《牲畜林》(话题：结构)--ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,话题,结构,1,ppt课件,话题结构1ppt课件,1,、如何理解小说结构是一个“容器”？,2,、好的结构具备什么样的特点,3,、结构是怎样构成的？,4,、常见的结构有哪些类型？,2,ppt课件,1、如何理解小说结构是一个“容器”？2ppt课件,寻找一个合适而满意的“容器”,故事结构。,结构，,是组成整体的各种因素,按照一定的比例、地位、顺序,相互连结与影响的一种形式，是生活之水的一个“容器”,。,3,ppt课件,寻找一个合适而满意的“容器”故事结构。3ppt课件,兰陵美酒郁金香，（ ）盛来琥珀光,弱水三千，我只取一（ ）饮,容器,4,ppt课件,兰陵美酒郁金香，（ ）盛来琥珀光容器4ppt课件,单元话题解读,1,、好结构的特点：,能将生活中的某些点滴事件、情绪固定下来；能够充分展示生活本身的多姿。,2,、结构的构成：,（,1,）依靠情节的力量,在情节上设置危机,（,2,）通过情绪的勾连、材料的组织,5,ppt课件,单元话题解读1、好结构的特点：5ppt课件,3,、结构类型,（,1,）线性结构,层层推进的结构,作者竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍，“,延迟”,小说的进展，又不使读者觉得希望完全破灭，环环相扣，实现结构的张力。,（,2,）截取生活的横断面,桥边的老人,桥边这个老人就是一个合适的容器，战争的创伤、人性的坚强，都在老人个人经历的小小范围之内体现出来。,（,3,）以心理为中心的结构（意识流）,墙上的斑点,“,墙上的斑点”这个容器使漫阔的遐思，都不至于散乱。,6,ppt课件,3、结构类型（1）线性结构层层推进的结构（2）截取生活的,“猴子掰包谷（玉米）”,猴子在地里掰包谷，刚掰下一个，觉得前面的更好，就扔下手里的去掰另一个。另一个到手，觉得还有更好的，就把到手的又扔掉，去掰那个“更好的”。这样一路走一路掰，不知不觉走到了地的尽头，这时天色已晚，只得慌慌张张随便掰一个回家了。回去一看，恰恰是个烂包谷。,延 迟 法,7,ppt课件,“猴子掰包谷（玉米）”延,“牲畜林”是一个“容器”，截取并承载了意大利人民反法西斯战争生活的部分“生活之水”，作者以这一滴之水，反映反法西斯战争生活的全景。,结构要点,8,ppt课件,结构要点8ppt课件,牲 畜 林,意卡尔维诺,9,ppt课件,牲 畜 林意卡尔维诺9ppt课件,1923,年,10,月,15,日生于古巴，,1985,年,9,月,19,日在滨海别墅猝然离世，而与当年的诺贝尔文学奖失之交臂。,父母都是热带植物学家，“我的家庭中只有科学研究是受尊重的。我是败类，是家里唯一从事文学的人。,少年时光里写满书本、漫画、电影。他梦想成为戏剧家。高中毕业后却进入大学农艺系，随后从文学院毕业。,1947,年出版第一部,通向蜘蛛巢的小径,，从此致力于开发小说叙述艺术的无限可能。,曾隐居巴黎,15,年,1985,年夏天准备哈佛讲学时患病。主刀医生表示自己从未见过任何大脑构造像卡尔维诺的那般复杂精致。,卡尔维诺,10,ppt课件,1923年10月15日生于古巴，1985年9月19日在滨海别,伊塔洛,卡尔维诺,【,意大利,】,（,Italo Calvino.1923-1985,）,当代欧洲文学大师之一。他的作品独具一格，擅长用寓言的方式来写小说。所以他的小说也可以说是寓言。