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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,性病流行状况和防治策略,性病流行状况和防治策略性病流行状况和防治策略性病流行状况与防治策略,中国医学科学院皮肤病研究所,中国疾病预防控制中心性病控制中心内容提要全球性病流状况,中国性病流行状况,性病防治策略,前 言,随着我国的迅速发展,计算机技术也得到了相应的发展,随着计算机技术的不断应用,也为人们的工作、学习提供了很多便利。学校的计算机教学要想跟上时代的步伐,培养出更多的专业型人才与复合型人才,就需要提高计算机教学的质量。但是由于学生的个人素质与计算机水平都不尽相同,这也给学校的计算机教学增加了难度,所以,计算机教师就需要改进教学方法,使用分层教学法进行教学,这样能够使不同层次的学生都能够相应的提高计算机水平,并且提升学生对计算机学习的兴趣,激励学生更加自主的学习计算机。,1、在学校计算机教学中应用分层教学法的必要性,1.1 学生个体之间的差异性,从现阶段来看,学生群体之间的个体差异性较大,展现出的层次较多,对于计算机的知识和能力都不尽相同。此外,由于学生们的家庭和社会因素作用,学生个体之间的差异会表现得越来越多,也会更加明显。从学生的学习自主性和积极性来看,学生大体上可以被分为主动型和被动型,介于两者之间的可以被分为非主动型。采取传统的无差别教学方式显然不能使每位学生都获得良好的学习效果,所以我们要针对是三种不同类型的学生分别采取相应的教学方式,对于教学内容也要做出相应的调整。争取让主动型学生在完成基础知识的同时学习更多发展性的知识,鼓励非主动型的学生努力完成基础性知识并向主动型学生的学习态度看齐,力保被动型学生尽全力完成基础知识学习。,1.2 有利于培养学生兴趣,在计算机教学中采用合理的分层教学方法可以将学生的学习潜力恰当地激发出来,这主要得益于能够培养好学生的兴趣,为培养日后社会需要的人才做好良好的铺垫。从计算机课程来说,学生的学习兴趣对于学习的动力来说十分重要,对于那些自己本身对于计算机知识感兴趣的学生来说,他们不单单满足于在课上学习计算机相关知识,他们还会在课下自行钻研自己感兴趣的知识。而没有兴趣的同学知识将学习当做任务,必须要努力完成。采用分层教学法,我们要努力挖掘每个学生在计算机知识中的兴趣点,因为计算机应用领域广阔,知识面也十分宽广,教师要调查好学生们的兴趣点所在,设计良好的教学方法,正确激发起学生的学习兴趣。,1.3 有利于塑造学生技能,计算机课程的教学目标主要是为了加强学生们对于计算机的实际操作和应用能力,最终培养出技术过硬的计算机技能人才。由于分层教学法充分考虑到了学生之间的个体差异,克服了教学内容笼统性的缺陷。针对学生学习兴趣和能力所在,分别设计出适合学生正确成长和发展的教学计划。在保证学生吃透计算机理论知识之后,加强学生上机操作技能培养,最终形成学生们良好的计算机应用素质。,2、计算机教学中分层教学法的主要实施方法,2.1 需要认真把教育对象进行分层,因为分层教学法是把学生的知识结构与学生其他的具体情况进行划分,所以,教师在进行分层教学之前首先需要充分的了解学生计算机的掌握情况,并且结合学生的知识接受能力、综合能力、智力和非智力因素等进行综合的评价,才能够把学生划分成不同的层次。其中,A层次的学生一般应该具有非常强的接受能力和学习能力,并且具有比较扎实的计算机功底,具有良好的学习习惯;B层次的学生的计算机功底与操作技术比较一般,在学习上缺乏主动性;而C层次的学生一般计算机功底较差,并且学习效率相对低下,缺乏自主学习性,在知识的接受上也存在着一定的困难。由于着三个层次的划分依据并不是固定不变的,因此教师可以根据学生的具体情况进行调整。,2.2 划分不同的教学目标,教师在制定教学目标时,需要结合学生的知识结构与知识的接受能力,使不同层次的学生都能够达到制定的教学目标。教师在教学时,应该鼓励学生积极的思考,通过自己的学习与努力,从而提高自己的计算机水平,但是教师一定要说明只有通过学生的不断努力,才能够实现教学目标。而教师在制定教学目标时,应该针对不同层次的学生进行不同的学习目标与要求设置,使学生能够结合自身的实际情况来进行计算机的学习。在教学目标确定之后,教师需要根据具体教学目标的层次性与总体性,再分别制定每个层次的教学目标与总体的教学目标。,2.3 实行教学过程的分层,教师要做好分层备课的工作,在备课时应该充分的结合不同层次学生的实际情况、教学大纲要求以及教学目标,来进行不同课堂活动与教学内容的设置,从而制定出更加科学的教学方案。教师需要把学生的上机辅导进行分层,因为计算机的学习具有非常强的操作性,只有学生通过自己的动手操作,才能够更好的掌握学习内容,所以教师需要加强对学生上机的培训。在对上机操作进行教学目标的制定时,应该对A层次与C层次的学生进行特殊性的操作性练习,而对B层次的学生只需要进行一般性的上机操作即可。