资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,建筑工程施工人员安全教育培训课件,1,教育目的:,本次教育主要是为使大家在施工管理过程中能够掌握现场所涉及到的一些危险因素、掌握怎么样进行预防和保护自身安全,使施工人员在作业过程中在保护自己的同时也能够保护别人。吸取别人事故教训,强化安全意识,自觉遵守安全操作规程和劳动纪律,创造良好的施工环境与秩序。,教育目的: 本次教育主要是为使大家在施工管理过程中,2,目 录,一、安全基础知识,二、施工现场七大伤害及预防,三、施工现场安全管理及事故处理,四、安全教育和演练活动,警钟,长鸣,目 录一、安全基础知识二、施工现场七大伤害及预防三、施,3,一、安全基础知识,1,、安全是什么,?,2,、,进入施工现场必须戴好安全帽,3,、进入施工现场一般规定,4,、安全防护术语,6,、造成意外事故的不安全行为,5,、做到,“,三不伤害,”,一、安全基础知识1、安全是什么?2、进入施工现场必须戴好安全,4,1,、安全是什么?,只有在安全的前提下,施工人员的身体健康和家庭幸福才能得到保证,公司才能得以发展。,安全是一切工作的基础,一、安全基础知识,1、安全是什么?只有在安全的前提下, 施工人员的身体健康和家,5,安全帽的防护作用:,防止物体打击伤,防止高处坠落伤害头部,防止摔跤伤害头部,防止机械性损伤,防止污染毛发伤害,一、安全基础知识,2,、,进入施工现场必须戴好安全帽,安全帽的防护作用:一、安全基础知识2、进入施工现场必须戴好安,6,3,、进入施工现场一般规定,1,)留意遵守现场所有的安全警告,标志的警示,未经许可,不准,进入安全警戒区域。非工作人,员不准在运转的其中机械设备,周围逗留,以防使你受到意外,伤害。,一、安全基础知识,3、进入施工现场一般规定1)留意遵守现场所有的安全警告一、安,7,3,、进入施工现场一般规定,2,)行走为你准备的安全通道、梯子、平台、楼梯,及走台,不准乱走捷径,攀爬斜梁、管道、构件,等无安全保障的设备,不准穿越设有路障的区域。,一、安全基础知识,3、进入施工现场一般规定2)行走为你准备的安全通道、梯子、平,8,4,、安全防护术语,安全帽,安全带,安全网,楼梯口,电梯井口,预留洞口,通道口,阳台周边,屋面周边,楼层周边,跑道及斜道侧边,卸料平台侧边,三宝,四口,五临边,一、安全基础知识,4、安全防护术语安全帽安全带安全网楼梯口电梯井口预留洞口通道,9,一、安全基础知识,5,、做到“三不伤害”,不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,一、安全基础知识5、做到“三不伤害”不伤害自己不伤害他人不被,10,1,)、操作错误、忽视安全、忽视警告;,2,)、造成安全装置或安全设施失效;,3,)、使用不安全的设备、设施和机具、工具;,4,)、以手代替工具操作;,5,)、冒险进入危险场所;,6,)、物体存放不当;,7,)、攀、坐不安全位置,行走不安全通道;,一、安全基础知识,6,、造成意外事故的不安全行为,1)、操作错误、忽视安全、忽视警告;一、安全基础知识6、造成,11,一般安全知识,8,)、在起吊物下作业、停留;,9,)、机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等;,10,)、有分散注意力的行为;,11,)、在必须使用个人防护用品、用具的作业或场所中,忽视其使用;,12,)、不安全装束;,13,)、对易燃易爆等危险物品处理错误。,一、安全基础知识,6,、造成意外事故的不安全行为,一般安全知识8)、在起吊物下作业、停留;一、安全基础知识6、,12,二、施工现场七大伤害及预防,追悔莫及,1.,物体打击,2.,高空坠落,3.,触电,4.,机械伤害,5.,火灾伤害,6.,坍塌,7.扎伤、划伤,二、施工现场七大伤害及预防追悔莫及1.物体打击2.高空坠落3,13,1.,物体打击,1. 物体打击,14,1.,物体打击,做好安全防护,正确佩戴安全帽,走安全通道,避免在危险地带停留,服从安全管理,高空重物安全堆放,严禁抛物,预防措施,1. 物体打击做好安全防护预防措施,15,2,、高空坠落,2、高空坠落,16,2,、高空坠落,2、高空坠落,17,2,、高空坠落,2、高空坠落,18,2,、高空坠落,预防措施,做好临边、洞防护,高空作业时要戴,安全带,!,不乱动安全设施,防护设施损坏要,及时维修,!,2、高空坠落预防措施做好临边、洞防护,19,配电箱内存放大量杂物,箱体无门,电器之间距离偏小,带电明露等。,3、触电,配电箱内存放大量杂物,箱体无门,电器之间距离偏小,带电明露等,20,电焊工没戴绝缘手套,3、触电,电焊工没戴绝缘手套3、触电,21,设备电源线保护不足,3、触电,设备电源线保护不足3、触电,22,设备电源线没有保护措施,3、触电,设备电源线没有保护措施3、触电,23,碘钨灯违章接线,3、触电,碘钨灯违章接线3、触电,24,保护零线连接采用绞结连接方式,(错误),3、触电,保护零线连接采用绞结连接方式(错误)3、触电,25,施工现场禁止使用花线,3、触电,施工现场禁止使用花线3、触电,26,3、触电,不乱动,通电,设备,不用,湿手,触摸开关和电线,电器移动要,切断电源,戴绝缘手套,穿绝缘鞋,特殊工种持证上岗,电器出现问题,应立即通知电工,不要擅自修理,预防措施,3、触电不乱动通电设备预防措施,27,4,、机械伤害,4、机械伤害,28,4,、机械伤害,机械工、信号工持证,上岗,不乱动不懂的设备,严格执行操作规程,搅拌机清理要断电,,锁好闸箱,专人看管,严禁违章指挥,预防措施,4、机械伤害机械工、信号工持证预防措施,29,5,、火灾伤害,5、火灾伤害,30,5,、火灾伤害,消防设施配备齐全,定期,检修,、,检测,各种消防设施,不在现场吸烟,油漆、稀料安全存放,正确使用灭火器材进行扑救,严重火灾打119报警,哈尔滨华联商厦施工现场火灾,预防措施,5、火灾伤害消防设施配备齐全哈尔滨华联商厦施工现场火灾预防措,31,预埋连墙件示例,间隔,1,根立杆设置双向水平杆,另一向无水平杆,6.坍塌,预埋连墙件示例间隔1根立杆设置双向水平杆 另一向无水,32,间隔,2,根立杆设置双向水平杆,另方向无水平杆,另方向无水平杆,另方向有水平杆,6.