,作为后现代派作家，他的艺术特点是在叙事保留了传统手法，而在结构上使用现代技巧，使得故事既高度综合、快节奏，又生动有趣、明白易懂。,代表作,寒冬夜行人,看不见的城市,我们的祖先,最出色的作品,树上的男爵,他与阿根廷的博尔赫斯、哥伦比亚的马尔克斯并提，甚至称他是,“作家们的作家”。,11,ppt课件,伊塔洛卡尔维诺【意大利】（Italo Calvino.1,你能用文中的语句告诉我这个故事发生的背景吗？它从属于小说的那个母题？,（,72,页）“在那扫荡的日子里” “逃难的时候”,（,73,页）“德国鬼子”,（,76,页）“最伟大的游击队员”,属于,“战争”,母题,这些都暗示了小说的背景：,意大利人民反抗德国入侵。,12,ppt课件,你能用文中的语句告诉我这个故事发生的背景吗？,问题探讨,从主题来看，这是有关战争的小说。战争是一个沉重的话题，比如我们看,拯救大兵瑞恩,辛德勒名单,，总是感到喘不过气来，但我们读了,牲畜林,以后，却感到很有趣，很轻松，这是为什么？卡尔维诺是如何做到的呢？,13,ppt课件,问题探讨从主题来看，这是有关战争的小说。战争是一个沉重的话题,卡尔维诺在,未来千年文学备忘录,里说道：,“我的写作方法一直涉及减少沉重。”,那么，对,牲畜林,的解读是不是也可以围绕着“减少沉重”即“,轻逸,”进行呢？这堂课我们就尝试着从,形象、语言、结构,三个方面解读,牲畜林,。,14,ppt课件,卡尔维诺在未来千年文学备忘录里说道：“我的写作方,欧洲古代传说，蛇发女妖,美杜莎,难以铲除，因为凡是正眼看她的人都会变成石头，于是，,帕修斯,在出征的时候，用一面锃亮的盾牌作为镜子，在镜子里观看女妖，最终把她杀死。在卡尔维诺看来，,文学不是对现实的简单再现，而应该是轻灵、智慧地来反映生活，文学应该有自己的角度，而非照搬生活中发生的故事，这样才能获得文学的生命力。,15,ppt课件,欧洲古代传说，蛇发女妖美杜莎难以铲除，因为凡是正眼看她的人都,一、品味形象,我们如何看待英雄：,崇敬的目光仰视。,横槊赋诗的,曹操,、刺秦未遂的,荆轲,、自刎乌江的,项羽,都以凛然之姿立于历史长河之中。（英雄）,牲畜林,里的英雄是谁？,朱阿,16,ppt课件,一、品味形象我们如何看待英雄：崇敬的目光仰视。 横槊,“朱阿,德伊,菲奇是个矮胖子，圆圆的脸膛,黑里透红。,他头戴一顶绿色圆锥形毡帽，上面插着根,野鸡毛，,身着一件带黄色大圆点的衬衣，外罩一件毛背心，,圆鼓鼓的肚子,上，一条带圆点的红围巾系住了打满蓝色补丁的裤子。”,这是英雄吗？,绝对不是,这显然是一个马戏团的小丑，高大的英雄形象被彻底颠覆了。,请在文中找出有关他的描写。,起,穿针引线,的作用。,17,ppt课件,“朱阿德伊菲奇是个矮胖子，圆圆的脸膛黑里透红。他头戴一顶,注意：小说里还有另一个关键人物，他,是谁？,“农民模样的德国兵”,将文中比较集中描写这一形象的语句找出来。,“短短的制服遮不住那,长胳膊、长脖子，,他的,腿也很长，,拿着一杆像他一样高的破枪。,他边走边用鼻子嗅着。扁平的军帽下，一张,猪样的黄脸,东张西望。”,18,ppt课件,注意：小说里还有另一个关键人物，他是谁？“农民模样的德国兵”,暂且撇开政治，印象中，德国军服带有浓重的,欧洲古典风格，,再加上德国人高大的身材，应该是,很威武的。,与文本形成的了鲜明的反差,19,ppt课件,暂且撇开政治，印象中，德国军服带有浓重的欧洲古典风格，再加上,卡尔维诺却颠覆了传统的“英雄”和“德国兵”的形象。