部编版三年级语文上册口语交际《请教》优秀ppt课件

请教请教口语交际口语交际口语交际口语交际人教版 语文 三年级 上册请教口语交际人教版 语文 三年级 上册 你是否也像图片中展示的那样，经常会遇到一些不好解决的问题呢？当我们自己不知道怎么解决时，该如何向别人请教呢？你是否也像图片中展示的那样，经常会遇到一些不好解决的问交际内容交际内容 这节口语交际课我们来说说如果在生活中遇到不好解决的问题，不知道该怎么办，应该如何向别人请教。交际内容 这节口语交际课我们来说说如果在生活中遇到不好解小贴士小贴士 1.有礼貌地向别人请教，注意用上“您”“请”“谢谢”等礼貌用语，还要注意运用正确的交际礼仪。2.一边听一边注意思考别人说的话，遇到不清楚的地方及时追问，进而解决问题。小贴士 1.有礼貌地向别人请教，注意用上“您”“请”“谢对不起，我有个问题想请教一下，你可以帮我解决吗？对不起，我有个问题想请教一下，你可以帮我解决吗？谢谢你帮我解决了这个问题！谢谢你帮我解决了这个问题！我还没有理解你说的方法，请你再具体给我说说好吗？我还没有理解你说的方法，请你再具体给我说说好吗？你在生活中遇到过哪些不好解决的问题呢？我我很很胆胆小小，上上课课时时明明明明想想举举手回答问题又怕答错。手回答问题又怕答错。我我经经常常丢丢三三落落四四，上上课课了了才才发发现现忘忘带带作作业业本本，出出去去春春游游又忘记带水。又忘记带水。你在生活中遇到过哪些不好解决的问题呢？我很胆小，上课时明明想 邻邻居居小小辉辉借借东东西西不不及及时时归归还还。前前些些天天他他把把我我的的足足球球借借走走了了，到到现现在在都都没没有有还还。提提醒醒他他吧吧，怕怕显显得得我我小小气气；不提醒的话，又担心他一直不还不提醒的话，又担心他一直不还 邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，交际指导交际指导 向别人请教问题时，要说清楚自己需要解决的问题，还要注意使用礼貌用语，并且要符合交际礼仪，做到及时追问。交际指导 向别人请教问题时，要说清楚自己需要解决的问题小组合作，梳理如何有礼貌地请教1.以小组为单位，讨论向别人请教的方法。小组合作，梳理如何有礼貌地请教1.以小组为单位，讨论向别人请2.根据小组交流结果归纳总结：（1）要选择时机，在别人不忙碌、时间比较方便的时候请教。（2）请教时要把自己需要解决的问题说清楚；不但要用礼貌用语，还要注意交际礼仪，使得请教的人感到尊重，能够更好地提供建议。（3）不管别人是否解决问题，都要向别人表示感谢。2.根据小组交流结果归纳总结：3.以同桌为单位，尝试请教他人，注意对照“有礼貌地请教”的要求进行表达：面对不同的对象，在请教的各个环节中，是否使用了恰当的礼貌用语，是否符合交际礼仪。3.以同桌为单位，尝试请教他人，注意对照“有礼貌地请教”的要创设情境，练习追问根据情境演示请教，注意当请教过程中遇到不清楚的地方，可以追问对方，追问时要有礼貌。你刚刚说的方法能再说得具体一点儿吗？创设情境，练习追问根据情境演示请教，注意当请教过程中遇到不清交际范例交际范例范例一我我平平时时做做事事粗粗心心大大意意，经经常常丢丢三三落落四四，上上课课了了才才发发现现忘忘带带作作业业本本，出出去去春春游游又又忘忘记记带带水水这这种种坏坏习习惯惯给给我我带带来来了了许许多多麻麻烦烦，你你做做事事十十分分有有条条理理，我我想想向向你你学学习习，请请问你能帮帮我吗？问你能帮帮我吗？交际范例范例一我平时做事粗心大意，经常丢三落四，上课了才发现我我的的方方法法其其实实很很简简单单，俗俗话话说说“好好记记性性不不如如烂烂笔笔头头”，你你可可以以把把自自己己每每天天上上学学要要带带的的东东西西写写在在便便利利贴贴上上，每每天天都都根根据据便便利利贴贴检检查查一一遍遍自自己己的的东西，这样你就不会再丢三落四了。东西，这样你就不会再丢三落四了。我的方法其实很简单，俗话说“好记性不如烂笔头”，你可以把自己这这真真是是个个好好方方法法，有有便便利利贴贴的的提提醒醒，相相信信我我一一定定能能改改掉掉这个坏习惯，谢谢你！这个坏习惯，谢谢你！点点评评：讲讲清清楚楚了了自自己己遇遇到到的的问问题题，并并运运用用了了礼礼貌貌用语，对别人表示了感谢。用语，对别人表示了感谢。这真是个好方法，有便利贴的提醒，相信我一定能改掉这个坏习惯，范例二我我平平时时担担子子特特别别小小，上上课课时时明明明明想想举举手手回回答答问问题题又又怕怕答答错错，所所以以从从不不敢敢举举手手，请请问问你你能能帮帮我我改改掉掉不不敢敢举举手回答问题的毛病吗？手回答问题的毛病吗？