建筑施工现场典型安全事故案例课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,*,建筑典型事故案例分析,整理课件,1,建筑典型事故案例分析整理课件1,施工伤亡事故统计分析,整理课件,2,施工伤亡事故统计分析整理课件2,事故发生频率最高的,“,五大伤害,”,高处坠落 53.1%,坍塌 14.4%,物体打击 10.6%,机械伤害 9.8%,触电 7.2%,以上,“,五大伤害,”,发生的频率占事故发生总频率的,95.1%,整理课件,3,事故发生频率最高的“五大伤害”高处坠落 53.1%以上“五,人员从坠落高度两米以上的临边、洞口（包括楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口；沟、坑、槽和深基础周边；楼梯侧边；平台或阳台边；屋面周边）坠落及脚手架、吊篮、塔吊、电梯、施工电梯等高处坠落致人伤亡的事故。,一、高处坠落,整理课件,4,一、高处坠落整理课件4,远处的竖井口用盖板盖住，此竖井口无任何防护，邱某从此处坠落,邱某从,19,层坠至,17,层地面,高处坠落,案例一,整理课件,5,远处的竖井口用盖板盖住，此竖井口无任何防护，邱某从此处坠落邱,施工人员从窗外的吊兰经窗子进入楼内，不慎坠落至地面身亡,施工人员的鞋子,省了几步路，丢了一条命,高处坠落,案例二,整理课件,6,施工人员从窗外的吊兰经窗子进入楼内，不慎坠落至地面身亡施工人,施工电梯倒下时的惨景,高处坠落,案例三,整理课件,7,施工电梯倒下时的惨景高处坠落案例三整理课件7,高处坠落,案例四,整理课件,8,高处坠落案例四整理课件8,违反安全操作规程,没有使用或正确使用安全,“,三宝,”,工人缺乏应有的安全常识和安全意识,现场安全检查不到位，安全隐患未及时发现和整改，安全防护措施不力,法律意识不强，工人在进入施工现场前，对施工安全环境有知情权；在安全隐患没有排除前，有权拒绝施工,事故,原因,整理课件,9,违反安全操作规程事故原因整理课件9,任何洞口都要加盖或围栏防护,整理课件,10,任何洞口都要加盖或围栏防护整理课件10,整理课件,11,整理课件11,二、坍塌,坍塌伤害是指建筑物、构筑物、堆置物、土石方、搭设的脚手架体等，由于底部支承强度不能抵御上部荷重，失稳垮塌造成的安全事故。,整理课件,12,二、坍塌整理课件12,坍塌,案例一,整理课件,13,坍塌案例一整理课件13,一位工友正在焦急的寻找被掩埋的朋友,坍塌,案例二,整理课件,14,一位工友正在焦急的寻找被掩埋的朋友坍塌案例二整理课件14,救援队伍发现了一位被埋工友，正在使用吊车进行救援,坍塌,案例二,整理课件,15,救援队伍发现了一位被埋工友，正在使用吊车进行救援坍塌案例二整,坍塌,案例二,整理课件,16,坍塌案例二整理课件16,救援队伍正在将他的遗体挖出来,身体保持着死亡时的姿势,坍塌,案例二,整理课件,17,救援队伍正在将他的遗体挖出来身体保持着死亡时的姿势坍塌案例二,未按施工方案进行施工,未对模板脚手架进行检查验收,安全管理混乱,安全检查不到位,事故原因：,整理课件,18,事故原因：整理课件18,三、物体打击,物体打击伤害是指失控物体的惯性力造成的人身伤亡事故，简单的讲，就是高处坠落物体致人伤亡的事故。,整理课件,19,三、物体打击整理课件19,不要自高处抛掷任何东西,整理课件,20,不要自高处抛掷任何东西整理课件20,鲁某的安全帽,砸中鲁某的钢管,物体打击案例一,整理课件,21,鲁某的安全帽砸中鲁某的钢管物体打击案例一整理课件21,物体打击案例二,穿身而过的撬棍,案例一（1）,整理课件,22,物体打击案例二穿身而过的撬棍案例一（1）整理课件22,整理课件,23,整理课件23,四、机械伤害,机械伤害是指机械设备运动（静止）、部件、工具、加工件直接与人体接触引起的挤压、碰撞、冲击、剪切、卷入、绞绕、甩出、切割、切断、刺扎等伤害。不包括车辆、起重机械引起的伤害。,整理课件,24,四、机械伤害整理课件24,塔吊,断裂处,倒塌时挂倒的外架,案列四,机械伤害案例一,整理课件,25,塔吊断裂处倒塌时挂倒的外架案列四机械伤害案例一整理课件25,遇难民工的头部已经支离破碎了,机械伤害案例一,整理课件,26,遇难民工的头部已经支离破碎了机械伤害案例一整理课件26,整理课件,27,整理课件27,二、,触电,触电伤害是由于人体直接接触电源（导致电体或漏电体），受到一定量的电流通过人体致使组织损伤和功能障碍致人伤亡的事故。,五、触电伤害,整理课件,28,二、触电 五、触电伤害整理课件28,某建筑工地内有一条,10kV,架空线路经东西方向穿过，高压线距地面高度约,7,米左右，当完成土方回填后，架空线路距离地面净空只剩,5.6,米了，在此期间施工单位曾多次要求建设单位尽快迁移，但始终未得以解决，而施工单位就一直违章在高压架空线下方不采取任何措施的情况下冒险施工。