坍塌,间隔2根立杆设置双向水平杆 另方向无水平杆另方向无水,33,预埋连墙件示例,缺水平杆,缺水平杆,间隔,2,根立杆设置双向水平杆,6.坍塌,预埋连墙件示例缺水平杆缺水平杆间隔2根立杆设置双向水平杆,34,悬臂,过大,6.坍塌,悬臂6.坍塌,35,立杆间距不应过大,6.坍塌,立杆间距不应过大6.坍塌,36,6.坍塌,2007年8月10日,菲律宾马尼拉一所学校正在建设中的建筑发生倒塌事件,共有3名工人遇难,另有2人受伤,案例,未经计算,局部失稳,荷载过大,拉结点少,脚手架坍塌,6.坍塌2007年8月10日,菲律宾马尼拉一所学校正在建设中,37,6.坍塌,2005年12月4日,首都机场三号航站楼工地模板支撑钢管,脚手架坍塌,。,案例,模板支撑架必须经过设计计算,单凭经验不行!,6.坍塌2005年12月4日,首都机场三号航站楼工地模板支撑,38,7.扎伤、划伤,做好工地,整理、整顿、清扫、清洁为内容的活动,穿硬底鞋,带防护手套,预防措施,7.扎伤、划伤做好工地整理、整顿、清扫、清洁为内容的活动预防,39,1,、加强现场的安全检查监督,2,、施工现场的大型机械设备、施工机具、脚手架、洞口、临边、安全网架设、施工用电安全管理,3,、使用合格的安全防护用品,4,、改善作业环境,5,、推行施工现场安全标准化管理,重点是,(,一,),施工现场安全管理重点,三、施工现场安全管理及事故处理,1、加强现场的安全检查监督 重点是(一) 施工现场安,40,1,).,发生事故及时上报,报告,事故发生后,,当事人或现场人员,部门负责人,报告,(,二,),安全事故处理,三、施工现场安全管理及事故处理,1).发生事故及时上报报告事故发生后,部门负责人报告(二)安,41,积极抢救负伤人员的同时,保护好事故现场,分清造成事故的安全责任,总结教训。,以事故为例、召开事故分析会进行安全教育,采取预防类似事故重复发生的措施,并组织彻底的整改,(,二,),安全事故处理,三、施工现场安全管理及事故处理,2).,处理原则,积极抢救负伤人员的同时,保护好事故现场 (二)安全事故处理三,42,三、施工现场安全管理及事故处理,事故原因分析不清楚不放过,责任人没有收到处罚不放过,肇事者和群众没有受到教育不放过,没有制定防范措施不放过,(,二,),安全事故处理,3).,四不放过原则,三、施工现场安全管理及事故处理事故原因分析不清楚不放过(二),43,四、安全教育和演练活动,(,一,),安全教育,对施工现场人员进行安全技术交底,四、安全教育和演练活动(一)安全教育对施工现场人员进行安全技,44,四、安全教育和演练活动,(,一,),安全教育,利用施工现场的宣传画对工人,进行潜移默化的安全教育,四、安全教育和演练活动(一)安全教育利用施工现场的宣传画对工,45,四、安全教育和演练活动,(,二,),安全演练活动,施工现场人员进行安全演练活动,四、安全教育和演练活动(二)安全演练活动施工现场人员进行安全,46,谢谢!,建筑工程施工人员安全教育培训课件,47,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。,-,雨果,喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。,-,孟德斯鸠,如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。,-,霍伯斯,英国作家,读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。,-,克尼雅日宁,俄国剧作家诗人,要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。,-,法奇,(,法国科学家,),了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。,-,麦考利,英国作家,读书而不回想,犹如食物而不消化。,-,伯克,美国想思家,读书而不能运用,则所读书等于废纸。,-,华盛顿,(,美国政治家,),书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。,-,彼特拉克,意大利诗人,生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。,-,高尔基,读书越多,越感到腹中空虚。,-,雪莱,(,英国诗人,),读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。,-,富兰克林,书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。,-,伏尔泰,(,法国哲学家、文学家,),读书破万卷,下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书,行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。,-,鲁迅,读书之法,在循序渐进,熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。,-,胡居仁,明,读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。,-,吴晗,看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。,-,顾颉刚,书犹药也,善读之可以医愚。,-,刘向,读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。,-,郑板桥,知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。,-,王充,举一纲而万目张,解一卷而众篇明。,-,郑玄,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德,48,
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