写人_小学二年级作文课件-课件

两只耳朵像两把大扇子，扑扑的摆两只耳朵像两把大扇子，扑扑的摆着；脸圆嘟嘟的，还有两个大大的鼻孔着；脸圆嘟嘟的，还有两个大大的鼻孔就像望远镜一样；走起路来，肚子一挺就像望远镜一样；走起路来，肚子一挺一挺的，就像一个怀孕的孕妇！一挺的，就像一个怀孕的孕妇！猜猜他是谁？猜猜他是谁？两只耳朵像两把大扇子，扑扑的摆着；脸圆嘟嘟1他他头头戴戴紧紧箍，身穿虎皮裙，箍，身穿虎皮裙，脚踏步云鞋，手脚踏步云鞋，手执执金箍棒，一个金箍棒，一个筋斗十万八千里，会七十二筋斗十万八千里，会七十二变变，能降魔伏妖。能降魔伏妖。猜猜他是猜猜他是谁谁？他头戴紧箍，身穿虎皮裙，脚踏步云鞋，手执2写人作文写人作文刻画人物写人作文刻画人物3他们的样子有哪些不一样他们的样子有哪些不一样他们的样子有哪些不一样4一、抓住特点写好人物的外貌一、抓住特点写好人物的外貌1.写好人物的五官写好人物的五官 头发是长还是短，眼睛是大还头发是长还是短，眼睛是大还是小，眉毛是粗还是细，鼻子是小，眉毛是粗还是细，鼻子是高还是塌，嘴巴是大还是小是高还是塌，嘴巴是大还是小？一、抓住特点写好人物的外貌1.写好人物的五官5例子：例子：方老师的眉毛又浓又黑，眼睛大方老师的眉毛又浓又黑，眼睛大大的，鼻梁高高的，上面架着一副大的，鼻梁高高的，上面架着一副大大的眼镜。他脸上总是充满着笑大大的眼镜。他脸上总是充满着笑容，无论是上课还是下课，他都是容，无论是上课还是下课，他都是笑嘻嘻的，好像什么烦恼都没有。笑嘻嘻的，好像什么烦恼都没有。例子：方老师的眉毛又浓又黑，眼睛大大的，鼻梁高高的6例子：例子：我有一个妹妹，她长着一双我有一个妹妹，她长着一双大大的眼睛，笑起来像是灿烂大大的眼睛，笑起来像是灿烂的向日葵。她有一张樱桃小嘴，的向日葵。她有一张樱桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的脸蛋，高高的鼻子，粉嘟嘟的脸蛋，很是可爱！很是可爱！例子：我有一个妹妹，她长着一双大大的眼睛，笑起来像7 请你说说自己的样子！你有一请你说说自己的样子！你有一双怎样的眼睛？一张怎样的嘴巴双怎样的眼睛？一张怎样的嘴巴？怎样的脸蛋？怎样的脸蛋？我有一双（我有一双（）的眼睛，像（）的眼睛，像（）。）。一张（一张（）的脸上嵌着一双（）的脸上嵌着一双（）的眼镜，嘴巴像是（的眼镜，嘴巴像是（），），请你说说自己的样子！你有一双怎样的眼睛？一张怎样的嘴巴8二、写好人物的身材和衣着二、写好人物的身材和衣着是高的还是矮的？是胖的还是瘦的？是高的还是矮的？是胖的还是瘦的？细心观察身边的每个人，他们细心观察身边的每个人，他们的身材一样吗？他们的穿着打扮有的身材一样吗？他们的穿着打扮有什么不一样？什么不一样？二、写好人物的身材和衣着是高的还是矮的？是胖的还是瘦的？9例子：例子：1.他身材挺拔，一身笔挺的军装他身材挺拔，一身笔挺的军装，双手紧握钢枪，守卫着祖国的，双手紧握钢枪，守卫着祖国的边疆。边疆。2.他身穿灰色的西装，打红色的他身穿灰色的西装，打红色的领带，戴一幅眼镜，文质彬彬的领带，戴一幅眼镜，文质彬彬的样子。样子。例子：1.他身材挺拔，一身笔挺的军装，双手紧握钢枪10一起来，说一说一起来，说一说 我们要把有特点的地方写出来。我们要把有特点的地方写出来。舞蹈演员的身材是苗条的，解放舞蹈演员的身材是苗条的，解放军叔叔的身材是挺拔的，老爷爷的军叔叔的身材是挺拔的，老爷爷的背是弯的背是弯的 那你的身材是怎么样的？你能和那你的身材是怎么样的？你能和我们说说吗？我们说说吗？一起来，说一说我们要把有特点的地方写出来。11三、通过语言和行动的描写体三、通过语言和行动的描写体现人物的性格特点现人物的性格特点用具体的事例来体现人物的用具体的事例来体现人物的性格性格围绕中心从不同方面体现人围绕中心从不同方面体现人物的性格物的性格三、通过语言和行动的描写体现人物的性格特点用具体的事例来体12例子例子:我的同桌是一个勤奋的人？我的同桌是一个勤奋的人？（为什么说他勤奋？）（为什么说他勤奋？）我的同桌是一个节约的人？我的同桌是一个节约的人？（为什么说他节约？）（为什么说他节约？）我的同桌是一个爱学习的人？我的同桌是一个爱学习的人？（为什么说他爱学习？）（为什么说他爱学习？）例子:我的同桌是一个勤奋的人？13习作小练笔习作小练笔 请你试着写写自己的请你试着写写自己的外貌，身材，性格，爱外貌，身材，性格，爱好好选取一两件事例选取一两件事例来表现你的性格特点。来表现你的性格特点。习作小练笔请你试着写写自己的外貌，身材，性格，爱好14激励学生学习的名言格言激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。激励学生学习的名言格言15