘初中校本研修管理和考核制度

仁寿县藕塘初中校本研修管理和考核制度成立校本培训工作领导小组：目的是加强对校本培训工作的组织和领导，做好培训相关的组织、考勤、考核工作。组长：袁良刚副组长：胡仕清成员：胡军、李文祥、徐大良、王保才、杨洪泽、周轲乐校本培训管理办法1、加强校本培训的过程管理，专人负责管理教师参训的考勤、记录、考核、总结等，促进学习和研究的良性互动。（由年级主任专门负责）2、建立健全校本培训教师个人档案，内容涵盖学校集体培训、学科培训、情况记录、个人反思、自学笔记、有关材料、听课记录、优秀教案、参与课题研究情况、论文获奖证书复印件等。3、校本培训的情况与年终的考核评优挂钩。建立健全校本研修考核制度。学校校本研修考核小组将对教师进行考核。具体考核内容如下：1、个人档案完善制度。0岁以下的教师随时整理、完善自己的个人档案。学校每学期检查校本研修教师个人档案完善情况。2、自我完善提高制度。0岁以下的教师每月整理两份教育叙事，每月至少听课八节，学校定期检查听课笔记。3、学习培训考勤制度。教师参加省、市、区上级教研部门及学校组织的各种研修活动，不迟到，不缺勤。 4、外出学习汇报制度。外出教师学习完后要及时向学校领导做好外出学习汇报，交学习心得或学习材料，有必要的将在全体教师会上进行交流。对学校批准的外出学习的教师，学校按每次会议的具体要求以及“超支不补、违章则罚”的原则，报销参加研修活动必需的费用。外出学习的教师回校当天及时上报。5、骨干教师引领制度。省市级骨干教师每周至少开放两次课堂教学，区级骨干教师每周至少开放一次课堂教学；每年至少在校内辅导一位年轻教师成为学校的骨干教师。6、基本功培训制度。学校每学期将根据教师的实际需要进行相应的基本功训练，0岁以下的教师必须认真参加各项训练，学校将对教师参训地情况进行量化与质性相结合的考核。