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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,支气管哮喘的护理查房,支气管哮喘的护理查房,一、支气管哮喘的定义,支气管哮喘（简称哮喘），是,有多种细胞（,嗜酸粒细胞、肥大细胞,、T淋巴细胞、中性粒细胞、气道上皮细胞等）和细胞分参与的气道慢性炎症性疾病。,。,1、,气流受限,的可逆性是本病的特点。,2、临床表现为反复发作的呼气性呼吸困难伴哮鸣音，可自行或经治疗后缓解。为减少或避免哮喘发作，缓解期仍须进行病因治疗，预防复发。,一、支气管哮喘的定义支气管哮喘（简称哮喘），是有多种细胞（嗜,二、病因,1、遗传因素：,哮喘病人的亲属患病率高于群体患病率。,2、环境因素:,(1),吸入性变应原,：,如花粉、尘螨、动物皮毛、真菌、工业粉尘、气体等；,(2)药物,：,如阿司匹林、吲哚美辛（消炎痛）、青霉素、碘造影剂、普萘洛尔（心得安）；,(3)食物,：,如鱼、虾、蟹、蛋类、牛奶等；,(4)感染,：,如细菌、病毒、寄生虫、原虫等。,(5)其他,：,如,精神、气候变化、运动、妊娠等因素。,二、病因1、遗传因素：哮喘病人的亲属患病率高于群体患病率。,三、发病机制,1、,免疫-炎症机制：有多种炎性细胞、炎性介质炎性因子相互作用的结果。,2、,气道的神经调节因素：,是哮喘发病的重要环节,。非肾上腺素能非胆碱能释放舒张和收缩支气管平滑肌的神经介质，两者平衡失调。,3、气道高反应性,：,哮喘发病的另一个重要因素,。表现为气道的各种刺激因子出现过强或过早的收缩反应。气道高反应性是支气管哮喘的共同病理生理特征。,三、发病机制 1、免疫-炎症机制：有多种炎性细胞、炎性介,哮喘发病机制示意图,环境因素,遗传易感个体,炎细胞、细胞因子以,及炎症介质相互作用,气道炎症,气道高反应性,环境激发因子,症状性哮喘,神经调节失衡,上皮细胞及气道平滑肌,结构功能异常,哮喘发病机制示意图环境因素遗传易感个体炎细胞、细胞因子以气道,五、临床表现,（,一）症状,先兆表现：,干咳或,咯大量白色泡沫痰,、呼吸紧迫感、连打喷嚏、流泪等。,典型表现：,发作性呼气性呼吸困难或发作性胸闷和咳嗽 ，伴有哮鸣音。,特征之一：,夜间及凌晨发作和加重。,五、临床表现（一）症状,五、临床表现,（二）体征,发作时胸部呈,过度充气征象,，双肺可闻及广泛的,哮鸣音,，呼气音延长。,可有发绀、心律增快、奇脉、颈静脉怒张、胸腹反常运动等体征。,严重时,寂静胸,。,非发作期可无阳性体征。,不出现哮鸣音的现象。,五、临床表现（二）体征不出现哮鸣音的现象。,哮喘急性发作时病情的程度,程度,临床表现,血气分析,血氧,饱和度,支气管舒张剂,轻度,对日常生活影响不大，可平卧，说话连续成句，步行、上楼时有气短。脉率,100,次,/,分，可有焦虑,基本正常,95%,能被,控制,中度,日常生活受限，稍活动便喘息，喜坐位，讲话时断时续，有焦虑和烦躁，哮鸣音响亮而弥漫。脉率,100,120,次,/,分，有焦虑和烦躁。,PaO,2,60-80mmHg PaCO,2,45mmHg,91%,95%,仅有部分缓解,重度,喘息持续发作，日常生活受限，休息时亦喘，端坐前弓位，大汗淋漓，常有焦虑和烦躁。脉率,120,次,/,分，常有焦虑和烦躁。,PaO2,45mmHg,90%,无效,危重,病人不能讲话，出现意识障碍，呼吸时，哮鸣音明显减弱或消失，胸腹部矛盾运动。脉率,120,次,/,分或变慢和不规则。,PaO2,45mmHg,90%,无效,对日常生活影响不大，可平卧，说话连续成句，步行、上楼时有气短,六、并发症,1、急性发作时可并发,气胸、纵隔气肿、肺不张。