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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,2,站 众人拾柴火焰高,第,4,课 共同建设集体,第2站 众人拾柴火焰高第4课 共同建设集体,自主学习,1,、如何建设良好的班集体?,2,、严明纪律对建设良好班集体的作用?,自主学习1、如何建设良好的班集体?,P39,思想驿站,思考:,1,、能不能因为拔河失败了,就判断这,个班级不是一个优秀的班集体?,2,、怎样的集体才是一个良好的班集体?,3,、如何建设良好的班集体?,P39 思想驿站思考:1、能不能因为拔河失败了,就判断,怎样的集体才是一个良好的班集体?,答:有共同的奋斗目标;良好 、和谐、平等的人际关系;健全的组织机构,班委干部受拥戴;有良好的内部纪律;有占主导地位的健康舆论,有正确的价值观;班级成员要团结友爱、互帮互助等,怎样的集体才是一个良好的班集体? 答:有共同的奋斗,如何建设良好的班集体?,1,、建立一个良好的集体,需要确立共同,的愿景,要有集体荣誉感。,2,、建立一个良好的集体,需要严明的纪律。,3,、建立一个良好的集体,还需要班级成员团结友爱、互帮互助。,P40-42,如何建设良好的班集体?1、建立一个良好的集体,需要确立共同,一、建立一个良好的集体,需要确立共同的愿景,要有集体荣誉感。,一、建立一个良好的集体,需要确立共同的愿景,要有集体荣,案例分析,1952,年,7,月,4,日清晨,一个,34,岁的女人涉水进入太平洋中,开始向加州海岸游去。这名妇女叫费罗伦丝,柯德威克。那天早晨,海水冻得她身体发麻,雾很大,连护送她的船都几乎看不到。,15,个钟头之后,她被冰冷的海水冻得浑身发麻。她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们告诉她海岸很近了,叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去,除了浓雾,案例分析 1952年7月4日清晨,一个34岁的女人涉水,什么也看不到。几十分钟之后,人们把她拉上了船。而拉她上船的地点,离加州海岸,只有半英里,!当别人告诉她这个事实后,从寒冷中慢慢复苏的她很沮丧,她告诉记者,真正令她半途而废的不是疲劳,也不是寒冷,而是因为在浓雾中看不到目标。,这个案例告诉我们什么道理?,答:只有树立明确的目标,才更有利于我们走向成功!,怎么做,什么也看不到。几十分钟之后,人们把她拉上了船。而拉她上船的地,故事,枪口与黑洞,从前有位国王,每当要处死囚犯时都要亲临现场,并让囚犯在两个“死法”中选择一个:,A,、闭上眼睛等待枪口射出致命的子弹;,B,、钻进旁边一个深不可测的黑洞,让命运作出最终判决。奇怪的是每一位死囚都不约而同地选择了第一种。有一位外国大使忍不住问国王:“陛下究竟在洞中养了什么怪兽,居然让每一个囚犯甘愿选择死亡?”国王答道:“洞中并没有妖魔鬼怪,只是,故事枪口与黑洞 从前有位国王,每当要处死囚犯时都要,这个故事揭示了什么道理?,很阴冷潮湿。任何人只需在黑暗中摸索两个小时就能找到安全出口。”可是囚犯们放弃了生存的机会。,怎么做,答:有目标的人,生活充实,珍爱生命、热爱生活;没有目标的人,生活变得空虚,浪费生命。,这个故事揭示了什么道理?很阴冷潮湿。任何人只需在黑暗中摸索两,大家拿主意,班级奋斗目标,这个目标应该由谁来制定?,大家拿主意班级奋斗目标这个目标应该由谁来制定?,班级奋斗目标:,大家拿主意,短期:,中期:,长期,:,做最好的自己,期中考试取得优秀成绩,各尽所能、发挥所长、奉献集体、团结协作,争取各项成绩在年级前几名,三年后创造民中的奇迹,班级奋斗目标:大家拿主意短期:做最好的自己,期中考试取得优秀,不借助工具,画出一个边长,30cm,的正方形或半径为,5cm,的圆。,徒手操作,没有规矩,不成方圆,不借助工具,画出一个边长30cm的正方形或半径为5cm的圆。,二、建立一个良好的集体,需要严明的纪律。,二、建立一个良好的集体,需要严明的纪律。,1,、什么是纪律?,P41,2,、严明纪律对建设良好班集体的作用?,P41,答:纪律是一个团体为维护其集体利益和正常秩序,保证组织活动有序进行的一系列行为准则。,答:一个拥有良好纪律的班级,学生的学,习与生活往往井然有序,班级风气严谨向上学习,气氛浓厚没有纪律保证,一个班集体就会成,为一盘散沙,混乱不堪,就很难保证同学们正常,的学习和生活,从而很难获得学业上的成功。,1、什么是纪律?P41 答:纪律是一个团体为维护,3,、没有纪律保证的班级会怎样?,答:没有纪律的保证,一个班集体就会成为一盘散沙,混乱不堪,就,很难保证同学们正常地学习和生活,获得学业上的成功。,3、没有纪律保证的班级会怎样? 答:没有纪律的保证,一,怎么我那么用力飞,箱子都不动?,我跑得那么卖力,箱子为什么还不跟我走,我都快游不动了,箱子你为什么还不跟我来?,同学们,你知道这是为什么吗?,怎么我那么用力飞,箱子都不动?我跑得那么卖力,箱子为什么还不,三、建立一个良好的新集体,还需要班级成员团结友爱、互帮互助。,三、建立一个良好的新集体,还需要班级成员团结友爱、互帮,一群蚂蚁被大火包围,即将葬身于火海,这时蚂蚁很快地抱成一个巨大的蚁团,向没有火的地方滚去,熊熊的火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁,但被烧焦的蚂蚁团一点也没有松劲,迅速滚出火区,.,(,1,)蚂蚁凭借什么力量逃离火海?,(,2,)写出几个能反映这个主题的格言,警句。