因为A层次的学生具有较强的接受能力,教师可以要求他们完成一些难度较大的操作;应该多培养B层次学生的应用操作,提高该层次学生的计算机应用、处理以及获取信息的能力;需要明确的给C层次的学生制定学习目标,提高他们对计算机学习的兴趣,使他们能够掌握基础计算机知识与技能,逐步缩小与A、B层次学生的距离。,3、结束语,总而言之,在学校的计算机教学中使用分层教学法能够非常有效的提高学生对学习的主观能动性与对计算机学习的兴趣,通过因材施教的原则,更好的树立不同层次学生的学习目标。同时教师也需要针对不同层次的学生使用不同的教学方法,设定不同的教学内容,最终使每位学生的计算机水平都能够显著的提高。,【,当今是一个讲求创新的时代。教育讲究与时俱进,因此在日常教学中必须将创新融入其中,这不仅是为了使教学工作更顺利地开展,更是大时代背景的一项要求。作为一名新时代的物理教师,我必须首先严格要求自己,拓宽自己的知识面,勇于开创高中物理教学的新模式。我们所说的创新是具体情况具体分析的,我们所说的创新也是针对当代教育背景所说的。教学中的创新并不是毫无根据的天马行空,而是针对新课标教纲,契合学生的学习水平及教学进度制定的适时的创新。重点在于开发学生学习物理的创新思维,这种思维是据物理学科所特有的性质确立的,致力于引导学生利用创新思维解释及运用物理学公式及定律。,一、传统高中物理教学模式的弊端,教材内容陈旧、课程体系落后。高中物理教学一直沿袭以前落后的教学模式,设备老化、缺乏,很多教师新颖的教学方式都无用武之地,而教材内容也更新缓慢,有些内容国际上已经更新,但在教材上依旧是老东西,这样的内容即便是让学生记住了学会了也只能用于应付考试。,高中物理中许多相关内容均与现实情况脱节,所有知识均是建立在理想模式上的,和其他各学科也有严重脱节的情况存在。这样不利于学生融会贯通,不能全面地进行教育。,很多教师在教学中会有这样的体会,一切教育活动都是为了考试和升学,对其他问题似乎莫不关注。其实当教育工作者把中心完全倾注在升学、考试上的时候,就已经和教育的根本目标背道而驰了。,二、物理新课改下教学观念的转变,物理是科学技术的基础学科,随着世界科技的日新月异,物理学科的研究也越来越重要,所以在培养学生这方面能力和意识的时候就要抓住国际主流思想,与时俱进,拒绝沉沦。在实际教学活动中主要表现为两点,首先是要确保基础的教学,因为毕竟我国教育大环境摆在那,学生是要高考要上大学的,所以基础知识的把握绝对不能因为新课改而放低标准;其次就是要在确保基础环节的基础上进行上层建筑,进行创新培训。这两方面不能一分为二,而要辩证统一,不能忽略其一,不然教改的作用荡然无存。学生的思维是在教师的引导下完成的,教师必须精心设计教学过程,正确引导和启发,并反复训练才能发展学生的思维能力,才能培养出具有创新精神的人才。因此我们一直在强调,教师在教学中一定要转变观点,让自己从课堂的主导者变为引导者。学生的观念一样要改变,就是学好高中物理不仅仅要体现在试卷上,更要养成一种良好的习惯,开拓创新思维,不用老眼光看待物理学科。只有这样,物理学科的教学改革才能顺利推进。,三、物理学科创新教学的内容,物理科技性特征的实质决定了它始终与其他课程不一样,这种不同体现在多个方面,比如学习的方法、实践的比例、结果的应用、操作的思路,等等。这些过程都包含创新的成分。因此,在设计创新教学方案的时候就要对症下药。充分考虑在开展物理教学会遇到的不同问题,深入挖掘利于开发的知识模块,改变原先一成不变的教材思路。日常教学一定要做到循序渐进,随着日常教学的开展更新教学方法。再者就是要注意反馈,这个也很重要。在我们结束一阶段的教学时,一定不能直接丢掉上一阶段,而是要充分总结,好给下阶段教学的展开做好准备。而沉积下来的经验则可以为年轻教师带来建设性的帮助。,四、物理创新教育的实施途径及方式,在课堂教学中,教师要注意营造和谐、民主的课堂教学氛围,使师生交往的心理状态达到最佳水平,以保证学生思维舒畅、思维敏捷,使各种智力和非智力的创新因子都处于最佳活动状态,从而提高教学效率。在课堂教学中,应以教师为主导,以学生为主体,发展智力,提高能力,培养创新精神,塑造完整健全的人格。为此,应努力做到“两个结合”。将创新从课堂上延伸到课堂之外,引导学生的思维并不是教师一味地以自己的思路作引导,这样是一种硬式的教育。正确的做法应该是教师深入学生的思想,明白大部分学生想的是什么,他们到底再想什么,他们的思维在哪里被卡住了,再想怎样把他们的思维引入正途,只有这样才能正确地引导,寻根摸底,找到病根,对症下药,才能药到病除。至于用何药,怎么个引导,那是因教师擅长而异,因学生口味而异。老师毕竟不是学生,如何理解学生的想法,怎样知道学生的口味这才是关键所在,一般和学生关系好,能和学生打成一片,深受学生喜爱的老师特别容易引导学生的思维,原因便是以上所说。,在物理教学中,要注意选取合适的方式激发学生的学习兴趣。教师通过做实验的方式使学生对课本上枯燥的理论知识有更深层次的理解。教师还可以通过课堂提问的方式活跃课堂气氛,使学生在快乐的氛围中学习。