英雄和敌人都成了,小丑，,树林成了,集市,拍着翅膀的成群的鸭子、不给让路的山羊、性情温顺而固执的“花大姐”、漂亮的粉红色小猪、又老又瘦的母鸡,战争的严肃与残酷全都消解在嬉笑之中。,那么，卡尔维诺为什么要这么处理呢？,也许，,米兰,昆德拉在,生命中不能承受之轻,里所揭示的关于生活的态度能让我们理解卡尔维诺的这种“减少沉重”的努力,20,ppt课件,卡尔维诺却颠覆了传统的“英雄”和“德国兵”的形象。英,轻，是对生活中无法躲避的沉重表现出来的一种苦涩的认可。,21,ppt课件,轻，是对生活中无法躲避的沉重表现出来的一种苦涩的认可。21p,二、品味语言,1,、“德国兵继续向上爬，树枝越来越细，脚下的树枝突然折断，他掉了下来，差点砸在朱阿身上。这次朱阿不糊涂了，拔腿就跑，伪装的树枝掉了一地。德国兵摔在松软的树枝上，没有受伤。”,沉重的德国兵爬上,“越来越细”的树枝，,掉下来后竟然,“摔在松软的树枝上”，,着实让人,费解。,22,ppt课件,二、品味语言1、“德国兵继续向上爬，树枝越来越细，脚下的树枝,听到枪声，德国人看到手中的鸡没了尾巴。接着又一声，翅膀丢了一只。难道这只鸡有魔法，会在手中自我爆炸，自我消耗,?,又是一枪，母鸡的毛全部剥光，除了还在不停地叫以外，简直可以直接送去烧烤。心惊胆颤的德国兵抓住鸡的脖子，手臂平伸出去，同自己身体保持一定距离。朱阿的第四枪恰好打在他手下面一点的鸡脖子上，他手中只剩下了一个鸡头。他飞快地把鸡头扔掉，撒腿就跑。但再也找不到路了，前面是个乱石崖。石崖边上长着棵角豆树，上面趴着一只大猫。,（,P75,最后一段）,23,ppt课件,听到枪声，德国人看到手中的鸡没了尾巴。接着又一声,然而，恰恰是因为卡尔维诺深切地,认识到战争的沉重，,所以才去努力,追求语言的轻逸，,在悖逆中飞入另一个世界。卡尔维诺就像那只在枝头轻快地跳来跳去的“火鸡”，“挺起胸膛，一直保持着开屏的姿势”，,让所有的沉重都落入自己的脚下，然后高傲地审视。,24,ppt课件,然而，恰恰是因为卡尔维诺深切地认识到战争的沉重，所以才去,三品味结构,德国兵,25,ppt课件,三品味结构德国兵25ppt课件,三、赏析结构,1,、文中将“牲畜林”比作“诺亚方舟”，有什么,象征意义,？,比喻牲畜林宁静安详，生机勃勃，没有血腥，没有恐惧，是战争的避难所。,26,ppt课件,三、赏析结构1、文中将“牲畜林”比作“诺亚方舟”，有什么象征,牲畜林,的主要情节集中在,“像集市一般热闹非凡”的树林里。,灌木丛和树林中有“膘肥体壮的公牛和大腹便便的母牛”，有山羊、大鹅、家兔、母鸡、鸭子、小猪等等，当然还有它们善良朴素的主人。这能否理解成,逃避战争洪水的“诺亚方舟”呢,？小说结尾德国兵和那只恶的野猫在厮打中一起滚下了石崖,“,诺亚方舟”拒绝任何罪恶，它承载着善良与正义，等待洪水退去，迎接上帝赐予的净土。,27,ppt课件,牲畜林的主要情节集中在“像集市一般热闹非凡”的树林里,总之，“牲畜林”是一个,“容器”,装载了,反法西斯战争,这一现实生活之水。而,朱阿回村找牛等一系列情节,则将其丰富为一个完整的结构。,2,、再来关注一下小说的,情节。,朱阿每次举起枪准备射击时，总有人跳出来阻拦（延迟），浏览全文，数数总共,有几次？,六次阻止（延迟）,28,ppt课件,总之，“牲畜林”是一个“容器”, 装载了反法西斯战争,延迟,在情节上称为“摇摆”，在,结构上,称为“延迟”。“延迟”时层层推进结构中的一种手法，就是,指在小说的进程过程中，作者竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍,。