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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,2,站 众人拾柴火焰高,第,4,课 共同建设集体,第2站 众人拾柴火焰高第4课 共同建设集体,自主学习,1,、如何建设良好的班集体？,2,、严明纪律对建设良好班集体的作用？,自主学习1、如何建设良好的班集体？,P39,思想驿站,思考：,1,、能不能因为拔河失败了，就判断这,个班级不是一个优秀的班集体？,2,、怎样的集体才是一个良好的班集体？,3,、如何建设良好的班集体？,P39 思想驿站思考：1、能不能因为拔河失败了，就判断,怎样的集体才是一个良好的班集体？,答：有共同的奋斗目标；良好 、和谐、平等的人际关系；健全的组织机构，班委干部受拥戴；有良好的内部纪律；有占主导地位的健康舆论，有正确的价值观；班级成员要团结友爱、互帮互助等,怎样的集体才是一个良好的班集体？ 答：有共同的奋斗,如何建设良好的班集体？,1,、建立一个良好的集体，需要确立共同,的愿景，要有集体荣誉感。,2,、建立一个良好的集体，需要严明的纪律。,3,、建立一个良好的集体，还需要班级成员团结友爱、互帮互助。,P40-42,如何建设良好的班集体？1、建立一个良好的集体，需要确立共同,一、建立一个良好的集体，需要确立共同的愿景，要有集体荣誉感。,一、建立一个良好的集体，需要确立共同的愿景，要有集体荣,案例分析,1952,年,7,月,4,日清晨，一个,34,岁的女人涉水进入太平洋中，开始向加州海岸游去。这名妇女叫费罗伦丝,柯德威克。那天早晨，海水冻得她身体发麻，雾很大，连护送她的船都几乎看不到。,15,个钟头之后，她被冰冷的海水冻得浑身发麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾,案例分析 1952年7月4日清晨，一个34岁的女人涉水,什么也看不到。几十分钟之后，人们把她拉上了船。而拉她上船的地点，离加州海岸,只有半英里,！当别人告诉她这个事实后，从寒冷中慢慢复苏的她很沮丧，她告诉记者，真正令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为在浓雾中看不到目标。,这个案例告诉我们什么道理？,答：只有树立明确的目标，才更有利于我们走向成功！,怎么做,什么也看不到。几十分钟之后，人们把她拉上了船。而拉她上船的地,故事,枪口与黑洞,从前有位国王，每当要处死囚犯时都要亲临现场，并让囚犯在两个“死法”中选择一个：,A,、闭上眼睛等待枪口射出致命的子弹；,B,、钻进旁边一个深不可测的黑洞，让命运作出最终判决。奇怪的是每一位死囚都不约而同地选择了第一种。有一位外国大使忍不住问国王：“陛下究竟在洞中养了什么怪兽，居然让每一个囚犯甘愿选择死亡？”国王答道：“洞中并没有妖魔鬼怪，只是,故事枪口与黑洞 从前有位国王，每当要处死囚犯时都要,这个故事揭示了什么道理？,很阴冷潮湿。任何人只需在黑暗中摸索两个小时就能找到安全出口。”可是囚犯们放弃了生存的机会。,怎么做,答：有目标的人，生活充实，珍爱生命、热爱生活；没有目标的人，生活变得空虚，浪费生命。,这个故事揭示了什么道理？很阴冷潮湿。任何人只需在黑暗中摸索两,大家拿主意,班级奋斗目标,这个目标应该由谁来制定？,大家拿主意班级奋斗目标这个目标应该由谁来制定？,班级奋斗目标：,大家拿主意,短期：,中期：,长期,：,做最好的自己，期中考试取得优秀成绩,各尽所能、发挥所长、奉献集体、团结协作,争取各项成绩在年级前几名,三年后创造民中的奇迹,班级奋斗目标：大家拿主意短期：做最好的自己，期中考试取得优秀,不借助工具，画出一个边长,30cm,的正方形或半径为,5cm,的圆。,徒手操作,没有规矩，不成方圆,不借助工具，画出一个边长30cm的正方形或半径为5cm的圆。,二、建立一个良好的集体，需要严明的纪律。,二、建立一个良好的集体，需要严明的纪律。,1,、什么是纪律？,P41,2,、严明纪律对建设良好班集体的作用？,P41,答：纪律是一个团体为维护其集体利益和正常秩序，保证组织活动有序进行的一系列行为准则。,答：一个拥有良好纪律的班级，学生的学,习与生活往往井然有序，班级风气严谨向上学习,气氛浓厚没有纪律保证，一个班集体就会成,为一盘散沙，混乱不堪，就很难保证同学们正常,的学习和生活，从而很难获得学业上的成功。,1、什么是纪律？P41 答：纪律是一个团体为维护,3,、没有纪律保证的班级会怎样？,答：没有纪律的保证，一个班集体就会成为一盘散沙，混乱不堪，就,很难保证同学们正常地学习和生活，获得学业上的成功。,3、没有纪律保证的班级会怎样？ 答：没有纪律的保证，一,怎么我那么用力飞，箱子都不动？,我跑得那么卖力，箱子为什么还不跟我走,我都快游不动了，箱子你为什么还不跟我来？,同学们，你知道这是为什么吗？,怎么我那么用力飞，箱子都不动？我跑得那么卖力，箱子为什么还不,三、建立一个良好的新集体，还需要班级成员团结友爱、互帮互助。,三、建立一个良好的新集体，还需要班级成员团结友爱、互帮,一群蚂蚁被大火包围，即将葬身于火海，这时蚂蚁很快地抱成一个巨大的蚁团，向没有火的地方滚去，熊熊的火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁，但被烧焦的蚂蚁团一点也没有松劲，迅速滚出火区,.,（,1,）蚂蚁凭借什么力量逃离火海？,（,2,）写出几个能反映这个主题的格言，警句。,（,3,）这个故事给对我们建设班集体有何什么启示？,探究交流,答：团结的力量,答：人心齐泰山移、,众人拾柴火焰高、,团结就是力量等,答：班级成员之间要团结友爱，互帮互助,一群蚂蚁被大火包围，即将葬身于火海，这时蚂蚁很快,众人拾柴火焰高,小结,1,、如何建设良好的班集体？,2,、严明纪律对建设良好班集体的,作用？,P41,众人拾柴火焰高小结1、如何建设良好的班集体？