物理学习其实不像想象中的那么枯燥,也可以很有趣,如此学生会积极主动地学习物理,这才是物理教学的真正目标。,性病流行状况和防治策略性病流行状况和防治策略性病流行状况和防,1,性病流行状况与防治策略,中国医学科学院皮肤病研究所,中国疾病预防控制中心性病控制中心,性病流行状况与防治策略,2,内容提要,全球性病流状况,中国性病流行状况,性病防治策略,内容提要全球性病流状况,3,全球性病流行情况,全球性病流行情况,4,全球性病估计数,世界卫生组织(WHO)估计,在15,49,岁性活跃人群中,,全球,每年估计,有3.4亿新发的梅毒、淋病、衣原体和滴虫感染病例发生,估计全球每天约有100万人感染可治愈的性病,估计全球每年新发性病病例及其引起的相关并发症(流产、死胎、低出生体重胎儿、盆腔炎、不育症、围产期感染和肿瘤等),约占全世界人口的710%,全球性病估计数世界卫生组织(WHO)估计,5,WHO估计每年全球可治愈性病的年发病数,生殖道衣原体感染: 9198万,淋球菌感染 6235万,梅毒 2359万,滴虫感染 1.73亿,合计 3.4 亿,WHO估计每年全球可治愈性病的年发病数生殖道衣原体感染:,6,WHO估计全球15-49岁成人各大洲可治愈性病的年发病数,西欧,1700万,北非和中东,1000万,撒哈拉以南非洲,6900万,东欧和中亚,2200万,南亚和东南亚,1.51亿,澳大利亚和,新西兰,100万,北美,1400万,拉丁美洲和,加勒比海地区,3800万,合计:,3.4亿,东亚和太平洋地区,18,00,万,WHO估计全球15-49岁成人各大洲可治愈性病的年发病数西,7,美国性病流行情况,美国性病流行情况,8,美国估计每年性病发病数,滴虫感染 740万,HPV感染 620万,衣原体感染 280万,HSV-2感染 160万,淋病 71.8万,梅毒 3.7万,合计 1875.5万,几乎一半新发感染发生在15-24岁年轻人,美国估计每年性病发病数滴虫感染 740,9,美国性病引起的经济损失,美国性病引起的直接医疗费用估计每年高达141亿美元,(参见:HW Chesson, JM Blandford, TL Gift, G Tao, KL Irwin. The estimated direct medical cost of STDs among American youth, 2000. 2004 National STD Prevention Conference. Philadelphia, PA. March 8-11, 2004. Abstract P075. ),美国梅毒每年直接与间接损失为9.66亿美元,成人梅毒:1.855亿美元,先天梅毒:2850万美元,因梅毒而感染HIV:7.522亿美元,美国性病引起的经济损失美国性病引起的直接医疗费用估计每年高达,10,美国19412007年梅毒报告病例数,美国19412007年梅毒报告病例数,11,美国19882007年一期与二期梅毒发病率,2010年美国人人健康的目标:,一期与二期梅毒发病率为0.2/10万,美国19882007年一期与二期梅毒发病率2010年美国人,12,美国19412007年淋病发病率,2010年美国人人健康的目标:,淋病发病率为19/10万,美国19412007年淋病发病率2010年美国人人健康的,13,19882007年美国衣原体感染发病率,说明:至2000年1月美国全部50个州均要求报告衣原体感染,19882007年美国衣原体感染发病率说明:至2000年,14,19662007年美国首诊的尖锐湿疣就诊病例数,尖锐湿疣相对标准误范围是:17% 29.3%.,19662007年美国首诊的尖锐湿疣就诊病例数尖锐湿疣相,15,19662007年美国首诊的生殖器疱疹就诊病例数,生殖器疱疹相对标准误范围是:17% 29.3%.,19662007年美国首诊的生殖器疱疹就诊病例数生殖器疱,16,19662007年美国首诊的女性阴道滴虫病与其它阴道感染就诊病例数,阴道滴虫病相对标准误范围是:16% 29.3%。其它阴道感染为,8% to 13%.,19662007年美国首诊的女性阴道滴虫病与其它阴道感染就,17,美国1991-2007年胎传梅毒报告病例数,2006年美国胎传梅毒报告病例数为382例,发病率9.3/10万活产数,2007年美国胎传梅毒报告病例数为430例, 发病率10.5,/10万活产数,美国1991-2007年胎传梅毒报告病例数2006年美国胎传,18,我国性病流行状况,我国性病流行状况,19,我国性病流行历史与疾病负担,上世纪40-50年代:梅毒患病数达1000万,1964年宣布基本消灭梅毒,上世纪60、70年代在新疆等西部地区仍有梅毒的发生,1977年:长沙报告首例淋病,1979年:重庆报告首例梅毒,19772008年全国累计报告性病930多万例,,梅毒和淋病在全国甲乙类法定传染病发病位次中,分别居第4和第5位,我国性病流行历史与疾病负担上世纪40-50年代:梅毒患病数达,20,我国性病流行病谱已发生改变,变化特点,上世纪90年代中期以前:由淋病和尖锐湿疣为主,,上世纪90年代后期及2005年前变为NGU为主,淋病、尖锐湿疣、梅毒均并重流行,2006年以后变为梅毒为主,衣原体感染、尖锐湿疣、淋病并重流行,我国性病流行病谱已发生改变 