范例二我平时担子特别小，上课时明明想举手回答问题又怕答错，所我我可可以以帮帮你你，因因为为我我是是一一个个上上课课特特别别喜喜欢欢举举手手回回答答问问题题的的人人。你你要要知知道道同同学学和和老老师师不不会会因因为为没没有有回回答答好好问问题题而而笑笑你你或或者者不不喜喜欢欢你你，而而且且只只要要你你能能鼓鼓起起勇勇气气大大胆胆尝尝试试，有有了了第第一一次次的的尝尝试试，你你就就不不会会再再那那么么紧紧张张，尝尝试试的的次次数数多多了了，你你的的表表达达就就会会越越来来越越好好，你你就就会会喜欢上举手发言。喜欢上举手发言。我可以帮你，因为我是一个上课特别喜欢举手回答问题的人。你要知不不好好意意思思，打打断断一一下下，你你是是说说只只要要我我有有足足够够的的勇勇气气，相相信信自自己己去去勇勇敢敢尝尝试试，慢慢慢慢就就会会改改掉掉不不敢敢举举手手发发言言的的毛毛病病，还还会会喜喜欢欢举举手手发发言言，对对吗吗？不好意思，打断一下，你是说只要我有足够的勇气，相信自己去勇敢是是的的，要要相相信信自自己己，加加油油啊啊，拿拿出出你你的勇气来！的勇气来！好好的的，我我明明白白了了，谢谢你！谢谢你！点点评评：懂懂得得不不清清楚楚的的地地方方及及时时追问，追问时有礼貌。追问，追问时有礼貌。是的，要相信自己，加油啊，拿出你的勇气来！好的，我明白了，谢范例三 我我的的邻邻居居小小辉辉借借东东西西常常常常不不能能不不及及时时归归还还。前前些些天天他他把把我我的的足足球球借借走走了了，到到现现在在都都没没有有还还。提提醒醒他他吧吧，怕怕显显得得我我小小气气；不不提提醒醒的的话话，又又担担心心他他一一直直不不还还，我我想想向向你你请请教教一一下下：我我该该如何解决这个难题呢？如何解决这个难题呢？范例三 我的邻居小辉借东西常常不能不及时归还。前些天他我我觉觉得得你你可可以以这这样样做做：在在小小辉辉向向你你借借东东西西的的时时候候，你你们们就就约约定定好好归归还还的的时时间间，要要他他保保证证归归还还你你再再借借给给他他，等等到到了了归归还还日日期期他他还还没没有有还还的的话话，你你就就可可以以大大大大方方方方地地去去要要回回来来，因因为为他他是是违违背背约约定定的的人人，所所以以你你不不必必觉得不好意思。觉得不好意思。我觉得你可以这样做：在小辉向你借东西的时候，你们就约定好归还 点点评评：讲讲清清楚楚了了自自己己遇遇到到的的问问题题，并并运运用用了了礼礼貌貌用语，对别人表示了感谢。用语，对别人表示了感谢。这真是个好方法，谢谢你了！这真是个好方法，谢谢你了！点评：讲清楚了自己遇到的问题，并运用了礼貌用语，对别口语交际：口语交际：请请 教教口语交际：百科 知识百科 知识海的女儿 拇指姑娘 冰雪女王 小锡兵 灰姑娘 小红帽 白雪公主 睡美人海的女儿 拇指姑娘 冰雪女王 请教别人时，把需要解决的问题说清楚。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。如果你无法解答别人向你请教的问题，也要礼貌地回应。请教别人时，把需要解决的问题说清楚。请教时要注意些 一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中 称呼对方也很重要，说话的态度是否谦虚；说话的语气是否诚恳；说话是否有礼貌；说的话是否清楚明了；请教是否达到了目的。称呼对方也很重要，说话的态度是否谦虚；说话的语气是否 说的态度要谦虚，说的语气要诚恳，说话要有礼貌，说的话要清楚明了，说话要目的明确，要注意对象，请教别人后要道谢，解答问题时也要注意礼貌。说的态度要谦虚，说的语气要诚恳，说话要有礼貌，说的话 东东走进小店，向四周看了看，然后走近卖盐的货架，自言自语地说：“加碘盐，加碘盐”他围着货架转了几圈，挠挠头，心想：妈妈叫我买一包加碘盐，但是我又不认识字，哪一包才是加碘盐呢？怎么办？东东走进小店，向四周看了看，然后走近卖盐的货架，自言 问路 老师想到你们每们同学的家中去家访，可老师不知从学校出发怎么到达你家，我想请教你们。你们能帮助我吗？好现在同桌之间互相请教请教吧。问路 追问 如果我们没有听懂可以继续问，直到我完全弄懂为止，这种不停地问就是追问。追问注意礼貌 时间（地点）合适注意礼貌 时间（地点）合适注意礼貌 语言清楚 认真倾听 诚恳道谢注意礼貌 语言清楚 遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难，说话态度要诚恳，礼貌用语更大方，表达清楚不糊涂，请教完毕说谢谢，排除困难就这样，希望养成好习惯。顺顺顺顺 口口口口 溜溜溜溜遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难，顺 口 溜再见再见再见