（详见书本,78,页）比如去寻宝或者救人的英雄，前面几个（或者几次）总是不成功，这在文学心理学中，是很有意思的话题。一次成功，会使作品显得过于简单容易。,3,、文中有几次延迟？,29,ppt课件,延迟在情节上称为“摇摆”，在结构上称为“延迟”。,农民朱阿,花大姐,小猪,(,两个小孩,),小羊,（牧羊人）,火鸡,（胖姑娘）,家兔,（小女孩）,母鸡,（吉鲁米娜）,野猫,它和德国兵在厮打中一起掉下了石崖,德国兵,30,ppt课件,农民朱阿花大姐小猪(两个小孩)小羊（牧羊人）火鸡（胖姑娘）家,朱阿,野猫出现,层 层 推 进 波 澜 起 伏,六 次 射 击,德国兵,31,ppt课件,朱阿 野猫出现层 层 推 进 波 澜 起 伏六,“天哪！如果我想打死德国兵，遇难的却是花大姐，怎么办？”,在朱阿的第一次射击中，作者采用了什么描写方法,?,用较多笔墨,直接描写,“朱阿，请你瞄准点。要是把我们的猪打死了，我们就什么也没有了。”,思考：“朱阿手中的猎枪又跳起了塔兰泰拉舞。”是什么修辞手法？,比喻,“朱阿，不要杀死我的小羊，你只打死他，千万别打死我的羊。你瞄准点。”,32,ppt课件,“天哪！如果我想打死德国兵，遇难的却是花大姐，怎么办？”,“朱阿简直给搞糊涂了，连扳机在什么地方也不知道了。”作者在此处又用了什么修辞手法？,夸张,“朱阿，”她说，“你听我说，如果你打死德国人，我就嫁给你。要是打死了我的火鸡，我就割断你的脖子。”,自古“美女爱英雄” ，尽管这个姑娘有点胖，但这也让年纪不轻，还没结婚的朱阿脸红的像猴屁股似的。结果，“手中的猎枪像,烤肉的铁叉,一样在眼前转动起来。”（,比喻,）,打死鬼子，娶个姑娘；,打死火鸡，小命玩完,。,33,ppt课件,“朱阿简直给搞糊涂了，连扳机在什么地方也不知道了。”作者在此,“朱阿，别打死我的兔子，反正德国人已经把它拿走了。”,这一段只写了朱阿被恳求,至于恳求之后的情节,则省略了。这大概是为了避免重复的考虑。,“朱阿，德国人拿走了我的鸡，那是我在世界上唯一的财产，这已经够使我伤心的了。现在要是你把鸡再打死，那我就更伤心了。”,这次，朱阿面对的是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡。,34,ppt课件,“朱阿，别打死我的兔子，反正德国人已经把它拿走了。” 这一段,朱阿终于要,射击,了,这次是躲在他临时堆砌的掩体后面。现在他可以毫无顾忌地,开枪,了,就算把那没毛的母鸡,打死,也没什么关系。,作者似乎有意避免把一个太鲜活的生命交付到死亡的命运中去,从而安排了一只人们再也不可能见到比它更老、更瘦的鸡。,35,ppt课件,朱阿终于要射击了, 这次是躲在他临时堆砌的掩体后面。,4,、这样的“延迟”对表现,主题,有什么作用,?,“延迟”使得原本紧张激烈的,情节节奏舒缓下来，,牲畜林里的各种动物可以自由地登台表演，战争的,阴影,被更有生命力的,和谐,自然挤到一边。,36,ppt课件,4、这样的“延迟”对表现主题有什么作用? “延迟”使,延迟的作用,1.,延迟法的反复使用,使得各种牲畜,(,只有最后的野猫不是家畜,),接连出场,成为故事的真正主角。正是这种欢乐的景象所蕴涵的精神,把严酷的战争这一“历史真实”融化到自然和谐的“文学真实”中来。,-,内容,2.,这样的“延迟”使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓下来,牲畜林里的各种动物可以自由地登台表演,战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边。