变化特点,21,全国梅毒报告病例数的变化,1例,1979-1983,1979年,20万例,全国梅毒报告病例数的变化1例1979-19831979年1,22,梅毒,全国报告梅毒278215例,死亡63例,报告发病率21.06/10万,梅毒报告病例数较2007年,增长23.32%,梅毒位居全国乙类法定传染病发病的,第4位,,仅次于肺结核、乙肝和痢疾,淋病,全国报告淋病134303例,报告发病率10.16/10万,淋病报告病例数较2007年,下降9.84%,淋病位居全国乙类法定传染病发病的,第6位,2008年全国梅毒、淋病发病情况,梅毒2008年全国梅毒、淋病发病情况,23,2008年全国各期梅毒报告发病情况,一期梅毒,全国报告83886例,较2007年增长,18.64%,报告发病率为6.35/10万,二期梅毒,全国报告54781例,较2007年增长,15.87%,报告发病率4.15/10万,一期与二期梅毒,报告发病率10.49/10万,较2007年增长了,16.82%,一期与二期梅毒能较好反映梅毒发病趋势,三期梅毒,全国报告1999例,较2007年增长,9.53%,隐性梅毒,全国报告128069例,较2007年增长,31.50%,隐性梅毒报告病例数最多,占梅毒报告病例总数的46.03%,胎传梅毒,全国报告9480例,较2007年增长,12.84%,报告发病率56.76/10万活产数,2008年全国各期梅毒报告发病情况一期梅毒三期梅毒,24,1995-2008年全国各期梅毒发病趋势,1991年-2008年的17年间,,全国梅毒报告发病率年均增长33.25%,1995-2008年全国各期梅毒发病趋势1991年-2008,25,1995-2008年全国胎传梅毒发病趋势,1995年-2008年的13年间,,全国胎传梅毒报告发病率年均增长56.36%,1995-2008年全国胎传梅毒发病趋势1995年-2008,26,2008年全国梅毒发病重点地区,全部梅毒报告病例数居前5位的省份为:,浙江省:40155例,广东省:35414例,广西区:27236例,江苏省:21927例,福建省:17343例,合计142075例,占全国报告总数的51.1%。,全部梅毒报告发病率居前5位的省份为:,浙江省:79.36/10万,上海市:76.78/10万,广西区:57.12/10万,福建省:48.43/10万,新疆区:41.45/10万,一期与二期梅毒报告发病率居前5位的省份:,上海市:48.83/10万,浙江省:44.65/10万,新疆区:25.24/10万,广西区:22.09/10万,天津市:21.76/10万,2008年全国梅毒发病重点地区全部梅毒报告病例数居前5位的省,27,2008年全国梅毒发病地图,2008年全国梅毒发病地图,28,1995-2008年全国淋病发病率,1995-2008年全国淋病发病率,29,2008年全国淋病发病地图,2008年全国淋病发病地图,30,全国105个性病监测点疫情,5种监测性病119955例,总发病率为,156.07/10万,梅毒44989例,发病率,58.54/10万,淋病21228例,发病率,27.62/10万,生殖道沙眼衣原体感染24821例,发病率,32.29/10万,尖锐湿疣22556例,发病率,29.35/10万,生殖器疱疹6361例,发病率,8.28/10万,2008年首次在全国105个性病监测点开展生殖道沙眼衣原体感染的病例报告,全国105个性病监测点疫情5种监测性病119955例,总发病,31,105个性病监测点梅毒与淋病疫情与全国比较,全国105个性病监测点覆盖人口数为7685.79万,占全国人口总数的5.85%。,监测点梅毒报告病例数占全国的16.17%,监测点梅毒报告发病率为全国的,2.78倍,(58.54 /10万 vs 21.06/10万),淋病报告病例数占全国的15.81%,淋病报告发病率为全国,2.72倍,(27.62/10万vs 10.16/10万),105个性病监测点梅毒与淋病疫情与全国比较全国105个性病监,32,2008年,全国14个国家级淋球菌耐药监测点完成了监测任务,包括:广东(3个点)、性病中心、上海、广西、福建、海南、新疆、陕西、浙江、重庆、天津、四川;,在14个点上,共收集临床分离株1403株,平均每个点为100株。,全国淋球菌耐药监测,我国淋球菌对青霉素、喹诺酮类抗生素耐药严重,大观霉素和头孢曲松仍然是治疗的一线药物,但局部地区出现了头孢曲松耐药率上升的现象(8%),应引起高度重视。