事故发生当时，现场管理人员违章指挥,12,名民工，将,6,米长的钢筋笼放人桩孔时，由于顶部钢筋距高压线过近而产生电弧，,11,名民工被击倒在地，造成,3,人死亡，,3,人受伤的重大事故。,整理课件,29,某建筑工地内有一条10kV架空线路经东西方向穿过，高压线距地,出事的挖孔桩,救援人员发现出事工人已经死亡时悲痛的表情,出事民工的家属和,朋友们悲痛欲绝,整理课件,30,出事的挖孔桩救援人员发现出事工人已经死亡时悲痛的表情出事民工,施工现场管理混乱,违章指挥,在不具备安全条件下冒险施工,事故主要原因,整理课件,31,施工现场管理混乱事故主要原因整理课件31,某工程正在进行人工挖孔桩施工，因下雨而暂时停工，雨停后，工人们又返回工作岗位继续施工。不一会，又下了一阵雨，大部分工人停止施工返回宿舍。其中有两个桩孔因地质情况特殊需要继续施工，而就在此时，由于配电箱进线端电线无穿管保护而被箱体割破绝缘层，造成电箱外壳、提升机械以及钢丝绳、吊桶带电。工人江,等人在没有进行任何检查的情况下，习惯性的按正常情况准备施工，当他触及带电的吊桶时，遭到强烈的电击，后经抢救无效死亡。,整理课件,32,某工程正在进行人工挖孔桩施工，因下雨而暂时停,电焊焊把线破损处,触电,案例,整理课件,33,电焊焊把线破损处触电案例整理课件33,施工现场私拉乱接,1,整理课件,34,施工现场私拉乱接1整理课件34,2,整理课件,35,2整理课件35,施工现场私拉乱接,3,整理课件,36,施工现场私拉乱接3整理课件36,事故直接原因,电源线进配电箱处无套管保护，金属箱体电线进口处也未设护套，使电线磨损破皮。,重复接地装置设置不符合要求。,漏电保护装置参数选择偏大、不匹配没起到保护作用,。,整理课件,37,事故直接原因整理课件37,就是指额定电压为,36v,、,24v,、,12v,、,6v,的用电线路电压,什么是安全电压,整理课件,38,就是指额定电压为什么是安全电压整理课件38,触电急救常识,首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好。因为电流作用的时间越长，伤害越重。,触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用手触及伤员。,伤员脱离电源后，应使其就地躺平，确保气道通畅，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判定伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。,如果伤员意识清晰，暂时不要站立或走动。伤员需要转移时，应采用担架或平板。,触电伤员呼吸和心跳均停止时，应立即采取下列方法进行就地抢救。,通畅气道；,口对口,人工呼吸,；,胸外接压,整理课件,39,触电急救常识首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好。因为电流作,火 灾,六、火灾,整理课件,40,火 灾 六、火灾整理课件40,上海,“,11.15,”,火灾现场,整理课件,41,上海“11.15”火灾现场整理课件41,上海,“,11.15,”,火灾现场,整理课件,42,上海“11.15”火灾现场整理课件42,上海,“,11.15,”,火灾现场,整理课件,43,上海“11.15”火灾现场整理课件43,上海,“,11.15,”,火灾现场,整理课件,44,上海“11.15”火灾现场整理课件44,上海,“,11.15,”,火灾现场,整理课件,45,上海“11.15”火灾现场整理课件45,引起火灾的宿舍,被烧伤的工人,整理课件,46,引起火灾的宿舍被烧伤的工人整理课件46,施工人员麻痹大意，人走电未断,工人防火、防电意识差，安全教育不到位,现场消防设施不齐全、未编写消防应急救援与演练,事故教训,整理课件,47,事故教训整理课件47,年迈的母亲失去儿子时的悲痛,整理课件,48,年迈的母亲失去儿子时的悲痛整理课件48,瞬间失去丈夫时疼彻心扉,整理课件,49,瞬间失去丈夫时疼彻心扉整理课件49,乖巧的女儿从此没有了父亲,整理课件,50,乖巧的女儿从此没有了父亲整理课件50,违章不一定出事故,出事故必是违章,整理课件,51,违章不一定出事故整理课件51,什么是,“,三违,”,违章指挥,违章作业,违反操作规程,安全事故的发生多数与,“,三违,”,有关,整理课件,52,什么是“三违”违章指挥安全事故的发生多数与“三违”有关整理课,整理课件,53,整理课件53,谢谢,整理课件,54,整理课件54,