,(,3,)这个故事给对我们建设班集体有何什么启示?,探究交流,答:团结的力量,答:人心齐泰山移、,众人拾柴火焰高、,团结就是力量等,答:班级成员之间要团结友爱,互帮互助,一群蚂蚁被大火包围,即将葬身于火海,这时蚂蚁很快,众人拾柴火焰高,小结,1,、如何建设良好的班集体?,2,、严明纪律对建设良好班集体的,作用?,P41,众人拾柴火焰高小结1、如何建设良好的班集体?2、严明纪,1,、好的班集体的建立,需要有共同的目标,共同目标的形成是(),A,、由老师自己制定的,B,、全班同学共同参与制定的,C,、由班委会的成员协商制定的,D,、自发形成的共同追求,2,、在一个良好的班集体中,共同目标对我们的影响(),A,、体现了班级的凝聚力和号召力,B,、为了共同目标努力,自己的目标暂时不予考虑,C,、学习成绩只能前进不能后退,D,、失去了个性的发展,B,A,1、好的班集体的建立,需要有共同的目标,共同目标的形成是(,3,、在一个集体中,纪律能为我们提供(),A,、获得好的学习成绩,B,、集体的共同目标,C,、良好的班集体的凝聚力,D,、维护集体利益和正常秩序,4,、,班级的每一个成员都应该努力地为集体出力, 最为重要的是(),A,、我要努力学习争取第一名,B,、班级全体成员要团结友爱,互帮互助,C,、每个人都做好自己的事,不要去管别人,D,、所有的大事小情都应由每位成员发言讨论通过,D,B,3、在一个集体中,纪律能为我们提供()DB,激励学生学习的名言警句,51,宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子,52,为成功找方法,不为失败找借口,53,不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。,54,垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!,55,不一定要做最大的,但要做最好的,56,死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!,57,成功是动词,不是名词!,28,、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。,59,、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。,60,、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。,孝经,61,、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。,荀子劝学篇,62,、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!,63,、路虽远行则将至,事虽难做则必成!,64,、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。,65,、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。,66,、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。,67,、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。,68,、找不到路不是没有路,路在脚下。,69,、幸福源自积德,福报来自行善。,70,、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。,71,、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。,72,、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。,73,、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。,74,、今天学习不努力,明天努力找工作。,75,、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。,76,、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。,77,、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。,78,、技艺创造价值,本领改变命运。,79,、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。,80,、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。,81,、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!,82,、校兴我荣,校衰我耻。,83,、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。,84,、不想当老板的学生不是好学生。,85,、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。,86,、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。,87,、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。,88,、知技并重,德行为先。,89,、生活的理想,就是为了理想的生活。,张闻天,90,、贫不足羞,可羞是贫而无志。,吕坤,91,、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。,歌德,92,、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。,易卜生,93,、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。,列夫,托尔斯泰,94,、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。,车尔尼雪夫斯基,95,、先相信你自己,然后别人才会相信你。,屠格涅夫,96,、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。,华 梅,97,、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。,惠特曼,98,、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。,保 罗,99,、自我控制是最强者的本能。,萧伯纳,100,、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。,刘备,激励学生学习的名言警句,
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