,2008年,全国14个国家级淋球菌耐药监测点完成了监测任务,,33,海口市妇教所暗娼人群的梅毒血清阳性率,(%),(,N=195875,),海口市妇教所暗娼人群的梅毒血清阳性率(%) (N=195,34,1993-2002南宁市全国性病监测点暗娼人群的梅毒血清阳性率 (,N=129565,),1993-2002南宁市全国性病监测点暗娼人群的梅毒血清阳性,35,我国不同人群梅毒血清阳性率,男男性行为人群:,10.6%-18.7%,中位数为14.56%,暗娼人群:,4.95% - 17.8%,中位数为12.49%,中等价位(中档)暗娼人群:4.0% - 8.8%,低价位(低档)暗娼人群:32.2% - 33.1%,吸毒人群:,5.01% - 11.17%,中位数为6.81%,嫖客人群: 2.99% - 5.79%,中位数为3.04%,婚检人群: 0.31% - 1.43%, 中位数为0.66%,孕产妇: 0.29% - 0.6%,中位数为0.45%,我国不同人群梅毒血清阳性率男男性行为人群:10.6%-18.,36,我国梅毒发病预测(2008-2020),我国梅毒发病预测(2008-2020),37,我国梅毒发病预测(2008-2020):3种数学模型,我国梅毒发病预测(2008-2020):3种数学模型,38,我国梅毒发病控制在不同增长幅度时的发病数与发病率(2008-2020),我国梅毒发病控制在不同增长幅度时的发病数与发病率(2008-,39,我国梅毒发病控制在不同增长幅度时的发病数与发病率(2008-2020),按33.63%增幅预测,增幅控制,在10%,我国梅毒发病控制在不同增长幅度时的发病数与发病率(2008-,40,性病防治策略,性病防治策略,41,2006-2015年全球STI预防与控制策略,Global strategy for the prevention and control of sexually transmitted infections: 20062015,全球STI策略指出:投入STI控制有4个基本的好处:,降低STI相关的发病率与死亡率,通过具有良好费用-效果的干预,预防HIV经性传播,预防STI的远期不良结局,如癌症,尤其是在女性中,减少妊娠的不良后果,2006-2015年全球STI预防与控制策略Global,42,2006-2015年全球STI预防与控制策略,全球STI策略指出:需要将STI作为优先重点考虑,其原因如下:,在多数国家,STI是严重的疾病负担,包括,在多数国家,STI流行率在持续上升,STI由多种病原体引起,并且许多感染没有症状,STI可引起成人急性疾病、不孕、异位妊娠、慢性疾病,STI可引起胎儿和新生儿严重甚至是致命的疾病,如先天梅毒、肺炎、低出生体重、新生儿失明等,STI可大大增加HIV传播的危险性,HPV感染与是宫颈癌的病因之一,后者是全球引起女性癌症的第2位主要原因,STI的控制是具有良好费用效果的干预,在Kenya的Nairobi市对500名性工作者的STI治疗与干预项目研究表明,每次无保护性交HIV由女性传播至男性的效率为1%,估计每年可以预防1万例HIV感染的新发病例,总的项目费用为7.7万美元,或预防1例HIV感染的发生仅为812美元,2006-2015年全球STI预防与控制策略全球STI策略指,43,2006-2015年全球STI预防与控制策略,全球STI策略包括2大部分,技术策略(,Technical Component,),倡导策略(,Advocacy Component,),2006-2015年全球STI预防与控制策略全球STI策略包,44,全球性病控制 技术策略,STI,预防与控制,促进健康行为,提供屏障方法,提供,STI,预防与保健服务,获得药物和合适的技术,推广,改进制定政策和项目的信息,监测,督导与评估,与其它项目和伙伴合作,公共卫生项目,私人部门,社区参与,其它伙伴,加强卫生系统的能力建设,提供有效服务,获得,STI,服务,质量保证,财政服务,发展人力资源,项目管理的实验室支持,采购与后勤管理,立即行动的优先领域,高质量的,STI,病例管理,获得必须的药物,高危人群与脆弱人群干预,监测和数据收集,结合的方法:共担责任,全球性病控制 技术策略STI预防与控制 加强卫生系统的能,45,美国1999年提出消除梅毒的计划(Syphilis Elimination),全国的目标:到2005年将一期与二期梅毒病例数减少到1000例以下,90的县没有梅毒病例报告,5大策略:,加强监测,加强社区参与和伙伴关系,快速应对爆发,扩展临床与实验室服务,加强健康促进,美国1999年提出消除梅毒的计划(Syphilis Eli,46,美国制定了详细的梅毒消除工具包,Syphilis Elimination Effort(SEE),Toolkit,工具包包括4个方面的材料:,社区参与材料(Community Involvement Materials),卫生工作者材料(Health Care Provider Materials),媒体材料(Media Materials),决策者材料(Policy Maker Materials),2007年4月美国CDC又制定了:2007年行动计划即2007 Guidance for Syphilis Elimination Effort Evidence-based Action Planning,美国制定了详细的梅毒消除工具包Syphilis Elimi,47,我国性病防治的主要对策,制定梅毒的预防与控制规划,提高和规范性病医疗服务,在医疗服务中开展预防服务,性病服务纳入医疗保险,对高危人群与重点人群广泛开展性病筛查,性病防治与妇幼卫生、计划生育及社区相结合,我国性病防治的主要对策制定梅毒的预防与控制规划,48,谢谢!,谢谢!,49,西医学是最近三四百年来建立在解剖学、生物学及现代科学技术基础上、发展起来的一门以“解剖人、肉体人”为概念的、新兴的现代医学科学理论体系。