人教部编版藤野先生课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,藤野先生,鲁迅,藤野先生,1,教学目标,1、学习本文选取典型事例，抓住人物的主要特,征刻画人物，突出人物品质的写法。,2、理解鲁迅先生弃医从文思想变化的原因，学,习他强烈的爱国主义思想感情。,教学重难点,1、作者弃医从文的思想转变。,2、语言的感情色彩和副词的准确运用。,教学目标1、学习本文选取典型事例，抓住人物的主要特2、理,2,鲁迅（18811936）,浙江绍兴人，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。自第一篇小说狂人日记开始用鲁迅作笔名。,著名作品集有,散文诗集野草、,散文集朝花夕拾,小说集,呐喊彷徨 故事新编,杂文集华盖集坟热风且介亭杂文等。本文选自散文集朝花夕拾。,鲁迅生活的绍兴河埠,鲁迅（18811936）著名作品集有散文诗集野草、散文,3,2、阅读课文提示及注释，了解文章写作年代及时代背景。,课文写于1926年，回,忆了19021906年留,学日本的片段。鲁迅,本想以学医来救国救,民，但后来却弃医从,文了，我们在本课的,学习中会认识到作者,思想变化的原因。,2、阅读课文提示及注释，了解文章写作年代及时代背景。课文写于,4,仙台医学专门学校,仙台医学专门学校,5,绯,红,油光可,鉴,发,髻,瞥,不,逊,诘,责,畸,形,杳,无音信,花,梗,喝,彩,深,恶,痛绝,给下列加点字注音,f,i,ji,n,j,pi,j,y,o,g,ng,h,xn,w,ji,给下列加点字注音fi jin j pi j y,6,给下列多音字注音组词,扒,系,p,扒窃 扒手,b,扒房子 扒皮,j,系鞋带 系扣,x,系统 中文系,给下列多音字注音组词扒 p 扒窃 扒手 j 系鞋,7,这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像,镜子一样可以照人。鉴，照。,油光可鉴：,标 致：,掌 故：,匿 名：,诘 责：,深恶痛疾：,漂亮。这里是反语，用来讽刺。,最厌恶最痛恨。恶，厌恶。疾，痛恨。,质问并责备。,不署名或不写真实姓名。匿，隐藏。,关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情,重点词语,这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像油光可鉴：漂亮。这里是反语,8,快速阅读用一句话概述课文内容,这篇散文记叙了“我”在日本留学的几个生活片断。,1903,年鲁迅在日本留学时的照片,明线：“我”与藤野先生的交往。,暗线：“我”的爱国情感的变化。,快速阅读用一句话概述课文内容 这篇散文记叙了“我,9,理清文章段落结构 。,第二部分：与藤野,相识,相处,离别,第三部分：对藤野的怀念,。,第一部分,：,见藤野前，在东京的见闻与感受,理清文章段落结构 。第二部分：与藤野相识相处离别第三部分：对,10,二、,在 东 京,所见所闻,清国留学生的丑态,修辞：比喻、反语,所 感,厌恶之极，不屑与之为伍,不学无术 思想腐朽,爱 国,二、在 东 京所见所闻清国留学生的丑态修辞：比喻、反语所,11,去 仙 台,去仙台,日暮里：,水户：,触发忧国之情,反清志士客死之地,爱,国,去 仙 台去仙台日暮里：水户：触发忧国之情反清志士客死之地爱,12,记叙了与藤野先生相处的哪几,件事？表现了他的什么品质？,添改讲义,认真负责,纠正解剖图,严格要求,关心实习,热情诚恳,了解裹脚,求实精神,正直热诚,治学严谨,没有民族偏见,课文具体写了四个典型事例，从不同的,侧面表现了藤野先生的高贵品质。,记叙了与藤野先生相处的哪几添改讲义认真负责纠正解剖图,13,课文如何描写初见藤野先生的形象？,目睹印象,耳闻亲见,治学严谨,生活俭朴,学者形象,藤野严九郎,外貌,黑瘦、八字须、戴着眼镜,举止,挟着一叠大大小小的书,声调,缓慢而很有顿挫,白描,课文如何描写初见藤野先生的形象？目睹印象耳闻亲见治学,14,鲁迅去日本留学的目的是什么？他为什么离开东京？为什么离开仙台？,目的：鲁迅本想以学医来救国救民。,鲁迅去日本留学的目的是什么？他为什么离开东京？为什么离开仙台,15,学生复述：弃医从文的原因,匿名信事件,看电影事件,学生复述：弃医从文的原因 匿名信事件 看电影事件,16,弃医从文的原因,匿名信事件个人与,祖国的尊严受到侵犯,看电影事件思想受,极大震动，民族自尊心,受到严重挫伤,爱,国,弃医从文的原因匿名信事件个人与看电影事件思想受爱国,17,离开仙台，怀念先生,直抒怀念之情,热情赞颂,高度评价,怀念付诸行动,藏讲义,挂照片,写文章,怀念之情化为斗,争的勇气和力量,爱,国,离开仙台，怀念先生直抒怀念之情热情赞颂高度评价怀念付诸行,18,主题思想,以上几个问题都表现了鲁迅先生的爱国主,义思想，这与课文表现藤野先生的高尚品质,并不矛盾，二者相辅相成，是统一的整体。,课文以与藤野先生的交往为明线，以爱国,主义思想为暗线，赞扬了藤野先生的高尚品,质，抒发了对他的真挚怀念；同时追述了自,己弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的爱国,主义思想感情。,主题思想以上几个问题都表现了鲁迅先生的爱国主课文以与藤野先生,19,三、,本文的语言耐人咀嚼，很富有感,情色彩，试举例说明。,“这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨,学、血管学、神经学。”,对藤野先生认真负责的精神表示钦佩。,“他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而,言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大,而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国,去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。”