2、严明纪,1,、好的班集体的建立，需要有共同的目标，共同目标的形成是（）,A,、由老师自己制定的,B,、全班同学共同参与制定的,C,、由班委会的成员协商制定的,D,、自发形成的共同追求,2,、在一个良好的班集体中，共同目标对我们的影响（）,A,、体现了班级的凝聚力和号召力,B,、为了共同目标努力，自己的目标暂时不予考虑,C,、学习成绩只能前进不能后退,D,、失去了个性的发展,B,A,1、好的班集体的建立，需要有共同的目标，共同目标的形成是（,3,、在一个集体中，纪律能为我们提供（）,A,、获得好的学习成绩,B,、集体的共同目标,C,、良好的班集体的凝聚力,D,、维护集体利益和正常秩序,4,、,班级的每一个成员都应该努力地为集体出力， 最为重要的是（）,A,、我要努力学习争取第一名,B,、班级全体成员要团结友爱，互帮互助,C,、每个人都做好自己的事，不要去管别人,D,、所有的大事小情都应由每位成员发言讨论通过,D,B,3、在一个集体中，纪律能为我们提供（）DB,激励学生学习的名言警句,51,宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子,52,为成功找方法，不为失败找借口,53,不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。,54,垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！,55,不一定要做最大的，但要做最好的,56,死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！,57,成功是动词，不是名词！,28,、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。,59,、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。,60,、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。,孝经,61,、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。,荀子劝学篇,62,、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！,63,、路虽远行则将至，事虽难做则必成！,64,、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。,65,、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。,66,、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。,67,、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。,68,、找不到路不是没有路，路在脚下。,69,、幸福源自积德，福报来自行善。,70,、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。,71,、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。,72,、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。,73,、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。,74,、今天学习不努力，明天努力找工作。,75,、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。,76,、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。,77,、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。,78,、技艺创造价值，本领改变命运。,79,、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。,80,、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。,81,、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！,82,、校兴我荣，校衰我耻。,83,、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。,84,、不想当老板的学生不是好学生。,85,、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。,86,、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。,87,、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。,88,、知技并重，德行为先。,89,、生活的理想，就是为了理想的生活。,张闻天,90,、贫不足羞，可羞是贫而无志。,吕坤,91,、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。,歌德,92,、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。,易卜生,93,、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。,列夫,托尔斯泰,94,、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。,车尔尼雪夫斯基,95,、先相信你自己，然后别人才会相信你。,屠格涅夫,96,、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。,华 梅,97,、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。,惠特曼,98,、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。,保 罗,99,、自我控制是最强者的本能。,萧伯纳,100,、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。,刘备,激励学生学习的名言警句,
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