,2、长期反复发作和继发感染可并发,慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病,。,六、并发症1、急性发作时可并发气胸、纵隔气肿、肺不张。,七、实验室及其他检查,（一）痰液检查,涂片可见,嗜酸性粒细胞增多,。,（二）呼吸功能检查,（三）血气分析,（四）胸部X线检查,（五）特异性变应原的检测,测定变应原指标结合病史有助于对病因诊断和避免或减少对该致敏因素的接触。,七、实验室及其他检查 （一）痰液检查,呼吸功能检查,1,通气功能检测,FEV,1,/FVC下降,（低于70或低于正常预计值的80）,2,支气管激发试验,只适用于FEV,1,在正常预计值的70以上的病人。FEV,1,下降20为阳性,3,支气管舒张试验,测定气道气流的可逆性。,FEV,1,较用药前增加15,且绝对值增加200ml 为阳性。,4,PEF及其变异率测定,反映气道通气功能。,PEF变异率20 。,呼吸功能检查 1通气功能检测 FEV1/FVC下降,血气分析,严重发作时可有降低。,过度充气可使Pa,CO,2,下降，pH上升，出现呼吸性碱中毒。,气道阻塞严重，可使CO,2,潴留，出现呼吸性酸中毒。,如缺氧明显，可合并代谢性酸中,毒 。,血气分析 严重发作时可有降低。,胸部X线检查,哮喘发作时,双肺透亮度增高,呈过度充气状态,。,并发感染时,可见肺纹理增加和炎性浸润阴影。,胸部X线检查 哮喘发作时双肺透亮度增高,呈过度充气状态。,八、治疗要点,治疗原则是消除病因，采取综合治疗措施，解痉平喘、消炎、保持呼吸道通畅，控制急性发作，预防复发。,八、治疗要点 治疗原则是消除病因，采取综合治疗措,病例介绍,患者车某某，男，70岁，以“反复咳嗽、咳痰、喘息4年，再发加重3天。”为主诉入院。神志清楚，精神差，喘息貌，口唇轻度发绀。入院测T：36.0C，P:86次/分，R：22次/分，Bp：138/80mmHg。既往无高危病史，无过敏史。入院给与完善相关检查，及解痉平喘，对症支持治疗。,病例介绍 患者车某某，男，70岁，以“反复咳嗽、咳痰、喘,实验室及其他检查,血常规：WBC:9.72x10,9,/L 3.5-9.5,嗜酸性粒细胞：1.76x10,9,/L 0.02-0.52,嗜酸性粒细胞比率：18.11 0.4-8,超敏C反应蛋白：15.13m/l 3,动脉血气：,PH:7.458 7.35-7.45,PO2:,65.6,mmHg,80-100,Spo,2:,94.7 95-98,胸部X片示：,右肺慢性炎症,、肺气肿,实验室及其他检查,护理诊断,1、,气体交换受损,：,与气道炎症、气道阻力增加有关,2、,活动无耐力,：,与肺功能减退有关,3、,睡眠形态紊乱,：,与夜晚气喘加剧、咳嗽和大量出,汗有关,4、,营养失调,：,低于机体需要量与食欲下降导致的饮食过少有关,5、,焦虑,：,与哮喘是慢性疾病且反复急性发作有关,6、,知识缺乏,：,缺乏疾病相关知识,有关,7、,潜在并发症：,呼吸衰,护理诊断1、气体交换受损：与气道炎症、气道阻力增加有关,护理诊断：,气体交换受损,1,.,遵医嘱,给予持续低流量吸氧，流量12L/min。,2. 取半卧位，指导卧床休息，床上解二便，家属协助部分生活所需。,3. 室内保持合适温湿度，注意保暖。,4. 注意观察咳嗽、咳痰，呼吸困难程度。,5. 遵嘱使用抗生素、止喘药和祛痰药，并注意观察疗效及不良反应。,6. 指导患者进行缩唇呼吸和腹式呼吸,护理评价：,气喘症状缓解。,护理诊断：气体交换受损 1. 遵医嘱给予持续低流量吸氧,护理诊断：,活动无耐力,1,. 让病人了解充分休息有助于心肺功能的恢复。指导病人卧床休息，协助取舒适体位，以减少机体的耗氧量；鼓励进行呼吸功能锻炼，如：缩唇呼吸和腹式呼吸，提高活动耐力。,2. 指导病人取半卧位头，并略抬床尾，使下肢关节轻度屈曲。,3. 