,-,情节,3.,小说屡次提到了“唯一财产”这个词语，战争的严酷性也仍然从中显露出来。,-,主旨,37,ppt课件,延迟的作用1.延迟法的反复使用,使得各种牲畜(只有最后的野猫,四、探讨：,为什么最后朱阿射死的是一只最老最瘦的母鸡，而打败德国兵的却是一只野猫？,小说的,高潮,出现在朱阿终于开枪射击之后。但是他的子弹一颗也没有打到德国兵身上,而是全部交给了那只衰老的母鸡。作家把,最后的任务,交给一只凶恶的,野猫,它不是牲畜,反而算得上是牲畜的敌人,(,专门捕食飞禽,有时甚至到村子里偷鸡吃）,它和德国兵在厮打中一起掉下了石崖。,38,ppt课件,四、探讨： 为什么最后朱阿射死的是一只最老最瘦的母鸡,让邪恶与邪恶同归于尽,善良的人连手都不要弄脏。,正是这种充满自然和谐，充满自然生命力的氛围、基调的要求，致使小说在高潮处理上具有,轻松幽默，具有喜剧色彩,。,鲁迅,曾经说过，“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，,喜剧将那无价值的撕破给人看。”,39,ppt课件,让邪恶与邪恶同归于尽, 善良的人连手都不要弄脏。正是,小说的主题,“ 牲畜林”里洋溢着,生命,与,和谐,，,善良,与,人性,，给反法西斯战争带来的,希望和力量,，这希望和力量，正是杀死“战争妖魔”的基础。表现人们对战胜法西斯的,乐观,精神。,40,ppt课件,小说的主题“ 牲畜林”里洋溢着生命与和谐，善良与人性，给反,41,ppt课件,41ppt课件,总结,卡尔维诺这篇小说之所以读起来轻松诙谐，除了形象和语言的特别，关键在于结构的独特：,一、让牲畜林成为一个“容器”,;,二、在情节上设置危机,;,三、运用“延迟”手法层层推进,同时，对于结构分析之延迟法鉴赏，我们要准备的几句话：,1,）,.,层层推进线形结构小说的发展，制造了小说阅读的波澜，使小说不至于总是平缓地前进， 读者在阅读过程中也不至于产生阅读的疲劳。,2,）,.,给人物足够时间和空间表演，从而展现人物性格、心理，揭示小说主题等；,42,ppt课件,总结卡尔维诺这篇小说之所以读起来轻松诙谐，除了形象和语言的特,文艺评论家和部长,波兰,格罗津斯卡,“你看斯普罗塔新创作的小说怎么样？”部长问道。,评论家回答说：“部长，我认为他创作的小说是好的。”,部长摇了摇头。,“我是说，从某种意义上讲是好的。”评论家赶忙更正。,部长摇头。,“我说的从某种意义上讲，是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。”,部长摇头。,“确切地说，就是针对那些没有鉴别力的人。刚才我没表达清楚。”,部长摇头。,“总的来说，部长先生，这是一部坏小说。”,部长又摇头。,“当然，也不能全部否定。”,部长摇摇头说：,练习,“这衣领真别扭！”,43,ppt课件,文艺评论家和部长波兰 格罗津斯卡 “你看斯普,这篇,小说采用的是层层推进的线性结构,，为了保持这种线性结构，作者往往,故意延迟小说,的发展（总评）。（分析）部长的频频摇头是作者给,小说设置的障碍,，在评论家一次次对这一个动作的误读中延迟了小说的进展，而非常有意思的是恰恰是这一次次的延迟使评论家得以,有机会表演,，从而揭示人物见风使舵、摇摆不定的,性格,，也揭示了官僚主义对人性的戕害这一,主题,。,44,ppt课件,这篇小说采用的是层层推进的线性结构，为了保持这种线性结构，作,