主要采用科学实验方法,从宏观到微观,直至目前的分子基因层次水平,发展极为迅速,超过其它任何一门医学科学,成为世界医学史上的主流。 可见中西医学,一个是以“功能人”为概念的独特的哲学医学理论体系,一个是以“解剖人、肉体人”为概念的新兴的现代医学科学理论体系,二者都不是以完整人为研究对象的科学,从理论讲二者都不是科学的,势必影响各自发展。事实也证明这一切,中医长期停滞不前、疗效也不确实。西医尽管发展到目前的基因分子层次,但疾病发病率居高不下,对绝大部分疾病发病原因认识不清、发病机理弄不明白,治疗受到制约,在小小SARS、禽流感面前竟束手无策,在糖尿病、癌症、心脑血管疾病、尿毒症等相当多疾病面前更是不得不求助或借助中医治疗。一个是疗效不确实,一个是有些甚至相当多疾病无法治疗,这就是中西医学结合的缘由。然而,由于二者是两套理论、两股道上跑的车,风马牛不相及,从理论上讲就没有结合的可能,只是形式上的融合罢了。故出现西医对治疗不了的疾病只好求助中医,而中医则往往采用西医诊断中医治疗,以及中西治疗法一块用的局面。 至于循证医学、比较医学、后现代医学、行为医学等所谓“医学”,都称不上一门独立的医学科学,关于这一点在灵魂医学有关章节中将有相关点评。,现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医,20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学” (df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr)或综合医学模式,后基因组时代系统生物学的兴起,(45传染病q566丙肝964jo乙肝28jgsx甲肝gh)形成了系统医学在全球的迅速发展,成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。当代中国医学类专业比较优秀的学校有北京大学、(4f肿瘤fbb癌症yuw3胃癌d65io肠癌.f2tr肺癌65ff),华中科技大学、郑州大学等学校。 (df肺25s血液f369血小板t5172红血球gdf55m白血球fd2),中医即中国传统医药学,是形成于数千年前的中国,是建立在人们与疾病长期斗争的经验总结及阴阳五行、八纲脏腑辨证基础上,运用朴素辩证法及思辨推理方法,认识机体、自然、疾病三者关系,发展起来的(45传染病q566丙肝964jo乙肝28jgsx甲肝gh)一门以“功能人”包括功能脏器为概念的独特的医学哲学理论体系。(df4肺炎88gdg青霉素d25f肝炎df6),在治疗上,除了药物外,还有针灸、推拿气功、(df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr)耳针等特殊疗法,它是世界传统医学中最完善的一种医学理论体系。它为人类尤其为中国人民(4f肿瘤fbb癌症yuw3胃癌d65io肠癌.f2tr肺癌65ff),健康和民族繁衍做出了巨大贡献。 (df肺25s血液f369血小板t5172红血球gdf55m白血球fd2)西医学是最近三四百年来建立在解剖学、生物学及现代科学技术基础上、发展起来的一门以“解剖人、肉体人”为概念的、新兴的现代医学科学理论体系。主要采用科学实验方法,从宏观到微观,直至目前的分子基因层次水平,发展极为迅速,超过其它任何一门医学科学,成为世界医学史上的主流。 可见中西医学,一个是以“功能人”为概念的独特的哲学医学理论体系,一个是以“解剖人、肉体人”为概念的新兴的现代医学科学理论体系,二者都不是以完整人为研究对象的科学,从理论讲二者都不是科学的,势必影响各自发展。事实也证明这一切,(df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr)中医长期停滞不前、(df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr)疗效也不确实。西医尽管发展到目前的基因分子层次,但疾病发病率居高不下,对绝大部分疾病发病原因认识不清、发病机理弄不明白,治疗受到制约,在小小SARS、禽流感面前竟束手无策,在糖尿病、癌症、心脑血管疾病、尿毒症等相当多疾病面前更是不得不求助或借助中医治疗。一个是疗效不确实,一个是有些甚至相当多疾病无法治疗,这就是中西医学结合的缘由。