,深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。,三、本文的语言耐人咀嚼，很富有感“这样一直继续到教完了他所担,20,文中还有一种情况，借助于副词，增,强表达思想感情的作用。试举例。,“东京也,无非,是这样。”,表达了作者对清国留学生在东京,造成恶浊气氛的强烈厌恶。,“只不过”的意思,文中还有一种情况，借助于副词，增“东京也无非是这样。”表,21,“,大概,是物以希为贵罢。”,与句末语气的“罢”合用，以诙谐的口,气猜测在仙台受“优待”的原因，带有弱国,国民的辛酸。,似有此事，,但不完全肯定,“大概是物以希为贵罢。”与句末语气的“罢”合用，以诙谐的,22,他们也,何尝,不酒醉似的喝采。,与“不”连用，以反,诘的语气加强肯定,说明他们无一例外的幸灾乐祸，麻木,不仁，强烈的表达了作者对反动派长期统,治下的人们精神麻木的痛恨。,他们也何尝不酒醉似的喝采。与“不”连用，以反说明他们无一,23,从以上例子能看出，调动一些语,言因素，对表达作者的思想感情,是大有益处的。,似乎,正要说出抑扬顿挫的话来。,表明事实并未出现，不过是作者想象中,的情景，而鼓舞的力量是巨大的。这就强烈,的表现了作者对藤野先生的怀念。,从以上例子能看出，调动一些语似乎正要说出抑扬顿挫的话来。,24,四,结合课文及下图，试谈谈你对鲁迅弃医从文、爱国主义思想的认识。,俯首甘为孺子牛,四结合课文及下图，试谈谈你对鲁迅弃医从文、爱国主义思想的认识,25,15,、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。,16,、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。,17,、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。,18,、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。,19,、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。,20,、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。,15,、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。,16,、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。,17,、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。,18,、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。,19,、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。,20,、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。,5,、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。,6,、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。,7,、生命的美丽，永远展现在她的进取之中,;,就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中,;,像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中,;,像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。,8,、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受,;,有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。,9,、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有,;,不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。,10,、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。,11,、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。,12,、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。,13,、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗,?,带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。,14,、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。,15,、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获,;,勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋,!,15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一,26,