指导病人可在床边适量活动，逐步过渡到病室内和病区走廊活动，以活动时不气喘为宜。,护理评价,：,病人活动耐力逐渐提高。,护理诊断：活动无耐力,护理诊断：,睡眠形态紊乱,1,.评估具体原因，睡眠型态，如入睡困难、易醒等；监测具体睡眠时数。,2.,提供舒适安逸的睡眠环境,，,减少病人白天休息时间，避免夜间的打扰，集中治疗及操作。指导家属协助睡前泡脚等生活护理。,3.遵医嘱使用镇咳止喘药物。,4,.,减少睡眠的潜在损伤因素，如加床栏、家属陪护等情况，解除病人恐惧。,5,.通过与病人的交流，进行有针对性的心理护理，减轻病人的焦虑、抑郁程度，从而改善病人的睡眠。,护理评价,：,病人睡眠情况较前改善,。,护理诊断：睡眠形态紊乱 1.评估具体原因，睡眠型态，如,护理诊断,：营养失调,1.向患者讲解饮食治疗的重要性，指导其少量多餐，进食高热量、高维生素无刺激性且易消化的食物。,2.协助病人每日早晚刷牙两次，进食后及时漱口，保持口腔清洁，以增进食欲。,3.为患者提供整洁、安静、优美的进食环境，减少不良刺激。,4.指导其家属烹饪色、香、味俱全的食物，增加患者的食欲。,5.鼓励病人加强营养，每日少量多餐，避免在餐前和进餐时过多饮水及产气食物，保持大便通畅。,护理评价,：,患者饮食增加，精神良好。,护理诊断：营养失调,护理诊断：,焦虑,1、,评估病人的情绪,，鼓励病人主动表达自己的感受，承认病人的感受，对病人表示理解。,2、,主动与病人交流，,建立良好互信的护患关系，,告之病情进展，增强其信心，鼓励其倾诉,。,3、,寻求家庭支持，给予感情慰籍,。,4、,最大限度的使病人舒适,。,护理评价,：病人情绪得到改善。,护理诊断：焦虑 1、评估病人的情绪，鼓励病人主动表达自,护理诊断：,知识缺乏,1、讲解疾病相关知识，对于病人提出的问题给与明确积极的回答。,2、告知严格按照医嘱用药的重要性，及正确方法。,3、避免接触易引起疾病发作的物质，戒烟戒酒。,4、注意劳逸结合，选择合适的运动方式。,护理诊断：,病人了解到关于本病的相关知识。,护理诊断：知识缺乏 1、讲解疾病相关知识，对于病人,潜在并发症：呼吸衰竭,1、密切观察病人生命体征，及神志的变化。,2、严格按医嘱用氧，用药，不要随意调节。,3、抢救物品准备齐全，以备需要。,4、避免剧烈运动，避免情绪激动，保持心情舒畅。,护理评价：,患者未发生呼吸衰竭。,潜在并发症：呼吸衰竭 1、密切观察病人生命体征，及,健康教育,1,.,通过长期规范治疗能够有效控制哮喘,2.,避免触发、诱发因素方法,3.,了解哮喘的本质、发病机制,4.,哮喘长期治疗方法,5.,学会自我监测,6.,药物吸入装置及使用方法,7.,哮喘防治药物知识,8.,哮喘先兆、哮喘发作征象和相应自我处理方法，如何、何时就医,9.,心理因素在哮喘发病中的作用,健康教育1.通过长期规范治疗能够有效控制哮喘,健康教育,1、向病人介绍哮喘的基本知识，,帮助寻找几避开过敏原，指导安,排生活起居。,2、指导病人摄入营养丰富的清,淡饮食，避免牛奶、蛋、鱼、虾,等易过敏的食物及胡椒生姜等刺,激性食物。,3、尽量不用可能诱发哮喘的药物，如阿司匹林、吲哚美辛、普萘诺尔等。,健康教育 1、向病人介绍哮喘的基本知识，,健康教育,4、告知病人及其家属应保持室内空气新鲜，不放花草，不饲养猫、狗、鸟等动物，不使用地毯、羊毛毯、羽毛枕及不穿羽绒衣；经常打扫房间，清洗床上用品。,5、指导病人有计划的进行耐寒锻炼，增强抵抗开，养成规律的生活习惯和保持乐观的情绪。向病人说明发病和精神因数和生,活压力的关系，做好与疾病,长期做斗争的准备。注意保,暖，预防呼吸道感染，发病,季节前尊医嘱进行预防性治,疗，减少复发,。,健康教育,谢谢大家！,谢谢大家！,
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