然而,由于二者是两套理论、两股道上跑的车(df肺25s血液f369血小板t5172红血球gdf55m白血球fd2),风马牛不相及,从理论上讲就没有结合的可能,只是形式上的融合罢了。(df4肺炎88gdg青霉素d25f肝炎df6),故出现西医对治疗不了的疾病只好求助中医,而中医则往往采用西医诊断中医治疗,以及中西治疗法一块用的局面。 (df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr)至于(45传染病q566丙肝964jo乙肝28jgsx甲肝gh)循证医学、比较医学、后现代医学、行为医学等所谓“医学”,都称不上一门独立的医学科学,关于这一点在灵魂医学有关章节中将有相关点评。 总之,目前以中西医学为主的世界各种医学科学都存在不完整性的瑕疵,即都是以不完整的人为研究对象的医学科学,故不能解决目前存在于中西医学甚至人文社会科学史上一切疑难模糊问题,成为阻碍医学科学前进的羁绊。的确,要解决目前存在于中西医学甚至人文社会科学上一切疑难模糊问题,显然已完全超出了中(df肺25s血液f369血小板t5172红血球gdf55m白血球fd2)西医学所涉及的范畴,我们必须跳出中西医学的理论框架,建立起一个新的医学理论体系 - 东方医学和西方医学(即西医)的融合形成现代系统医学。该体系所涉及的一切问题不管从广度上,还是从深度上,(df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr)都应该远远超过现有的中西医学理论,并将现有中西医学理论纳入自己的理论框架范围之内。为了肩负起这一历史使命,原创人生、医学理论体系(4f肿瘤fbb癌症yuw3胃癌d65io肠癌.f2tr肺癌65ff),灵魂医学 soul medicine应运而生,她不但从宏观上或战略上圆满解释并解决了存在于人类医学及人文社会科学史上的一切疑难模糊问题,而且还能够使人们得以启迪人生(45传染病q566丙肝964jo乙肝28jgsx甲肝gh),不得不重新认识人类自身、不得不重新认识人类赖以生存的这个多维世界。(df4肺炎88gdg青霉素d25f肝炎df6),医学化验,医学定义(medicine),是处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学,以治疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的(df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr)狭义的医学只(df肺25s血液f369血小板t5172红血球gdf55m白血球fd2)是疾病的治疗和机体有效功能的极限恢复,广义的医学还包括中国养生学和由此衍生的西方的营养学。现在世界上医学主要有西方微观西医学和东方宏观中医学两大系统体系。(45传染病q566丙肝964jo乙肝28jgsx甲肝gh)医学的科学性在与应用基础医学的理论不断完善和实践的验证,(df4肺炎88gdg青霉素d25f肝炎df6),例如生化、生理、微生物学、解剖、病理学、药理学、统计学、流行病学,中医学及中医技能等,来治疗疾病与促进健康。虽然东西方由于思维方式的不同导致研究人体健康与外界联系及病理机制的宏观微观顺序不同,但在不远的将来中西医实践的丰富经验的积累和理论的(df肺25s血液f369血小板t5172红血球gdf55m白血球fd2)形成必将诞生新的医学-人类医学。 不同于现代医学,(df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr)不同于传统中医, 金水医学诞生了,金水医学是以驱除病理,恢复生理为主张的全新医学,走出了人类医学的误区,(4f肿瘤fbb癌症yuw3胃癌d65io肠癌.f2tr肺癌65ff),治疗疾病的特色鲜明,不论是任何疾病都能做到从危为安,由重到轻的恢复办法。金水医学认识到人体是生命体,(df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr)生命体有自己的强大的生理自我愈合功能,帮助生命体恢复自主作用才是治疗疾病的根本。针对当今现代文明病,现代疑难病,现代慢性病,亚健康,一体多病,取得了巨大的成功,治疗法则为“胃肠洁,气血流,玄府开,营卫昌”人生命体运动符合自然节律,最终达到人体生理增强,消灭疾病的目的。,编辑本段医学的分类,医学研究,医学可分为现代医学(df肺25s血液f369血小板t5172红血球gdf55m白血球fd2)(即通常说的西医学)和传统医学(包括中医学、藏医学、蒙医学等)多种医学体系。(45传染病q566丙肝964jo乙肝28jgsx甲肝gh)不同地区和民族都有相应的一些医学体系,宗旨和目的不相同。印度传统医学系统也被认为很发达。(df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr) 研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。 (df4肺炎88gdg青霉素d25f肝炎df6),基础医学包括:医学生物数学, 医学生物化学, 医学生物物理学 ,人体解剖学, 医学细胞生物学 ,人体生理学, 人体组织学 ,人体胚胎学, 医学遗传学, 人体免疫学, 医学寄生虫学, 医学微生物学 ,医学病毒学, 人体病理学 ,病理生理学, 药理学, 医学实验动物学, 医学心理学, 生物医学工程学 ,医学信息学, 急救学, 护病学, 新中心法则。 临床医学包括: 临床诊断学 实验诊断学.影像诊断学+ 放射诊断学+ 超声诊断学(45传染病q566丙肝964jo乙肝28jgsx甲肝gh) + 核医诊断学* 临床治疗学 职能治疗学 化学治疗学 生物治疗学 血液治疗学 组织器官治疗学 饮食治疗学 物理治疗学(4f肿瘤fbb癌症yuw3胃癌d65io肠癌.f2tr肺癌65ff),语言治疗学 心理治疗学 内科学 外科学 泌尿科学 妇产科学 (df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr)儿科学 老年医学 眼科学 耳鼻喉科学 口腔医学 传染病学 皮肤医学 神经医学 精神病学 肿瘤医学 急诊医学 麻醉学 护理学 家庭医学 性医学 临终关怀学(df肺25s血液f369血小板t5172红血球gdf55m白血球fd2) 康复医学 保健医学 听力学。,编辑本段医学的起源,手术治疗,中、西医学的起源大致相同。主要包括:救护、求食的本能行为。如动物受伤会舐其伤口、遇热会避入水中,人与动物一样有着本能救护。(df4肺炎88gdg青霉素d25f肝炎df6),人类的求食本能在寻找食物时,逐渐发现了葱、姜、蒜、粳米、薏米等虽为食物(45传染病q566丙肝964jo乙肝28jgsx甲肝gh)或调味品,却具有治病作用;生活经验创造了医学。先古人类通过劳动制造出利器,从而产生了砭石、骨针等医疗器具,逐渐掌握了运用工具治疗疾病的经验。与此同时,人们发现活动肢体(df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr)可以舒筋活络,强身健体,“导引术”、“五禽戏”的形成,也是古代人们积累生活经验后产生的保健养生观;医、巫的合与分。由于原始人受制于智力尚未开化,对自然界的变化以及宇宙间的一切反常现象,心存恐惧,难以做科学、合理的解释,(df肺25s血液f369血小板t5172红血球gdf55m白血球fd2)因而误以为有超自然的力量主宰其中。故巫、医合流曾是中、西医学共有的一段历史。在中医学的历史进程中,“祝由”术沿袭数千年,属于元明临床“十三”科之一,但以医学为目的的解剖可追溯到公元11年(4f肿瘤fbb癌症yuw3胃癌d65io肠癌.f2tr肺癌65ff),(西汉王莽新朝三年),是中国古老的实证医学萌芽。由于儒、释、道三教合流所形成的中国文化格局,“重道轻器” (45传染病q566丙肝964jo乙肝28jgsx甲肝gh)衍生出的务虚倾向,重体悟而疏实证,必然缺少逻辑推理,致使中国的实证医学成就在日后难以与西方医学同日而语。古埃及医师运用念咒、画符和草药治病,前二者就是巫医。(df高血压958心脏病983u6糖尿病87fr)西医在古希腊时期就开始医巫分家,亚里士多德曾详细描述了动物的内脏和器官,古希腊医学最高成就的代表人物希波克拉底将唯物主义哲学运用于医学之中,在论圣病中说:“被人们称为神圣的疾病(指癫痫和一些精神患者),在我看来一点也不比其他病症更神、更圣,与其他任何疾病一样起源于自然的原因。只因这些病症状奇异,而人们对它们又一无所知,充满疑惑,故而将其原因和性质归之于神灵。”亚里士多德所创立的唯物主义医学体系,加快了医学科学化的进程;(df4肺炎88gdg青霉素d25f肝炎df6) (df肺25s血液f369血小板t5172红血球gdf55m白血球fd2),轴心时代中、西医学的峰巅之作。雅斯贝而斯曾说:“如果历史有一个轴心,那么我们就必须将这轴心作为一系列对全部人类都有意义的事件,发生于公元前800至200年间的这种精神历程似乎构成了这样一个轴心。,医学健康系列精品课件,本文档下载后可以修改编辑,欢迎下载收藏。,医学健康系列精品课件本文档下载后可以修改编辑,欢迎下载收藏。,50,66,、节制使快乐增加并使享受加强。,德谟克利特,67,、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。,裴斯泰洛齐,68,、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。,歌德,69,、懒人无法享受休息之乐。,拉布克,70,、浪费时间是一桩大罪过。,卢梭,66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特,51,
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